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ESC. SEC. “BENJAMÍN FUENTES GONZÁLEZ” T.M.
INTEGRANTES:
CRISTIAN ALEJANDRO NÚÑEZ GÓMEZ
CHRISTIAN MIGUEL FLORES MORALES
ULISES ANTONIO HERRERATORRES
DIEGOALFREDO ESPINOSA ZAMORA
LUISALEJANDRO ANGUIANO PONCE DE LEÓN 3ºD
SIENTE
 Misión imposible surge ante la necesidad que
tenia el alumnado de la escuela de encontrar
una forma adecuada de hacer valer el
respeto.
 Identificamos situaciones de agresión verbal
y física, faltas de respeto e intolerancia entre
los mismos alumnos.
 Es por eso que se hace la invitación a los
alumnos para encontrar estrategias
adecuadas para hacer una campaña de
concientización , donde los estudiantes
reflexionemos sobre el poder de nuestras
acciones, actos y como los abusos entre
adolescentes, siempre dejan a alguien
lastimado emocional o físicamente.
.
 Con apoyo de una gran mayoría de
alumnos, se establece un código que nos
permita regular las acciones de los
estudiantes, de la Sec. Benjamín Fuentes
Gonzales y surge:
“MISIÓN IMPOSIBLE”
Pero con voluntad y coraje puede ser posible.
IMAGINA
• Expresarse con un vocabulario
positivo hacia los demás y tu
entorno, es esencial que respetes a
tus compañeros ya que esta es la
base para una convivencia
buena, para no ofender a los demás
y tener buenas relaciones, libres de
problemas y conflictos.
POSTULADO UNO:
PIENSAANTES DE HABLAR
• Debes aprender a actuar en una situación
conflictiva sin usar la violencia usando tus
medios verbales no ofensivos.
• Practicando la mediación entre conflictos; es
decir.
• comunicarse y negociar.
• ¡¡¡LAVIOLENCIA GENERA MÁS
VIOLENCIA!!!
POSTULADO DOS:
COMUNICARSEY NEGOCIAR
PARA RESOLVER
CONFLICTOS
Recuerda que siempre debes pedir permiso para usar algo ajeno. Siempre y cuando
el dueño y tu estén de acuerdo.
El respeto al derecho ajeno es la paz
“Benito Juárez García.”
POSTULADO TRES: tomar las cosas sin permisos es robar
POSTULADO CUATRO:
El uniforme te identifica y protege, consérvalo como es….! Acostúmbrate.
Al usar uniforme te identificas como un símbolo de
respeto y tolerancia a la institución en donde
estudias y desarrollas tu aprendizaje.
POSTULADO CINCO: La higiene personal habla de
ti… cuídala
La higiene personal refleja tu responsabilidad y tus hábitos que te han
enseñado en casa, tu salud es un factor importante para tu
desarrollo, cuídala y transfórmala en hábitos diarios.
POSTULADO SEIS: Mantén tu
aula y todas las áreas
comunes limpias
Recuerda que al tener un aula limpia refleja la
higiene y la responsabilidad del grupo; cuando
recogen la basura, cuando ordenan las butacas y
sobre todo cuando se toma conciencia de la
importancia de mantener el aula limpia.
POSTULADO SIETE: El mobiliario escolar es
tuyo, CUÍDALO
 El mobiliario es de gran importancia para tu desarrollo escolar, pues es de
gran ayuda para tus tareas y trabajos. Mantenlo limpio y completo, pues es
tu responsabilidad cuidarlo (rayones, golpes y rupturas).
!!!CUIDATU MOBILIARIO¡¡¡
POSTULADO OCHO: Los alumnos deben
cumplir con sus tareas y estudiar en
casa
La tarea es una responsabilidad muy importante
para los alumnos, cumplir y estudiar son
aspectos acordes a este. El estudio en casa se
emplea para que los alumnos tengan mayor
aprendizaje.
POSTULADO NUEVE: La tecnología es una
herramienta de estudio. Las redes sociales son una
telaraña ¡EVITA QUETE ATRAPEN!
• La tecnología puede ser de gran ayuda, siempre y cuando
tengas conocimiento de cómo usarla y tener conciencia de los
que estas haciendo.
POSTULADO DIEZ: Cuida tu cuerpo, tu sexualidad y tu
intimidad son algo personal.
• Debes comprender que tu cuerpo es soloTUYO y no
debes exponer tu intimidad ante los demás. Cuida bien
de tu cuerpo y ten un respeto favorable hacia ti y hacia
lo demás.
