SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
La Gestión de la información y las bibliotecas públicas. ¿En qué
posición estamos?.
Por: Daniel Echeverría
Resumen: la gestión de información nos entrega un sin número de herramientas disponibles
y al alcance, tanto de los profesionales de la información como del usuario. Ante ello,
nacen incógnitas de cómo es la verdadera aplicación en las bibliotecas públicas de Chile,
siendo la paradoja central el como el programa Bibliometro, a pesar de no poner en práctica
todas las recomendaciones y herramientas ofrecidas por la disciplina , alcanza indicadores
que la ponen a la cabeza de sus pares.
Palabras Claves: Gestión, Información, Bibliotecas Públicas, Chile, Bibliometro
Introducción:
A lo largo de los años, el hombre, como reflejo y prueba de sus actos, ha ido
involucrando terceros elementos que atestiguan y sirven de evidencia de los actos en que se
ve involucrado, haciendo estos elementos, parte de su quehacer.
Un comprobante, certificado, boleta, etc., son parte de lo que el hombre ha
generado, actos que, gracias a la facilidad con que se generan y el aumento exponencial de
los actos y relaciones en que el hombre se ve involucrado socialmente hacen que la
cantidad de información crezca día a día haciéndola cada vez más difícil de manejar,
proponiendo desafíos para la entrega expedita de la información requerida y conformando
una realidad donde se hace imperante la aplicación de manejos apropiados para estos
grandes volúmenes informacionales
Es por ello que ante esta realidad, no queda más que hacer lassiguientes preguntas,
¿cómo están reaccionando las bibliotecas públicas, fuente de acopio de información y de
acceso a la cultura y el conocimiento, ante esta ofensiva informacional a la que se ven
enfrentada?, ¿existen dentro al alcance de las bibliotecas, particularmente públicas, el uso
las herramientas para la satisfacción de la demanda informacional de la sociedad chilena?.
Para ello utilizaremos como ejemplo la realidad del programa Bibliometro, que con 17 años
de permanencia en el colectivo social de Santiago se encumbra como la biblioteca número
uno a nivel nacional.
La Gestión de información:
Esta disciplina, como herramienta de manejo, trabajo y seguimiento de la
información de una institución, vela por el mantenimiento, cuidado y presencia integra en
el tiempo de los datos generados a lo largo del tiempo. Se dedica, sustentándose en
reglamentos y leyes, al cumplimiento de las misiones ya expuestas utilizando herramientas
que hagan propicia la permanencia de la información y su recuperación oportuna, así como
también la eliminación de información que genere ruido o solo gastos innecesarios a la
organización.
Para el caso de las bibliotecas, la gestión de información ofrece alternativas que faciliten
tanto la gestión interna (organizacional) y externa (productos / servicios), perfeccionando
estos procesos en pos de satisfacer las demandas de información correspondientes, ya sea
automatizando, regulando o normalizando.
Dentro de las ya mencionadas herramientas encontramos los sistemas automatizados, que
ofrecen dentro de los avances disponibles la posibilidad de usar sistemas integrados de
gestión bibliotecaria, haciendo posible la presencia de herramientas que hagan lo más
autónomo posible el proceso de interacción usuario-colección. Ya sea usando OPAC,
registrando en ficheros digitales la información del ítem o creando bases de datos
automatizadas de usuarios, el fin último de estos es concretamente, hacer amena y rápida la
gestión de esta información dentro de los procesos cotidianos existentes en una biblioteca.
Esta herramienta posee una particularidad y es la de hacer que actos cotidianos de la
biblioteca que en otros contextos poseían una alta tasa de imprecisión y demandaban mayor
tiempo, se hagan de manera rápida y con menor grado de error, más que el provocado
siempre por el facto humano.
Otro mecanismo potente ofrecido por la gestión de información es el posicionamiento,
herramienta disponible para el uso en diferentes contextos y que sirve para dar a conocer
los servicios ofrecidos por mi organización. Tanto por medio de SEO (posicionamiento
virtual de mi institución/marca y enlaces relacionado) como por medio de marketingclásico,
el posicionamiento hace posible el movimiento de la informaciónpotencial disponible,
como también la que tengo disponible, dándole vida a mis colecciones, generando un lazo
entre la organización, la colección y el usuario consumidor de esta.
Esta herramienta al igual que la anterior, ofrece otra particularidad y es que gracia a ella
entran en juego factores considerados “de mercado” dentro del circulo de acción de la
biblioteca, pero relegando el factor dinero en un segundo plano y poniendo ante todo el
impacto de la información ofrecida y puesta a disposición en la sociedad y en los posibles
usuarios potenciales que la descubren.
Las Herramientas y las bibliotecas públicas
El tema de las herramientas mencionadas y su aplicación en las bibliotecas públicas
es bastante particular, más aun advirtiendo la realidad territorial de estas y su organización
administrativa.Sin embargo, y para usar un ejemplo cercano, usaremos como base al
programa Bibliometro, en pos de ver la aplicación de estas herramientas y como afectan en
el día a día
