SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 39
ESCUELA PRIMARIA ERMILO
     ABREU GOMEZ
OBJETIVO
   NOSOTROS SABEMOS QUE LA CALIDAD DEL AIRE
     EN EL MUNDO ES VARIADA QUE POCO A POCO Y
          CON EL PASO DE LOS AÑOS CAMBIA
QUE AL DESARROLLAR TECNOLOGIA NO HEMOS
MEDIDO EL RIESGO DE LO QUE OBTENEMOS Y LO
             QUE DESTRUIMOS



    QUE SE DEBE DE HACER ALGO PARA
  CORREGIR EL ERROR QUE SE COMETIO
 LA PROPUESTA ES UN PLANETA VERDE YA
  QUE EL PLANETA AZUL NO LO ESTAMOS
              ACABANDO.
CUANDO EL HOMBRE DESCUBRIO EL FUEGO EL
            MUNDO TEMBLO
YA QUE SOMOS MUY INSISTENTES EN TENER UNA
      MEJOR CALIDAD DE VIDA SIN MEDIR
 CONSECUENCIAS Y NO CONSIDERAR TODO LO QUE
          CONLLEVA UNA SITUACION
BUSCAMOS UN FUTURO MEJOR SIN PLANEARLO
    SIMPLE MENTE LO FUIMOS FORMANDO
ESTO NOS TRAJO COMO CONSECUENCIA LA
       CONTAMINACION DEL AIRE
ASÍ COMO EL RESTO DE LAS CONTAMINACIONES
           FUERON SURGIENDO
EL INVERTAR NUEVAS COSAS PARA EL BENEFICIO DE
     LA HUMANIDAD SE PROPORCIONO GRANDES
                  BENEFICIOS
GRANDES INVENTOS
GRANDES BENEFICIOS
PERO CUAL ES EL COSTO
EL AVANSE DE LAS COSAS ES INSOLITO Y LOS
     REMEDIOS QUE HEMOS HECHO PARA
 CONTRARRESTAR LOS EFECTOS SECUNDARIOS
        SON POCOS E INSUFICIENTES

           HAY QUE ACTUAR??
SALVEMOS AL PLANETA
ESTUDIO DE CAMPO

SABIAS TU QUE EN EL TRASCURSO DE LA HISTORIA
  SEAN IMPLEMENTADO MUCHOS METODOS PARA
         CONTROLAR LA CONTAMINACION
 Acciones preventivas
 Las acciones preventivas son
  aquellas dirigidas a evitar que
  aparezcan los problemas de
  contaminación atmosférica.
  Entre las distintas acciones
  posibles podemos destacar la
  planificación urbana, los
  estudios previos de evaluación
  de impacto ambiental y el
 Fomentar   el uso de combustibles de
  bajo poder contaminante.
 Estimular el ahorro energético.
 Fomentar el uso de tecnologías
  poco contaminantes.
 Aplicación de innovaciones
  tecnológicas a los vehículos.
 Planificar de forma adecuada el
  tráfico viario.
NADA DE ESTO AFUNCIONADO Y
   EN LA HISTORIA HEMOS
     ENCONTRADO QUE LA
    CONTAMINACION SIGUE
         AVANZANDO
NUESTRA PROPUESTA ES :
HAGAMOS UN PLANETA MEJOR POR MEDIO DE UN
     METODO NATURAL FOMENTEMOS LA
  REFORESTACION DEL PLANETA HAGAMOS UN:
 Se dice que los bosques y selvas son los
  pulmones del mundo ya que es donde se
  procesa el bioxido de carbono y se
  transforma en oxigeno, si es verdad esto ¿
  cuanto nos quedará de vida?, ya que cada
  día somos más y cada vez son menos los
  bosques
 hasta cuando el mundo se dara cuenta
  sobre la necesidad que tiene cada ser
  humano de 87 árboles adultos para
  producir el oxigeno fotosintético que cada
  uno necesita.
EL MÉTODO NATURAL ES LA SOLUCIÓN
LOS INVENTARIOS   MARCAN QUE YA NO TENEMOS MUCHO DE
NUESTRA VEGETACION A NIVEL MUNDIAL ENTONCES QUE VAMOS
                        A HACER
GENERA CAMBIOS
SI PLANEAMOS CUBRIR CADA PARTE
   DEL PLANETA CON UN ARBOL O
             PLANTA
 OBTENDREMOS MAYOR CANTIDAD
 DE OXIGENO EL OXIGENO GENERA
     CAMBIOS EN EL PLANETA.
POR ESO MANOS A LA OBRA
DESPUES DE UNA INVESTIGACION DE CAMPO NOS
   DIMOS CUENTA QUE EN EL LUGAR DONDE
  VIVIMOS HAY MUCHOS LUGARES DONDE SE
            PUEDE REFORESTAR
POR ESO REALIZAMOS LAS SIGUIENTES
                 ACCIONES




