SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
+ –+ –
1. Фізико-хімічні процеси під час приготування їжі.
- Чому осад в чайниках іноді буває коричневого кольору?
У воді існують іони Fe3+
, вони утворюють карбонат FeCO3, який
окислюється до Fe(OH)3 – коричневого кольору.
- Чому не гниє квашена капуста цілу зиму?
При квашенні капусти утворюється молочна кислота. А кисле
середовище не дає хід процесу гниття білків та іншим біохімічним
перетворенням.
- Чи можна видаляти накип NO3(к)?
Якщо чайник виготовлений із Al то можна, тому що NO3(к) насичує
алюміній.
Диралюмін (Al, Cu, Mg, Mn)
2. Які фізико-хімічні процеси відбуваються під час приготування їжі?
- Процес розчинення (солі, цукру)
Процес розчинення – це складний фізико-хімічний процес, під час
якого відбувається взаємодія між частинками розчинника і
розчинюваної речовини.
Розчинення відбувається так:
Na+
Cl‾
Диполі води оточують іони даної речовини.
- Денатурація білка (руйнування четвертинної структури білка)
- Прокисання молока (бродіння глюкози)
- Одержання сиру, сметани.
C6H12O6 → 2C3H6O3
Це відбувається під дією молочно-кислих бактерій.
- Квашення капусти
- Одержання силосу для худоби
Кисле середовище не дає хід процесу гниття білків та інших
біохімічним перетворенням, тому дані продукти не псуються.
- Одержання етилового спирту із цукру
C6H12O6
дріжджі
2C2H5OH + 2CO2↑
- Одержання аміаку (печиво) та CO2 Розрихлювач тіста.
(NH4)2CO3 + CH3 – CHOH – COOH → NH3↑ + CO2↑ + H2O
NaHCO3 + CH3COOH → CH3COONa + CO2↑ + H2O
- Одержання вуглекислого газу (шипучка).
CH3COOH + NaHCO3→ CH3COONa + H2O + CO2↑
- Утворення накипу
У воді містяться іони Ca2+
та Mg2+
; HCO3‾. При кип’ятінні (нагріванні)
між ними відбувається реакція:
(Mg2+
)Ca2+
+ 2HCO3‾ → CaCO3 + H2O + CO2↑
Якщо осад коричневого кольору, це означає, що є домішки Fe(OH)3,
що утворюється при окисленні FeCO3.
- Видалення накипу.
Треба залити чайник оцетом і прокип’ятити.
CaCO3 + 2CH3COOH → Ca (CH3COO)2 + CO2↑ + H2O
- Забарвлення (дифузія)
(борщ, кава, чай)
- Набухання (розбухання жалатину)
Желатин – полімер. Молекули полімерів скручені в клубок. Коли
молекули води попадають між ланки цього полімера, клубок
розкручується, збільшується об’єм, відбувається набухання.
- Екстракція (одну речовину відділяють від іншої за допомогою третьої
речовини).
При одержанні олії. Рідку фазу (олію) відділяють від твердої
(соняшникове насіння) за допомогою розчинника. Потім розчинник
відганяють і залишається олія.
- Випаровування води.
- Конденсація
При кипінні якоїсь страви, накриваємо каструлю холодною кришкою.
Зразу на кришці осядуть краплини води.
- Гідроліз солей.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Виходячи з річки після купання, ми відчуваємо холод. Як це пояснити?
Виходячи з річки після купання, ми відчуваємо холод. Як це пояснити?Виходячи з річки після купання, ми відчуваємо холод. Як це пояснити?
Виходячи з річки після купання, ми відчуваємо холод. Як це пояснити?
PanyOksana Fiz
 
укрмова 11
укрмова 11укрмова 11
укрмова 11
Dan444
 
Вуглеводи
ВуглеводиВуглеводи
Вуглеводи
lms-71
 

Mais procurados (20)

Вирощування кристалів в домашніх умовах
Вирощування кристалів в домашніх умовахВирощування кристалів в домашніх умовах
Вирощування кристалів в домашніх умовах
 
Герої Жуля Верна
Герої Жуля ВернаГерої Жуля Верна
Герої Жуля Верна
 
Виходячи з річки після купання, ми відчуваємо холод. Як це пояснити?
Виходячи з річки після купання, ми відчуваємо холод. Як це пояснити?Виходячи з річки після купання, ми відчуваємо холод. Як це пояснити?
Виходячи з річки після купання, ми відчуваємо холод. Як це пояснити?
 