El programa Bibliometro con 17 años de vida es en sí, una biblioteca atípica. Su
organización es común respecto de otras bibliotecas y las unidades que lo componen. Sin
embargo, su distribución a lo largo de la red de metro hace que en vez de estar contenida en
un espacio físico único, se generen una suerte de sub bibliotecas por cada módulo, creando
una relación de una biblioteca a muchos puntos de préstamo. Este contexto especial implica
puntos favorables como no. Por un lado, la llegada al público es más directa, tanto por estar
repartida a lo largo de la región como su participación en el ferrocarril metropolitano. Sin
embargo, la aplicación de las herramientas mencionadas en este contexto especial implican
un desafío, el de acercar la colección, la información y los servicios ofrecidos de manera
equitativa, indistintamente del lugar en que este ubicado el modulo y el contexto socio
cultural que le rodea.
Para ello el programa, haciendo uso de las facultades ofrecidas por el software
ALPEH, ofrece al usuario las herramientas de préstamo y devolución de manera
homogénea a lo largo de la red, dándole el carácter de “sub bibliotecas” a cada módulo y
generando un nexo de “prestamos interbibliotecarios” para las transacciones de ítemes entre
módulos diferentes al de origen. Esta práctica, sin duda beneficiosa, contrasta con los
ruidos que genera en el fuero interno de programa, puesto que la administración de este
software no es propiedad de Bibliometro si no que dependiente de otras entidades como la
Biblioteca Nacional, o la unidad de sistemas para la obtención de reportes de préstamos o
de usuarios.
Lejos de estar en una posición mejor, nos encontramos con la aplicación de la
segunda herramienta descrita, posicionamiento y difusión del programa.
Nuevamente nos encontramos con que esta realidad unificada de los servicios y la
dependencia de Bibliometro con otras unidades ofrecen ruido. Un ejemplo práctico es el
OPAC de Bibliometro, donde se advierte la dependencia del mismo respecto del catálogo
unificado de la DIBAM, realidad que ciertamente beneficia a bibliotecas regionales y de
menor demanda que el programa, pero que sin embargo, no se ajusta a la gran cantidad de
transacciones que refleja el programa en el sistema.
Ante ello, el programa, lejos de poder adelantarse a tales hechos, no ha hecho más
que adaptarse a los requerimientos del usuario, ya sea adaptando mecanismo informáticos
para el uso del usuario (como es la modificación de la página web del programa incluyendo
el OPAC unificado desarrollado para Bibliometro) o potenciando la colección y actividades
culturales por otros medios como redes sociales o la misma página, modificada
últimamente, ofreciendo otras alternativas de difusión como son as reseñas.
Sin embargo, el esfuerzo no es suficiente. Se entiende un nulo esfuerzo por
modificar o mejorar esta realidad, tanto por parte de la coordinación del programa como
por entidades superiores a la dirección del mismo. En este punto son muchos los factores
que afectan, ya sea económicos, de escasez de personal, de metas a cumplir etc., tema que
no es de nuestro interés pero que en definitiva afectan al libre desarrollo del mismo.
Paradójicamente, a pesar de toda la realidad descrita, de todos los cuestionamientos
que nos podemos plantear y de todos los culpables que podríamos apuntar, el programa, en
un esfuerzo conjunto de la coordinación del mismo y sus trabajadores, han superado las
metas de préstamos propuestas y sobrepasado con creces las expectativas impuestas para el
mismo, lo que nos hace preguntarnos, ¿Qué impacto real tendría la aplicación de las
herramientas antes descritas y otras no contempladas en el programa, estando este en una
realidad que hiciera propicia la independencia y la autonomía de amoldar o cambiar los
sistemas existentes a su realidad?.
Considerando la realidad de otras unidades y como han manejado esta realidad, no
nos encontramos con una realidad que, por si sola, nos refleje de manera concreta un
camino a seguir. Sin embargo, prácticas como las de la Biblioteca Nacional y la
implantación de PRIMO, software compatible con ALEPH en su OPAC nos da ciertos
lineamientos de lo que la absorción y concientización de esta realidad podría ser si tales
contextos mencionados fuesen acomodados a una realidad ideal.
Conclusión
Ante todo lo descrito, lo que queda es, netamente asumir el desafío. Un desafío que
no solo acarrea al programa si no que, además, arrastra consigo a otras bibliotecas en las
que el la poca difusión de sus recursos, la poca participación como agente distribuidor de
conocimiento e información hace que caigan en el olvido y el anonimato. En cuanto se
tenga conciencia que la gestión de información, y sus bondades reflejadas en herramientas
exacerban a la entidad por si, la realidad, como se ve actualmente podría cambiar.
Mientras las bibliotecas con tengan el incentivo necesario, la inyección de recursos
necesarios y el posicionamiento que se merecen, este camino está muy lejos de cumplirse
Bibliografia:
-Gestión de la información- Wikipedia
(http://es.wikipedia.org/wiki/Gesti%C3%B3n_de_la_informaci%C3%B3n) (Contenido revisado el 1
de junio de 2013)
-Aguilar, Echeverria:Mejoras al sistema de difusión de colección (catálogo). Programa
Bibliometro.Universidad Alberto Hurtado. Catedra de Sistemas y servicios de información.
Prof. Hector Reyes. Mayo 2013.