ENCUESTAS

DONDE PREGUNTAMOS SI ESTUVIERAN DISPUESTOS A
               REFORESTAR
CON TODO ESTO REALIZAMOS LA SIGUIENTE
               PARTE



DAR A CONOCER EL PROYECTO POR MEDIO DE
               CARTELES
BUSCAR AREAS Y CON LA AYUDA DE LA COMUNIDAD
              REFORESTAMOS
CON EL APOYO DE NUESTROS PADRES Y ESCUELA
       LOGRAMOS UN PEQUEÑO AVANCE .
pensamos que para evitar
      la contaminación debemos
     reforestar hacer más áreas
         verdes ,reciclar los
       materiales para tener un
             mundo mejor.
    HAY QUE REFORESTAR POR QUE DICEN QUE EN
   AÑOS DESPUES CADA PERSONA NECECITARA 100
   METROS PARA RESPIRAR Y ESO ES MUY MALO.
               ONO EE COMO VEN


HAY QUE REFORESTAR LAS AREAS QUE REALMENTE SE
OBTENGA UN IMPACTO HAMBIENTAL REAL NO SOLO
DONDE LA GENTE VEA LOS RESULTADOS .
CONCLUCION




NUESTRO PROYECTO TIENE UN RESULTADO A FUTURO
   EXISTEN MUCHAS AREAS (CERROS) QUE SI SE
 REFORESTARAN SERIA MAS NOTORIO SU AVANCE




     ¡¡HAGAMOSLO!!
¿Qué Lograríamos si lo difundiéramos mas?




     ¡¡¡ AYUDENOS HAY QUE DIFUNDIRLO !!!

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Fotoceldas solares, alternativa de energia renovable!!!!
Fotoceldas solares, alternativa de energia renovable!!!!Fotoceldas solares, alternativa de energia renovable!!!!
Fotoceldas solares, alternativa de energia renovable!!!!Diego alejandro gonzalez roman
 
¿Qué es la energía?
¿Qué es la energía?¿Qué es la energía?
¿Qué es la energía?colesanta
 
Ecología y procomún ecómetro
Ecología y procomún ecómetroEcología y procomún ecómetro
Ecología y procomún ecómetrosAtt
 
La energía por Andres y Lucia
La energía por Andres y LuciaLa energía por Andres y Lucia
La energía por Andres y Luciasierradeljaral
 
Calentamientoglobalcampaña
CalentamientoglobalcampañaCalentamientoglobalcampaña
CalentamientoglobalcampañaJosé Larios
 
Eficiencia Energética: "TU MUNDO: TU SER Y TUS MANOS"
Eficiencia Energética: "TU MUNDO: TU SER Y TUS MANOS"Eficiencia Energética: "TU MUNDO: TU SER Y TUS MANOS"
Eficiencia Energética: "TU MUNDO: TU SER Y TUS MANOS"Joselina Moriconi
 