Електрика в житті людини.ppt
Електрика в житті людини.pptЕлектрика в житті людини.ppt
Електрика в житті людини.ppt
 
Правила з української мови для 2 класу
Правила з української мови для 2 класуПравила з української мови для 2 класу
Правила з української мови для 2 класу
 
Позакласний захід "Цікаве про воду"
Позакласний захід "Цікаве про воду"Позакласний захід "Цікаве про воду"
Позакласний захід "Цікаве про воду"
 
Написання префіксів пре , при-, прі-
Написання префіксів пре , при-, прі-Написання префіксів пре , при-, прі-
Написання префіксів пре , при-, прі-
 
Застосування метанолу й етанолу, їх дія на організм людини
Застосування метанолу й етанолу, їх дія на організм людиниЗастосування метанолу й етанолу, їх дія на організм людини
Застосування метанолу й етанолу, їх дія на організм людини
 
Bezspoluchnykove skladne rechennya
Bezspoluchnykove skladne rechennyaBezspoluchnykove skladne rechennya
Bezspoluchnykove skladne rechennya
 
укрмова 11
укрмова 11укрмова 11
укрмова 11
 
Вуглеводи
ВуглеводиВуглеводи
Вуглеводи
 
Рей Бредбері (9 клас)
Рей Бредбері (9 клас)Рей Бредбері (9 клас)
Рей Бредбері (9 клас)
 
Подорожуємо, не виходячи з дому. Віртуальні екскурсії по музеях України і сві...
Подорожуємо, не виходячи з дому. Віртуальні екскурсії по музеях України і сві...Подорожуємо, не виходячи з дому. Віртуальні екскурсії по музеях України і сві...
Подорожуємо, не виходячи з дому. Віртуальні екскурсії по музеях України і сві...
 
Всесвітній День Шоколаду
Всесвітній День ШоколадуВсесвітній День Шоколаду
Всесвітній День Шоколаду
 
Застосування електролізу в практичній діяльності людини. Проєкт 8 клас
Застосування електролізу в практичній діяльності людини. Проєкт 8 класЗастосування електролізу в практичній діяльності людини. Проєкт 8 клас
Застосування електролізу в практичній діяльності людини. Проєкт 8 клас
 
Великий адронний колайдер - шлях до вивчення будови Всесвіту
Великий адронний колайдер - шлях до вивчення будови ВсесвітуВеликий адронний колайдер - шлях до вивчення будови Всесвіту
Великий адронний колайдер - шлях до вивчення будови Всесвіту
 
Де живе вода? Я хочу знати все! (віртуально-пізнавальний проєкт)
Де живе вода? Я хочу знати все! (віртуально-пізнавальний проєкт)Де живе вода? Я хочу знати все! (віртуально-пізнавальний проєкт)
Де живе вода? Я хочу знати все! (віртуально-пізнавальний проєкт)
 
вода
водавода
вода
 
Презентація на тему: "Використання оксидів"
Презентація на тему: "Використання оксидів" Презентація на тему: "Використання оксидів"
Презентація на тему: "Використання оксидів"
 
Коломийки
КоломийкиКоломийки
Коломийки
 

Semelhante a фізичні процеси під час приготування їжі

фізичні процеси під час приготування їжі
фізичні процеси під час приготування їжіфізичні процеси під час приготування їжі
фізичні процеси під час приготування їжі
Denys Tkachuk
 
презентация1 1 (1)
презентация1 1 (1)презентация1 1 (1)
презентация1 1 (1)
amjad1977a
 
презентация1 1 (1)
презентация1 1 (1)презентация1 1 (1)
презентация1 1 (1)
amjad1977a
 
презентация1 1 (1)
презентация1 1 (1)презентация1 1 (1)
презентация1 1 (1)
amjad1977a
 