Mais conteúdo relacionado

Último

CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariamarco carlos cuyo
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 

Último (20)

CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 

Destaque

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by HubspotMarius Sescu
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTExpeed Software
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsPixeldarts
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthThinkNow
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfmarketingartwork
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 

Destaque (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

La Gestión de la información y las bibliotecas públicas. ¿En qué posición estamos?.

  • 1. La Gestión de la información y las bibliotecas públicas. ¿En qué posición estamos?. Por: Daniel Echeverría Resumen: la gestión de información nos entrega un sin número de herramientas disponibles y al alcance, tanto de los profesionales de la información como del usuario. Ante ello, nacen incógnitas de cómo es la verdadera aplicación en las bibliotecas públicas de Chile, siendo la paradoja central el como el programa Bibliometro, a pesar de no poner en práctica todas las recomendaciones y herramientas ofrecidas por la disciplina , alcanza indicadores que la ponen a la cabeza de sus pares. Palabras Claves: Gestión, Información, Bibliotecas Públicas, Chile, Bibliometro Introducción: A lo largo de los años, el hombre, como reflejo y prueba de sus actos, ha ido involucrando terceros elementos que atestiguan y sirven de evidencia de los actos en que se ve involucrado, haciendo estos elementos, parte de su quehacer. Un comprobante, certificado, boleta, etc., son parte de lo que el hombre ha generado, actos que, gracias a la facilidad con que se generan y el aumento exponencial de los actos y relaciones en que el hombre se ve involucrado socialmente hacen que la cantidad de información crezca día a día haciéndola cada vez más difícil de manejar, proponiendo desafíos para la entrega expedita de la información requerida y conformando una realidad donde se hace imperante la aplicación de manejos apropiados para estos grandes volúmenes informacionales Es por ello que ante esta realidad, no queda más que hacer lassiguientes preguntas, ¿cómo están reaccionando las bibliotecas públicas, fuente de acopio de información y de acceso a la cultura y el conocimiento, ante esta ofensiva informacional a la que se ven enfrentada?, ¿existen dentro al alcance de las bibliotecas, particularmente públicas, el uso las herramientas para la satisfacción de la demanda informacional de la sociedad chilena?. Para ello utilizaremos como ejemplo la realidad del programa Bibliometro, que con 17 años de permanencia en el colectivo social de Santiago se encumbra como la biblioteca número uno a nivel nacional. La Gestión de información: Esta disciplina, como herramienta de manejo, trabajo y seguimiento de la información de una institución, vela por el mantenimiento, cuidado y presencia integra en el tiempo de los datos generados a lo largo del tiempo. Se dedica, sustentándose en reglamentos y leyes, al cumplimiento de las misiones ya expuestas utilizando herramientas