POSTULADO ONCE: La amistad fortalece, el noviazgo
distrae. Enfócate en tus estudios.
Recuerda que en ésta etapa de tu vida debes enfocarte en tus
estudios mas que en un noviazgo, sin embargo una amistad
correcta puede favorecerte mucho para tu desarrollo.
POSTULADO DOCE: La puntualidad es un hábito
maravilloso… !HAZLO PARTE DE TI¡
 La puntualidad es sencilla, siempre y cuando te tomes por lo menos 5 o 10
minutos para salir a tu destino para llegar a tiempo y para que no te cierren
la puerta. La puntualidad es un valor que habla de tu responsabilidad; eso
refleja tu compromiso hacia los demás.
POSTULADO TRECE:
Aplica las Tres RRR en tu vida. Recicla.
Reduce. Reutiliza
Recuerda que el Planeta es tu hogar y cuidarlo es tu
responsabilidad. Forma tus valores ecológicos y
compártelos con tus compañeros y amigos. Cuida al
Planeta.
HAZ
 Se implementaron diversas propuestas y
opiniones sobre la solución a los problemas
que se detectaron en el plantel.
RECICLADO:
 Surgió el problema de reciclado y se dio la
iniciativa de separar la basura para reciclarla.
 SALIDASAL BAÑO:
Se controlaron las salidas al baño y otras salidas, que
anteriormente eran utilizadas para pretextos de los
alumnos y no asistir a sus clases correspondientes.
PAPELERIA:
Se hizo una papelería en el laboratorio ante las
problemáticas de que los alumnos no cuentan con los
materiales necesarios para desarrollar sus labores, así
mismo, los precios son accesibles para cualquier alumno.
Esto va acorde a la posición económica con la cuentan
algunos alumnos de bajos recursos.
•En las 15 aulas, y cada espacio del plantel donde los
alumnos se desenvuelven están los postulados presentes
para no perderlos de vista.
La comunidad estudiantil, se ha
hecho consciente poco a poco de
la importancia de respetar al
otro. “La forma en como me
dirijo a las personas que me
rodean es parte importante de
cómo me tratan y aceptan”.
“Misión imposible, pero con voluntad es posible”

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  • 1. . ESC. SEC. “BENJAMÍN FUENTES GONZÁLEZ” T.M. INTEGRANTES: CRISTIAN ALEJANDRO NÚÑEZ GÓMEZ CHRISTIAN MIGUEL FLORES MORALES ULISES ANTONIO HERRERATORRES DIEGOALFREDO ESPINOSA ZAMORA LUISALEJANDRO ANGUIANO PONCE DE LEÓN 3ºD
  • 2. SIENTE  Misión imposible surge ante la necesidad que tenia el alumnado de la escuela de encontrar una forma adecuada de hacer valer el respeto.  Identificamos situaciones de agresión verbal y física, faltas de respeto e intolerancia entre los mismos alumnos.
  • 3.  Es por eso que se hace la invitación a los alumnos para encontrar estrategias adecuadas para hacer una campaña de concientización , donde los estudiantes reflexionemos sobre el poder de nuestras acciones, actos y como los abusos entre adolescentes, siempre dejan a alguien lastimado emocional o físicamente.
  • 4. .  Con apoyo de una gran mayoría de alumnos, se establece un código que nos permita regular las acciones de los estudiantes, de la Sec. Benjamín Fuentes Gonzales y surge: “MISIÓN IMPOSIBLE” Pero con voluntad y coraje puede ser posible.
  • 5.
  • 6. IMAGINA • Expresarse con un vocabulario positivo hacia los demás y tu entorno, es esencial que respetes a tus compañeros ya que esta es la base para una convivencia buena, para no ofender a los demás y tener buenas relaciones, libres de problemas y conflictos. POSTULADO UNO: PIENSAANTES DE HABLAR • Debes aprender a actuar en una situación conflictiva sin usar la violencia usando tus medios verbales no ofensivos. • Practicando la mediación entre conflictos; es decir. • comunicarse y negociar. • ¡¡¡LAVIOLENCIA GENERA MÁS VIOLENCIA!!! POSTULADO DOS: COMUNICARSEY NEGOCIAR PARA RESOLVER CONFLICTOS
  • 7. Recuerda que siempre debes pedir permiso para usar algo ajeno. Siempre y cuando el dueño y tu estén de acuerdo. El respeto al derecho ajeno es la paz “Benito Juárez García.” POSTULADO TRES: tomar las cosas sin permisos es robar POSTULADO CUATRO: El uniforme te identifica y protege, consérvalo como es….! Acostúmbrate. Al usar uniforme te identificas como un símbolo de respeto y tolerancia a la institución en donde estudias y desarrollas tu aprendizaje.