презентация1 1 (1)
презентация1 1 (1)презентация1 1 (1)
презентация1 1 (1)
amjad1977a
 

Semelhante a фізичні процеси під час приготування їжі (15)

фізичні процеси під час приготування їжі
фізичні процеси під час приготування їжіфізичні процеси під час приготування їжі
фізичні процеси під час приготування їжі
 
фізичні процеси під час приготування їжі
фізичні процеси під час приготування їжіфізичні процеси під час приготування їжі
фізичні процеси під час приготування їжі
 
Презентація на тему: "Хімічні явища в побуті"
Презентація на тему: "Хімічні явища в побуті"Презентація на тему: "Хімічні явища в побуті"
Презентація на тему: "Хімічні явища в побуті"
 
презентация1 1 (1)
презентация1 1 (1)презентация1 1 (1)
презентация1 1 (1)
 
презентация1 1 (1)
презентация1 1 (1)презентация1 1 (1)
презентация1 1 (1)
 
презентация1 1 (1)
презентация1 1 (1)презентация1 1 (1)
презентация1 1 (1)
 
презентация1 1 (1)
презентация1 1 (1)презентация1 1 (1)
презентация1 1 (1)
 
презентация1 1 (1)
презентация1 1 (1)презентация1 1 (1)
презентация1 1 (1)
 
презентация1 1 (1)
презентация1 1 (1)презентация1 1 (1)
презентация1 1 (1)
 
презентация1 1 (1)
презентация1 1 (1)презентация1 1 (1)
презентация1 1 (1)
 
309
309309
309
 
лаборатор. 12
лаборатор. 12лаборатор. 12
лаборатор. 12
 
311
311311
311
 
інтерактивна гра класи неорганічних сполук
інтерактивна гра класи неорганічних сполукінтерактивна гра класи неорганічних сполук
інтерактивна гра класи неорганічних сполук
 
133133 9 __
133133 9 __133133 9 __
133133 9 __
 

Mais de Denys Tkachuk

ми за здоровий спосіб життя проект
ми за здоровий спосіб життя   проектми за здоровий спосіб життя   проект
ми за здоровий спосіб життя проект
Denys Tkachuk
 
хімія та харчування (2)
хімія та харчування (2)хімія та харчування (2)
хімія та харчування (2)
Denys Tkachuk
 
урок поняття про періодичну систему хімічних елементів д.і.менделєєва
урок поняття про періодичну систему хімічних елементів д.і.менделєєваурок поняття про періодичну систему хімічних елементів д.і.менделєєва
урок поняття про періодичну систему хімічних елементів д.і.менделєєва
Denys Tkachuk
 

Mais de Denys Tkachuk (20)

хімія
хіміяхімія
хімія
 
я I моє здоров'я
я I моє здоров'яя I моє здоров'я
я I моє здоров'я
 
шкідливі звички
шкідливі звичкишкідливі звички
шкідливі звички
 
учнівський проект
учнівський проектучнівський проект
учнівський проект
 
геть паління
геть паліннягеть паління
геть паління
 
11911 шкідливі звички
11911 шкідливі звички11911 шкідливі звички
11911 шкідливі звички
 
oз урок
oз урокoз урок
oз урок
 
ми за здоровий спосіб життя проект
ми за здоровий спосіб життя   проектми за здоровий спосіб життя   проект
ми за здоровий спосіб життя проект
 
chemical
chemicalchemical
chemical
 
хімія в побуті
хімія в побутіхімія в побуті
хімія в побуті
 
chemicalпроекти
chemicalпроектиchemicalпроекти
chemicalпроекти
 
хімія та харчування (2)
хімія та харчування (2)хімія та харчування (2)
хімія та харчування (2)
 
презентація досвіду
презентація досвідупрезентація досвіду
презентація досвіду
 
урок узагальнення знань з теми основні класи неорганічних сполук
урок узагальнення знань з теми основні класи неорганічних сполукурок узагальнення знань з теми основні класи неорганічних сполук
урок узагальнення знань з теми основні класи неорганічних сполук
 
