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Escuela Part. Aut. Nº 3091 "De la Plaza“Relevamiento de opinión. Elecciones primarias escolares 12/5/2011
Capacitación Nueva Ley Electoral: Los alumnos de quinto año, comenzamos a capacitarnos acerca del sistema de boleta única, impuesto por la nueva ley electoral. En la materia Matemática Financiera, dictada por la profesora Mariela Scándalo, observamos un PowerPoint y documentamos información referida a qué es una población estadística, muestra, técnicas de recopilación de datos y diseño de encuestas.
    Determinamos el objetivo de nuestro trabajo: conocer la intención de voto en la simulación de elecciones escolares, a realizarse el día 12 de mayo del 2011, de un grupo de alumnos y personal del establecimiento. Para ello debimos, seleccionar una muestra.     Nosotros optamos por el muestreo probabilístico, que incorpora al asar como recurso en el proceso de selección.     Para realizar este tipo de muestreo y en determinadas situaciones, es muy útil la extracción de números aleatorios mediante ordenadores, calculadoras o tablas construidas al efecto.
Por esta razón, generamos en Excel tablas de números aleatorios, que nos permitieron seleccionar el 50 % de la población de cada curso de séptimo grado a quinto año. Marcamos, en cada lista, el número de alumno que debía responder la encuesta que diseñamos, basándonos en la tabla antes mencionada. Las preguntas que realizamos se podrán observar junto con las respuestas y los gráficos.
Resumimos las respuestas de todos los encuestados (alumnos, personal docente y no docente):
La gran mayoría de los encuestados asistirá a votar el día 12/5/2011.
Observamos que la tercera parte, aproximadamente, votaría a Roque Sáenz Peña. Luego a Facundo Quiroga y Juan Lavalle . Los demás candidatos obtuvieron porcentajes meno significativos. El voto en blanco alcanza un 4 %.
El Concejal que obtuvo la mayoría de votos es Mariano Acosta. Le siguen Juan Felipe Ibarra y Miguel Juárez Celman.
La mayoría piensa votar a Sarmiento y Alberdi para Gobernador y Vicegobernador. Luego a Belgrano y Güemes que iguala en porcentaje a Avellaneda y Alsina.
Un gran porcentaje de votantes elegirá a José de San Martín para Senador. Luego, con un porcentaje menor, le siguen Bernardo de Irigoyen y Juan Manuel de Rosas.
La tercera parte de los encuestados votarán a Francisco Moreno. Luego a Onésimo Leguizamón y a Marco Manuel Avellaneda.
Prácticamente toda la población encuestada sabe cómo proceder, al votar, para que su voto no resulte nulo.
CONCLUSIÓN: El sondeo de intención de voto aplicado en la escuela arrojó las siguientes cantidades mayoritarias: Para Intendente: Roque Sáenz Peña; Para Concejal: Mariano Acosta; Para Gobernador y Vicegobernador: Sarmiento y Alberdi; Para Senador: José de San Martín Para Diputado: Francisco Moreno.

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Datos generales esc. plaza

  • 1. Escuela Part. Aut. Nº 3091 "De la Plaza“Relevamiento de opinión. Elecciones primarias escolares 12/5/2011
  • 2. Capacitación Nueva Ley Electoral: Los alumnos de quinto año, comenzamos a capacitarnos acerca del sistema de boleta única, impuesto por la nueva ley electoral. En la materia Matemática Financiera, dictada por la profesora Mariela Scándalo, observamos un PowerPoint y documentamos información referida a qué es una población estadística, muestra, técnicas de recopilación de datos y diseño de encuestas.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Determinamos el objetivo de nuestro trabajo: conocer la intención de voto en la simulación de elecciones escolares, a realizarse el día 12 de mayo del 2011, de un grupo de alumnos y personal del establecimiento. Para ello debimos, seleccionar una muestra. Nosotros optamos por el muestreo probabilístico, que incorpora al asar como recurso en el proceso de selección. Para realizar este tipo de muestreo y en determinadas situaciones, es muy útil la extracción de números aleatorios mediante ordenadores, calculadoras o tablas construidas al efecto.
  • 6. Por esta razón, generamos en Excel tablas de números aleatorios, que nos permitieron seleccionar el 50 % de la población de cada curso de séptimo grado a quinto año. Marcamos, en cada lista, el número de alumno que debía responder la encuesta que diseñamos, basándonos en la tabla antes mencionada. Las preguntas que realizamos se podrán observar junto con las respuestas y los gráficos.
  • 7. Resumimos las respuestas de todos los encuestados (alumnos, personal docente y no docente):
  • 8. La gran mayoría de los encuestados asistirá a votar el día 12/5/2011.
  • 9. Observamos que la tercera parte, aproximadamente, votaría a Roque Sáenz Peña. Luego a Facundo Quiroga y Juan Lavalle . Los demás candidatos obtuvieron porcentajes meno significativos. El voto en blanco alcanza un 4 %.
  • 10. El Concejal que obtuvo la mayoría de votos es Mariano Acosta. Le siguen Juan Felipe Ibarra y Miguel Juárez Celman.
  • 11. La mayoría piensa votar a Sarmiento y Alberdi para Gobernador y Vicegobernador. Luego a Belgrano y Güemes que iguala en porcentaje a Avellaneda y Alsina.
  • 12. Un gran porcentaje de votantes elegirá a José de San Martín para Senador. Luego, con un porcentaje menor, le siguen Bernardo de Irigoyen y Juan Manuel de Rosas.
  • 13. La tercera parte de los encuestados votarán a Francisco Moreno. Luego a Onésimo Leguizamón y a Marco Manuel Avellaneda.
  • 14. Prácticamente toda la población encuestada sabe cómo proceder, al votar, para que su voto no resulte nulo.
  • 15.
  • 16. CONCLUSIÓN: El sondeo de intención de voto aplicado en la escuela arrojó las siguientes cantidades mayoritarias: Para Intendente: Roque Sáenz Peña; Para Concejal: Mariano Acosta; Para Gobernador y Vicegobernador: Sarmiento y Alberdi; Para Senador: José de San Martín Para Diputado: Francisco Moreno.