Energías renovables final
Energías renovables finalEnergías renovables final
Energías renovables finalangeleswil
 
Nuevos pulmones para el mundo
Nuevos pulmones para el mundoNuevos pulmones para el mundo
Nuevos pulmones para el mundoalejo67397
 
La vivienda modular, industrializada, ecológica y de codigo abierto
La vivienda modular, industrializada, ecológica y de codigo abiertoLa vivienda modular, industrializada, ecológica y de codigo abierto
La vivienda modular, industrializada, ecológica y de codigo abiertosAtt
 
Ecología social y medioambiental en la arquitectura abierta breve
Ecología social y medioambiental en la arquitectura abierta breveEcología social y medioambiental en la arquitectura abierta breve
Ecología social y medioambiental en la arquitectura abierta brevesAtt
 
Revolución energética
Revolución energéticaRevolución energética
Revolución energéticaGime Wesner
 

Mais procurados (18)

La Energia
La EnergiaLa Energia
La Energia
 
Fotoceldas solares, alternativa de energia renovable!!!!
Fotoceldas solares, alternativa de energia renovable!!!!Fotoceldas solares, alternativa de energia renovable!!!!
Fotoceldas solares, alternativa de energia renovable!!!!
 
Klva
KlvaKlva
Klva
 
Petter
PetterPetter
Petter
 
Ecotecnoloogia
EcotecnoloogiaEcotecnoloogia
Ecotecnoloogia
 
¿Qué es la energía?
¿Qué es la energía?¿Qué es la energía?
¿Qué es la energía?
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Ecología y procomún ecómetro
Ecología y procomún ecómetroEcología y procomún ecómetro
Ecología y procomún ecómetro
 
La energía por Andres y Lucia
La energía por Andres y LuciaLa energía por Andres y Lucia
La energía por Andres y Lucia
 
01
0101
01
 
Calentamientoglobalcampaña
CalentamientoglobalcampañaCalentamientoglobalcampaña
Calentamientoglobalcampaña
 
Eficiencia Energética: "TU MUNDO: TU SER Y TUS MANOS"
Eficiencia Energética: "TU MUNDO: TU SER Y TUS MANOS"Eficiencia Energética: "TU MUNDO: TU SER Y TUS MANOS"
Eficiencia Energética: "TU MUNDO: TU SER Y TUS MANOS"
 
Energías renovables final
Energías renovables finalEnergías renovables final
Energías renovables final
 
Nuevos pulmones para el mundo
Nuevos pulmones para el mundoNuevos pulmones para el mundo
Nuevos pulmones para el mundo
 
La vivienda modular, industrializada, ecológica y de codigo abierto
La vivienda modular, industrializada, ecológica y de codigo abiertoLa vivienda modular, industrializada, ecológica y de codigo abierto
La vivienda modular, industrializada, ecológica y de codigo abierto
 
Ecología social y medioambiental en la arquitectura abierta breve
Ecología social y medioambiental en la arquitectura abierta breveEcología social y medioambiental en la arquitectura abierta breve
Ecología social y medioambiental en la arquitectura abierta breve
 
Revolución energética
Revolución energéticaRevolución energética
Revolución energética
 
Inovadores
InovadoresInovadores
Inovadores
 

Destaque

174. los infiltrados
174. los infiltrados174. los infiltrados
174. los infiltradosdec-admin
 
Matco - Outlook & Opportunities Presentation
Matco - Outlook & Opportunities PresentationMatco - Outlook & Opportunities Presentation
Matco - Outlook & Opportunities Presentationjgcharbo
 
452. invernadero a base de hidroponia
452. invernadero a base de hidroponia452. invernadero a base de hidroponia
452. invernadero a base de hidroponiadec-admin
 
351.creando el área de juego
351.creando el área de juego351.creando el área de juego
351.creando el área de juegodec-admin
 
41.reforestando mi escuela
41.reforestando mi escuela41.reforestando mi escuela
41.reforestando mi escueladec-admin
 