урок поняття про періодичну систему хімічних елементів д.і.менделєєва
урок поняття про періодичну систему хімічних елементів д.і.менделєєваурок поняття про періодичну систему хімічних елементів д.і.менделєєва
урок поняття про періодичну систему хімічних елементів д.і.менделєєва
 
29 _11_
29  _11_29  _11_
29 _11_
 
хімія в нанокаплях
хімія в нанокапляххімія в нанокаплях
хімія в нанокаплях
 
хімія в нанокаплях
хімія в нанокапляххімія в нанокаплях
хімія в нанокаплях
 
глобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подолання
глобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подоланняглобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подолання
глобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подолання
 
вогнепальна зброя на безлюдному острові
вогнепальна зброя на безлюдному островівогнепальна зброя на безлюдному острові
вогнепальна зброя на безлюдному острові
 

фізичні процеси під час приготування їжі

  • 1.
  • 2. + –+ – 1. Фізико-хімічні процеси під час приготування їжі. - Чому осад в чайниках іноді буває коричневого кольору? У воді існують іони Fe3+ , вони утворюють карбонат FeCO3, який окислюється до Fe(OH)3 – коричневого кольору. - Чому не гниє квашена капуста цілу зиму? При квашенні капусти утворюється молочна кислота. А кисле середовище не дає хід процесу гниття білків та іншим біохімічним перетворенням. - Чи можна видаляти накип NO3(к)? Якщо чайник виготовлений із Al то можна, тому що NO3(к) насичує алюміній. Диралюмін (Al, Cu, Mg, Mn) 2. Які фізико-хімічні процеси відбуваються під час приготування їжі? - Процес розчинення (солі, цукру) Процес розчинення – це складний фізико-хімічний процес, під час якого відбувається взаємодія між частинками розчинника і розчинюваної речовини. Розчинення відбувається так: Na+ Cl‾ Диполі води оточують іони даної речовини. - Денатурація білка (руйнування четвертинної структури білка)
  • 3. - Прокисання молока (бродіння глюкози) - Одержання сиру, сметани. C6H12O6 → 2C3H6O3 Це відбувається під дією молочно-кислих бактерій. - Квашення капусти - Одержання силосу для худоби Кисле середовище не дає хід процесу гниття білків та інших біохімічним перетворенням, тому дані продукти не псуються. - Одержання етилового спирту із цукру C6H12O6 дріжджі 2C2H5OH + 2CO2↑ - Одержання аміаку (печиво) та CO2 Розрихлювач тіста. (NH4)2CO3 + CH3 – CHOH – COOH → NH3↑ + CO2↑ + H2O NaHCO3 + CH3COOH → CH3COONa + CO2↑ + H2O - Одержання вуглекислого газу (шипучка). CH3COOH + NaHCO3→ CH3COONa + H2O + CO2↑ - Утворення накипу У воді містяться іони Ca2+ та Mg2+ ; HCO3‾. При кип’ятінні (нагріванні) між ними відбувається реакція: (Mg2+ )Ca2+ + 2HCO3‾ → CaCO3 + H2O + CO2↑ Якщо осад коричневого кольору, це означає, що є домішки Fe(OH)3, що утворюється при окисленні FeCO3. - Видалення накипу. Треба залити чайник оцетом і прокип’ятити. CaCO3 + 2CH3COOH → Ca (CH3COO)2 + CO2↑ + H2O - Забарвлення (дифузія) (борщ, кава, чай) - Набухання (розбухання жалатину) Желатин – полімер. Молекули полімерів скручені в клубок. Коли молекули води попадають між ланки цього полімера, клубок розкручується, збільшується об’єм, відбувається набухання.
  • 4. - Екстракція (одну речовину відділяють від іншої за допомогою третьої речовини). При одержанні олії. Рідку фазу (олію) відділяють від твердої (соняшникове насіння) за допомогою розчинника. Потім розчинник відганяють і залишається олія. - Випаровування води. - Конденсація При кипінні якоїсь страви, накриваємо каструлю холодною кришкою. Зразу на кришці осядуть краплини води. - Гідроліз солей.