  • 2. que hagan propicia la permanencia de la información y su recuperación oportuna, así como también la eliminación de información que genere ruido o solo gastos innecesarios a la organización. Para el caso de las bibliotecas, la gestión de información ofrece alternativas que faciliten tanto la gestión interna (organizacional) y externa (productos / servicios), perfeccionando estos procesos en pos de satisfacer las demandas de información correspondientes, ya sea automatizando, regulando o normalizando. Dentro de las ya mencionadas herramientas encontramos los sistemas automatizados, que ofrecen dentro de los avances disponibles la posibilidad de usar sistemas integrados de gestión bibliotecaria, haciendo posible la presencia de herramientas que hagan lo más autónomo posible el proceso de interacción usuario-colección. Ya sea usando OPAC, registrando en ficheros digitales la información del ítem o creando bases de datos automatizadas de usuarios, el fin último de estos es concretamente, hacer amena y rápida la gestión de esta información dentro de los procesos cotidianos existentes en una biblioteca. Esta herramienta posee una particularidad y es la de hacer que actos cotidianos de la biblioteca que en otros contextos poseían una alta tasa de imprecisión y demandaban mayor tiempo, se hagan de manera rápida y con menor grado de error, más que el provocado siempre por el facto humano. Otro mecanismo potente ofrecido por la gestión de información es el posicionamiento, herramienta disponible para el uso en diferentes contextos y que sirve para dar a conocer los servicios ofrecidos por mi organización. Tanto por medio de SEO (posicionamiento virtual de mi institución/marca y enlaces relacionado) como por medio de marketingclásico, el posicionamiento hace posible el movimiento de la informaciónpotencial disponible, como también la que tengo disponible, dándole vida a mis colecciones, generando un lazo entre la organización, la colección y el usuario consumidor de esta. Esta herramienta al igual que la anterior, ofrece otra particularidad y es que gracia a ella entran en juego factores considerados “de mercado” dentro del circulo de acción de la biblioteca, pero relegando el factor dinero en un segundo plano y poniendo ante todo el impacto de la información ofrecida y puesta a disposición en la sociedad y en los posibles usuarios potenciales que la descubren. Las Herramientas y las bibliotecas públicas El tema de las herramientas mencionadas y su aplicación en las bibliotecas públicas es bastante particular, más aun advirtiendo la realidad territorial de estas y su organización administrativa.Sin embargo, y para usar un ejemplo cercano, usaremos como base al programa Bibliometro, en pos de ver la aplicación de estas herramientas y como afectan en el día a día El programa Bibliometro con 17 años de vida es en sí, una biblioteca atípica. Su organización es común respecto de otras bibliotecas y las unidades que lo componen. Sin embargo, su distribución a lo largo de la red de metro hace que en vez de estar contenida en un espacio físico único, se generen una suerte de sub bibliotecas por cada módulo, creando una relación de una biblioteca a muchos puntos de préstamo. Este contexto especial implica
  • 3. puntos favorables como no. Por un lado, la llegada al público es más directa, tanto por estar repartida a lo largo de la región como su participación en el ferrocarril metropolitano. Sin embargo, la aplicación de las herramientas mencionadas en este contexto especial implican un desafío, el de acercar la colección, la información y los servicios ofrecidos de manera equitativa, indistintamente del lugar en que este ubicado el modulo y el contexto socio cultural que le rodea. Para ello el programa, haciendo uso de las facultades ofrecidas por el software ALPEH, ofrece al usuario las herramientas de préstamo y devolución de manera homogénea a lo largo de la red, dándole el carácter de “sub bibliotecas” a cada módulo y generando un nexo de “prestamos interbibliotecarios” para las transacciones de ítemes entre módulos diferentes al de origen. Esta práctica, sin duda beneficiosa, contrasta con los ruidos que genera en el fuero interno de programa, puesto que la administración de este software no es propiedad de Bibliometro si no que dependiente de otras entidades como la Biblioteca Nacional, o la unidad de sistemas