  • 8. POSTULADO CINCO: La higiene personal habla de ti… cuídala La higiene personal refleja tu responsabilidad y tus hábitos que te han enseñado en casa, tu salud es un factor importante para tu desarrollo, cuídala y transfórmala en hábitos diarios. POSTULADO SEIS: Mantén tu aula y todas las áreas comunes limpias Recuerda que al tener un aula limpia refleja la higiene y la responsabilidad del grupo; cuando recogen la basura, cuando ordenan las butacas y sobre todo cuando se toma conciencia de la importancia de mantener el aula limpia.
  • 9. POSTULADO SIETE: El mobiliario escolar es tuyo, CUÍDALO  El mobiliario es de gran importancia para tu desarrollo escolar, pues es de gran ayuda para tus tareas y trabajos. Mantenlo limpio y completo, pues es tu responsabilidad cuidarlo (rayones, golpes y rupturas). !!!CUIDATU MOBILIARIO¡¡¡ POSTULADO OCHO: Los alumnos deben cumplir con sus tareas y estudiar en casa La tarea es una responsabilidad muy importante para los alumnos, cumplir y estudiar son aspectos acordes a este. El estudio en casa se emplea para que los alumnos tengan mayor aprendizaje.
  • 10. POSTULADO NUEVE: La tecnología es una herramienta de estudio. Las redes sociales son una telaraña ¡EVITA QUETE ATRAPEN! • La tecnología puede ser de gran ayuda, siempre y cuando tengas conocimiento de cómo usarla y tener conciencia de los que estas haciendo. POSTULADO DIEZ: Cuida tu cuerpo, tu sexualidad y tu intimidad son algo personal. • Debes comprender que tu cuerpo es soloTUYO y no debes exponer tu intimidad ante los demás. Cuida bien de tu cuerpo y ten un respeto favorable hacia ti y hacia lo demás. POSTULADO ONCE: La amistad fortalece, el noviazgo distrae. Enfócate en tus estudios. Recuerda que en ésta etapa de tu vida debes enfocarte en tus estudios mas que en un noviazgo, sin embargo una amistad correcta puede favorecerte mucho para tu desarrollo.
  • 11. POSTULADO DOCE: La puntualidad es un hábito maravilloso… !HAZLO PARTE DE TI¡  La puntualidad es sencilla, siempre y cuando te tomes por lo menos 5 o 10 minutos para salir a tu destino para llegar a tiempo y para que no te cierren la puerta. La puntualidad es un valor que habla de tu responsabilidad; eso refleja tu compromiso hacia los demás. POSTULADO TRECE: Aplica las Tres RRR en tu vida. Recicla. Reduce. Reutiliza Recuerda que el Planeta es tu hogar y cuidarlo es tu responsabilidad. Forma tus valores ecológicos y compártelos con tus compañeros y amigos. Cuida al Planeta.
  • 12. HAZ  Se implementaron diversas propuestas y opiniones sobre la solución a los problemas que se detectaron en el plantel. RECICLADO:  Surgió el problema de reciclado y se dio la iniciativa de separar la basura para reciclarla.
  • 13.  SALIDASAL BAÑO: Se controlaron las salidas al baño y otras salidas, que anteriormente eran utilizadas para pretextos de los alumnos y no asistir a sus clases correspondientes. PAPELERIA: Se hizo una papelería en el laboratorio ante las problemáticas de que los alumnos no cuentan con los materiales necesarios para desarrollar sus labores, así mismo, los precios son accesibles para cualquier alumno. Esto va acorde a la posición económica con la cuentan algunos alumnos de bajos recursos.
  • 14. •En las 15 aulas, y cada espacio del plantel donde los alumnos se desenvuelven están los postulados presentes para no perderlos de vista.
  • 15. La comunidad estudiantil, se ha hecho consciente poco a poco de la importancia de respetar al otro. “La forma en como me dirijo a las personas que me rodean es parte importante de cómo me tratan y aceptan”.
  • 16. “Misión imposible, pero con voluntad es posible”