ESCUELA PRIMARIA ESTATAL                      AMADO NERVO TURNO VESPERTINO                     PROYECTO:    SEPARACION DE ...
PROYECTO “ DISEÑA EL CAMBIO
PROYECTO “ DISEÑA EL CAMBIO”
ASESORANDO A LOS ALUMNOS Y     PADRES DE FAMILIA
ASESORANDO A LOS ALUMNOSPARA QUE SEPAREN LA BASURA
ASESORANDO A LOS PADRES DE         FAMILIA
LAS MADRES DE FAMILIA ANALIZANDO LA   BASURA ORGANICA E INORGANICA
HABILITANDO LOS BOTES DE LA     BASURA ORGANICA
EL CONSEJO DE PARTICIPACIONPARTICIPANDO EN EL PROYECTO
TRABAJOS DE LOS ALUMNOS SOBRE LA   CLASIFICACION DE LA BASURA
RECOMENDACIONES DE LOS      ALUMNOS
TRIPTICO ENTREGADOS A TODA LA      COMUNIDAD ESCOLAR
INFORMACION SOBRE LA BASURA       INORGANICA
LOS ALUMNOS ELABORANDO TEXTOS  SOBRE LA BASURA ORGANICA E          INORGANICA
LOS ALUMNOS ANALIZANDO EL MURAL  QUE SE REALIZO PARA INVITAR A LA COMUNIDAD A SEPARAR LA BASURA
EL EQUIPO DE ALUMNOS QUE TRABAJO  EL PROYECTO “ DISEÑA EL CAMBIO”
DIBUJOS REALIZADOS POR LOS ALUMNOSINVITANDO A LA COMUNIDAD A SEPARAR             LA BASURA
COLOCANDO CARTELES PARA INVITAR A  SEPARAR LA BASURA ORGANICA E           INORGANICA
104. separación de basura orgánica e inorgánica
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104. separación de basura orgánica e inorgánica

  1. 1. ESCUELA PRIMARIA ESTATAL AMADO NERVO TURNO VESPERTINO PROYECTO: SEPARACION DE BASURA ORGANICA E INORGANICADIRECCION: AV. MAÑANITAS #181, COL. BENITO JUAREZ, CD. NEZAHUALCOYOTL EDO. DE MEXICO, TEL. 55 11 08 97 33 EMAIL. amadonervo_vespertino@yahoo.com.mx
  2. 2. PROYECTO “ DISEÑA EL CAMBIO
  3. 3. PROYECTO “ DISEÑA EL CAMBIO”
  4. 4. ASESORANDO A LOS ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA
  5. 5. ASESORANDO A LOS ALUMNOSPARA QUE SEPAREN LA BASURA
  6. 6. ASESORANDO A LOS PADRES DE FAMILIA
  7. 7. LAS MADRES DE FAMILIA ANALIZANDO LA BASURA ORGANICA E INORGANICA
  8. 8. HABILITANDO LOS BOTES DE LA BASURA ORGANICA
  9. 9. EL CONSEJO DE PARTICIPACIONPARTICIPANDO EN EL PROYECTO
  10. 10. TRABAJOS DE LOS ALUMNOS SOBRE LA CLASIFICACION DE LA BASURA
  11. 11. RECOMENDACIONES DE LOS ALUMNOS
  12. 12. TRIPTICO ENTREGADOS A TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR
  13. 13. INFORMACION SOBRE LA BASURA INORGANICA
  14. 14. LOS ALUMNOS ELABORANDO TEXTOS SOBRE LA BASURA ORGANICA E INORGANICA
  15. 15. LOS ALUMNOS ANALIZANDO EL MURAL QUE SE REALIZO PARA INVITAR A LA COMUNIDAD A SEPARAR LA BASURA
  16. 16. EL EQUIPO DE ALUMNOS QUE TRABAJO EL PROYECTO “ DISEÑA EL CAMBIO”
  17. 17. DIBUJOS REALIZADOS POR LOS ALUMNOSINVITANDO A LA COMUNIDAD A SEPARAR LA BASURA
  18. 18. COLOCANDO CARTELES PARA INVITAR A SEPARAR LA BASURA ORGANICA E INORGANICA

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