para la obtención de reportes de préstamos o de usuarios. Lejos de estar en una posición mejor, nos encontramos con la aplicación de la segunda herramienta descrita, posicionamiento y difusión del programa. Nuevamente nos encontramos con que esta realidad unificada de los servicios y la dependencia de Bibliometro con otras unidades ofrecen ruido. Un ejemplo práctico es el OPAC de Bibliometro, donde se advierte la dependencia del mismo respecto del catálogo unificado de la DIBAM, realidad que ciertamente beneficia a bibliotecas regionales y de menor demanda que el programa, pero que sin embargo, no se ajusta a la gran cantidad de transacciones que refleja el programa en el sistema. Ante ello, el programa, lejos de poder adelantarse a tales hechos, no ha hecho más que adaptarse a los requerimientos del usuario, ya sea adaptando mecanismo informáticos para el uso del usuario (como es la modificación de la página web del programa incluyendo el OPAC unificado desarrollado para Bibliometro) o potenciando la colección y actividades culturales por otros medios como redes sociales o la misma página, modificada últimamente, ofreciendo otras alternativas de difusión como son as reseñas. Sin embargo, el esfuerzo no es suficiente. Se entiende un nulo esfuerzo por modificar o mejorar esta realidad, tanto por parte de la coordinación del programa como por entidades superiores a la dirección del mismo. En este punto son muchos los factores que afectan, ya sea económicos, de escasez de personal, de metas a cumplir etc., tema que no es de nuestro interés pero que en definitiva afectan al libre desarrollo del mismo. Paradójicamente, a pesar de toda la realidad descrita, de todos los cuestionamientos que nos podemos plantear y de todos los culpables que podríamos apuntar, el programa, en un esfuerzo conjunto de la coordinación del mismo y sus trabajadores, han superado las metas de préstamos propuestas y sobrepasado con creces las expectativas impuestas para el mismo, lo que nos hace preguntarnos, ¿Qué impacto real tendría la aplicación de las herramientas antes descritas y otras no contempladas en el programa, estando este en una realidad que hiciera propicia la independencia y la autonomía de amoldar o cambiar los sistemas existentes a su realidad?.
  • 4. Considerando la realidad de otras unidades y como han manejado esta realidad, no nos encontramos con una realidad que, por si sola, nos refleje de manera concreta un camino a seguir. Sin embargo, prácticas como las de la Biblioteca Nacional y la implantación de PRIMO, software compatible con ALEPH en su OPAC nos da ciertos lineamientos de lo que la absorción y concientización de esta realidad podría ser si tales contextos mencionados fuesen acomodados a una realidad ideal. Conclusión Ante todo lo descrito, lo que queda es, netamente asumir el desafío. Un desafío que no solo acarrea al programa si no que, además, arrastra consigo a otras bibliotecas en las que el la poca difusión de sus recursos, la poca participación como agente distribuidor de conocimiento e información hace que caigan en el olvido y el anonimato. En cuanto se tenga conciencia que la gestión de información, y sus bondades reflejadas en herramientas exacerban a la entidad por si, la realidad, como se ve actualmente podría cambiar. Mientras las bibliotecas con tengan el incentivo necesario, la inyección de recursos necesarios y el posicionamiento que se merecen, este camino está muy lejos de cumplirse Bibliografia: -Gestión de la información- Wikipedia (http://es.wikipedia.org/wiki/Gesti%C3%B3n_de_la_informaci%C3%B3n) (Contenido revisado el 1 de junio de 2013) -Aguilar, Echeverria:Mejoras al sistema de difusión de colección (catálogo). Programa Bibliometro.Universidad Alberto Hurtado. Catedra de Sistemas y servicios de información. Prof. Hector Reyes. Mayo 2013.