1. Trabajo practico 7 – David Feler
Nuevas tendencias de aprendizaje en la red Web 2.0
- Blogs como una herramienta.
- Gestión del conocimiento en comunidades.
- Alfabetización digital.
- Trabajo colaborativo en redes.
- Uso educativo de los blogs.
Moddle: Moddle es un sistema de a prendimiento o un sistema de a
prendimiento virtual. En Moddle existen diversas herramientas de
gran utilidad al momento de enseñar, siendo de gran un sitio de gran
utilidad para el aprendizaje en línea.
e-ducativa: es una comunidad educativa, que también al igual que
Moddle, puede ser utilizada para el aprendizaje, sus contenidos son
de gran utilidad. Una de sus mejoras es que los profesores la
utilizan para que sus alumnos extraigan directamente de este sitio
toda la información necesaria.
Audacity: Audacity es un editor de audio libre, fácil de usar y
multilingüe. Puede ser utilizado para ; grabar audio en vivo,
convertir cintas y grabaciones a sonido digital o CD, editar archivos
Ogg Vorbis, MP3, WAV y AIFF, cortar, copiar, unir y mezclar sonidos,
cambiar la velocidad o el tono de una grabación.
Wiki: Las Wikis son sitios cuya información puede ser editada por
múltiples usuarios a travéz de un navegador, por ejemplo “ edia”
El W e b Q u e s t es una herramienta que forma parte de una
metodología para el trabajo didáctico que consiste en una
investigación guiada, con recursos principalmente procedentes de
Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas
superiores, el trabajo cooperativo y la autonomía de los alumnos e
incluye una evaluación auténtica.
Flickrl : es un sitio web que permite almacenar, ordenar, buscar,
vender y compartir fotografíay videos en línea.
Hypercam : es un software muy utilizado para la creación de
tutoriales, captura todo lo que ocurre en el escritorio, incluido el
movimiento del mouse.
Camtasia : Es un software similar a Hypercam, Camtasia Studio es
capaz de capturar a vídeo cualquier cosa que aparezca en tu
pantalla, editar el vídeo resultante, mejorarlo y, finalmente,
compartirlo.

2. Timetoast : Es una gran página que permite la creación y
visualización de líneas del tiempo.
Dipity : Es un sitio web que, al igual que Timetoast, se utiliza para
crear líneas del tiempo.
Timerine: Es un sitio web similar a Dipity y Timetoast.
SlideShare: Es un sitio web en el cual se pueden compartir
documentos de diversos formatos.
Claméo: Es un sitio web similar a Slideshare, pero además, permite la
descarga de documentos compatibles con iPod e iPad.
Scribd : Es un sitio similar a Slideshare, que a su vez es utilizado como una
especie de red social.
PhotoScape : PhotoScape es un visor y editor de fotos gratuito. Además de
abrir imágenes y ayudarte a organizarlas, PhotoScape cuenta con un
potente editor fotográfico. Con unos cuantos clic, PhotoScape añade
marcos, corrige defectos, recorta la imagen o aplica filtros y mejoras.
Jdownloader : Es un software, también coconocido como gestor de
descargas, se utiliza por lo general para descargar archivos en varios
links. Además, es compatible con numerosos servidores y permite efectuar
descargas a partir de cuentas premium.
uTorrent: Con este software, se puede bajar cualquier torrent, ocupa poco
espacio en el disco y la descarga es muy veloz.
Mediafire:es un servicio de almacenamiento y alojamiento de cualquier
tipo de archivos, tiene pocas limitaciones y casi no tiene restricciones a
aquellos usuarios que no disponen de una cuenta.
DropBox : Es una sitio web que dispone de un servicio de
almacenamiento gratuito online.
Yousendit : Es un sitio web, que ofrece una forma muy segura
para almacenar y enviar archivos.
Voki : Es un sitio web, a partir del cual es posible la creación de un avatar.
Vozme : Es un sitio web que permite la reproducción de un archivo Mp3 a
partir de un texto insertado, está disponible tanto en Español como en
Ingles.

3. Digsby: Digsby es un todo en uno con un aspecto gráfico muy cuidado para
consultar nuestro correo electrónico y acceder a nuestras cuentas de
mensajería instantánea y redes sociales.
ooVoo: Es un programa que puede ser utilizado para realizar
videollamadas de hasta 6 personas, es veloz y rápido. Pero la full-version
es payware.
Wiziq : es un sitio web a partir del cual se puede tener acceso a clases
online (los usuarios tienen la posibilidad no solo de escuchar clases, sino
que también de armasr y dictar sus propias clases), se requiere de una
cuenta de usuario.
Elluminate: Es una página web que cumple la misma función que Wiziq.
Skype: es un software similar a Oovoo, con la diferencia
que las video llamadas son solo entre 2 usuarios.
Software libre: es la denominación del software que
respeta la libertad de los usuarios sobre su producto
adquirido y, por tanto, una vez obtenido puede ser usado,
copiado, estudiado, modificado y redistribuido libremente.
Online predator: es aquel distribuido y desarrollado libremente. El código
abierto tiene un punto de vista más orientado a los beneficios prácticos de
compartir el código que a las cuestiones morales y/o filosóficas las
cuales destacan en el llamado software libre.
Second life : Es un sitio web para adultos, por lo general los sitios de este
tipo se los conocen como “realidad virtual” ya que a partir de un avatar
buscan recrear la realidad. : Es un sitio web similar a Online predator.
Cyber Bulling
El CyberBulling también llamado Cyber acoso es el uso de información
electrónica y medios de comunicación tales como correo electrónico, redes
sociales, blogs, mensajes de texto, teléfonos móviles, y websites
difamatorios para acosar a un individuo o grupo, mediante ataques
personales u otros medios. Puede constituir un delito penal. El ciberacoso
es voluntarioso e implica un daño recurrente y repetitivo infligido a
través del medio del texto electrónico. El acoso pretende causar

4. angustia emocional, preocupación, y no tiene propósito legítimo para la
elección de comunicaciones. El ciberacoso puede ser tan simple como
continuar mandando e-mails a alguien que ha dicho que no quiere
permanecer en contacto con el remitente. El ciberacoso puede también
incluir amenazas, connotaciones sexuales, etiquetas peyorativas.