Yo te doy las herramientas, tu construyes
Yo te doy las herramientas, tu construyesYo te doy las herramientas, tu construyes
Yo te doy las herramientas, tu construyesdec-admin
 
Хайдар Гайнутдинов "Әкиятләр"
Хайдар Гайнутдинов "Әкиятләр"Хайдар Гайнутдинов "Әкиятләр"
Хайдар Гайнутдинов "Әкиятләр"Dilyara Khalikova
 
186. como mejorar el transito vehicular
186. como mejorar el transito vehicular186. como mejorar el transito vehicular
186. como mejorar el transito vehiculardec-admin
 
268. la falta de comprensión de los padres de familia hacia los adolescentes
268. la falta de comprensión de los padres de familia hacia los adolescentes268. la falta de comprensión de los padres de familia hacia los adolescentes
268. la falta de comprensión de los padres de familia hacia los adolescentesdec-admin
 
280. mejoramiento del entorno físico
280. mejoramiento del entorno físico280. mejoramiento del entorno físico
280. mejoramiento del entorno físicodec-admin
 

Destaque (20)

174. los infiltrados
174. los infiltrados174. los infiltrados
174. los infiltrados
 
Matco - Outlook & Opportunities Presentation
Matco - Outlook & Opportunities PresentationMatco - Outlook & Opportunities Presentation
Matco - Outlook & Opportunities Presentation
 
Venture Connected AUG 2016 LITE
Venture Connected AUG 2016 LITEVenture Connected AUG 2016 LITE
Venture Connected AUG 2016 LITE
 
Aprendizaje invertido
Aprendizaje invertidoAprendizaje invertido
Aprendizaje invertido
 
452. invernadero a base de hidroponia
452. invernadero a base de hidroponia452. invernadero a base de hidroponia
452. invernadero a base de hidroponia
 
351.creando el área de juego
351.creando el área de juego351.creando el área de juego
351.creando el área de juego
 
41.reforestando mi escuela
41.reforestando mi escuela41.reforestando mi escuela
41.reforestando mi escuela
 
Yo te doy las herramientas, tu construyes
Yo te doy las herramientas, tu construyesYo te doy las herramientas, tu construyes
Yo te doy las herramientas, tu construyes
 
Step up 3
Step up 3Step up 3
Step up 3
 
Pbi d
Pbi dPbi d
Pbi d
 
Monitoring and evaluation for Childhood Diarrhea management programs
Monitoring and evaluation for Childhood Diarrhea management programsMonitoring and evaluation for Childhood Diarrhea management programs
Monitoring and evaluation for Childhood Diarrhea management programs
 
Хайдар Гайнутдинов "Әкиятләр"
Хайдар Гайнутдинов "Әкиятләр"Хайдар Гайнутдинов "Әкиятләр"
Хайдар Гайнутдинов "Әкиятләр"
 
Sección 5. infracciones de la vida silvestre
Sección 5. infracciones de la vida silvestreSección 5. infracciones de la vida silvestre
Sección 5. infracciones de la vida silvestre
 
Camtasia getting started guide
Camtasia getting started guideCamtasia getting started guide
Camtasia getting started guide
 
186. como mejorar el transito vehicular
186. como mejorar el transito vehicular186. como mejorar el transito vehicular
186. como mejorar el transito vehicular
 
Sección 3. unidad 8
Sección 3. unidad 8Sección 3. unidad 8
Sección 3. unidad 8
 
Junit in mule
Junit in muleJunit in mule
Junit in mule
 
268. la falta de comprensión de los padres de familia hacia los adolescentes
268. la falta de comprensión de los padres de familia hacia los adolescentes268. la falta de comprensión de los padres de familia hacia los adolescentes
268. la falta de comprensión de los padres de familia hacia los adolescentes
 
Sección 1a. unidad 9
Sección 1a. unidad 9Sección 1a. unidad 9
Sección 1a. unidad 9
 
