Avaliação de software educativo - ática educacional

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Ficha de avaliação de software educativo do site da Ática Educacional. O site reúne a tradição e o conhecimento da editora e traz conteúdos e serviços para professores de educação básica que buscam formação contínua, novidades e reflexões ligadas ao ambiente escolar. Além disso, oportuniza Atividades on-line para reforçar aqueles assuntos já estudados. Uma forma lúdica, agradável e sobretudo interativa de estudar. Nossa avaliação se centraliza nas publicações de livros infantis.

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Avaliação de software educativo - ática educacional

  1. 1. Avaliação de Software Educativo Título do software educativo: Ática Educacional Avaliadores: Elizama Tavares e Rafaela de Oliveira Descrição: A Editora Ática, uma das mais importantes do mercado nacional de didáticos, orgulha-se de fazer parte da história da educação de nosso país. Empresa integrante da Abril Educação, a Ática foi responsável, ao longo de sua trajetória de quase meio século, por inúmeras inovações na área editorial de produtos educacionais. Entre outras iniciativas, a empresa, fundada pelo professor Anderson Fernandes Dias, em 1965, foi responsável pelo Estudo Dirigido de Português, um dos maiores sucessos do mercado editorial; pelo desenvolvimento de livros e coleções com orientações pedagógicas e do famoso Manual do Professor, um formato que se tornou praticamente universal na organização de livros didáticos e paradidáticos; e pelo lançamento de séries que acompanharam muitas gerações de leitores, como a Bom Livro, a Vaga-lume e a Para Gostar de Ler, assinadas por alguns dos principais autores brasileiros. Hoje, a Editora Ática é a marca de livros escolares mais reconhecida pelos professores, tendo recebido por 3 anos consecutivos o prêmio Top Educação. Além disso, é nacionalmente reconhecida pela excelência de seu corpo de autores e equipes editoriais, que já foram agraciados com diversos prêmios Jabutis, entre outros. E não é só isso: o catálogo de livros didáticos, paradidáticos, universitários e de obras complementares da Ática, um dos mais completos do mercado, é amparado por uma grande equipe de divulgadores e pedagogos, comprometida com a adequação dos produtos e serviços às necessidades das escolas. Clique no link ao lado para visitar o site da Editora Ática e fique por dentro das novidades do catálogo, eventos e serviços relacionados! A Editora Ática entende e valoriza os educadores se preocupa com a educação das crianças e jovens. Reúne a tradição e o conhecimento da editora e traz conteúdos e serviços para professores de educação básica que buscam formação contínua, novidades e reflexões ligadas ao ambiente escolar. Além disso, oportuniza Atividades on-line para reforçar aqueles assuntos já estudados. Uma forma lúdica, agradável e sobretudo interativa de estudar. Nossa avaliação se centraliza nas publicações de livros infantis. S PP P PM N NA Sim Parcialmente com POUCAS restrições Parcialmente Parcialmente com MUITAS restrições Não Não se aplica
  2. 2. Quesitos para avaliação se software S PP P PM N NA 1 O software favorece a memorização? X 2 A documentação para instalação do software é adequada? X 3 A dificuldade dos exercícios propostos é adequada quanto à faixa etária? X 4 O erro é tratado no software como processo de aprendizagem? X 5 O erro é apontado ao aluno no software como algo negativo? X 6 A proposta de solução problema é relacionada ao conteúdo? X 7 São apresentadas múltiplos caminhos para a solução de problemas? X 8 O software proporciona interação entre diferentes disciplinas? X 9 Os conteúdos são abordados de forma clara facilitando a compreensão? X 10 Erros conceituais? X 11 Erros gramaticais ou ortográficos? X 12 Apresenta discriminação/preconceito? X 13 A navegação pelo software é fácil? X 14 O contexto é adequado ao design e são atraentes (interface)? X 15 A atualização é possível? X 16 É possível a retomada da atividade em um determinado ponto em outro momento? X 17 Ocorre à possibilidade dos resultados das atividades propostas serem impressas? X 18 É de fácil instalação e desinstalação? X
  3. 3. 19 O manual de utilização tem linguagem apropriada e de fácil entendimento? X 20 Funciona em rede? X 21 Os recursos de hipertexto e hiperlink funcionam e estão adequados? X 22 A ajuda ao usuário sobre o conteúdo é adequada e aparece em todo o software? X 23 O software propicia a interação entre Aprendiz X Agente de Aprendizagem? X 24 O software propicia a interação entre Aprendiz X Agente de Aprendizagem X Grupo? X 25 O software propicia a interação entre o Aprendiz X Máquina? X 26 Ocorre relevância para o desenvolvimento de competências de aprendizagem? X 27 Potencia novas aprendizagens? X 28 Adapta-se a diversas metodologias pedagógicas em sala de aula? X 29 Possibilita o trabalho em grupo? X 30 Promove uma aprendizagem ativa? X

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