280. mejoramiento del entorno físico
280. mejoramiento del entorno físico280. mejoramiento del entorno físico
280. mejoramiento del entorno físico
 

Semelhante a 477. un planeta verde

Contaminacion
ContaminacionContaminacion
Contaminacioncarlygla
 
Robles , igua
Robles , iguaRobles , igua
Robles , iguaMadox07
 
Trabajo de quimica
Trabajo de quimicaTrabajo de quimica
Trabajo de quimicaMarta Rincon
 
Intervención del ser humano en el medio
Intervención del ser humano en el medioIntervención del ser humano en el medio
Intervención del ser humano en el medioMarta López
 
Nanotecnologia y efecto invernadero (1)
Nanotecnologia y efecto invernadero (1)Nanotecnologia y efecto invernadero (1)
Nanotecnologia y efecto invernadero (1)oscaraso
 
Slattanzio Material Apoyo Padres Y Educadores Cambio Climatico Oct08
Slattanzio Material Apoyo Padres Y Educadores Cambio Climatico Oct08Slattanzio Material Apoyo Padres Y Educadores Cambio Climatico Oct08
Slattanzio Material Apoyo Padres Y Educadores Cambio Climatico Oct08Sergio Lattanzio
 
469. la contaminación en mi comunidad
469. la contaminación en mi comunidad469. la contaminación en mi comunidad
469. la contaminación en mi comunidaddec-admin2
 
Diapositiva rol d_eestudiante[1] ani intel
Diapositiva rol d_eestudiante[1] ani intelDiapositiva rol d_eestudiante[1] ani intel
Diapositiva rol d_eestudiante[1] ani intelAni Yiseth Doria Cruz
 
No a la contaminacion ambiental
No a la contaminacion  ambientalNo a la contaminacion  ambiental
No a la contaminacion ambientalmaryluz24
 
Recorrido Por Los Alrrededores
Recorrido Por Los   AlrrededoresRecorrido Por Los   Alrrededores
Recorrido Por Los Alrrededoresyorlenybreviquez
 
Recorrido Por Los Alrrededores
Recorrido Por Los   AlrrededoresRecorrido Por Los   Alrrededores
Recorrido Por Los Alrrededoresyorlenybreviquez
 

Semelhante a 477. un planeta verde (20)

Contaminacion
ContaminacionContaminacion
Contaminacion
 
Contaminacion
ContaminacionContaminacion
Contaminacion
 
La Energia
La EnergiaLa Energia
La Energia
 
Robles , igua
Robles , iguaRobles , igua
Robles , igua
 
medio ambiente
medio ambientemedio ambiente
medio ambiente
 
Trabajo de quimica
Trabajo de quimicaTrabajo de quimica
Trabajo de quimica
 
Ecología y Medio Ambiente
Ecología y Medio AmbienteEcología y Medio Ambiente
Ecología y Medio Ambiente
 
Intervención del ser humano en el medio
Intervención del ser humano en el medioIntervención del ser humano en el medio
Intervención del ser humano en el medio
 
Nanotecnologia y efecto invernadero (1)
Nanotecnologia y efecto invernadero (1)Nanotecnologia y efecto invernadero (1)
Nanotecnologia y efecto invernadero (1)
 
Slattanzio Material Apoyo Padres Y Educadores Cambio Climatico Oct08
Slattanzio Material Apoyo Padres Y Educadores Cambio Climatico Oct08Slattanzio Material Apoyo Padres Y Educadores Cambio Climatico Oct08
Slattanzio Material Apoyo Padres Y Educadores Cambio Climatico Oct08
 
Eco ups 2
Eco ups 2Eco ups 2
Eco ups 2
 
469. la contaminación en mi comunidad
469. la contaminación en mi comunidad469. la contaminación en mi comunidad
469. la contaminación en mi comunidad
 
Diapositiva rol d_eestudiante[1] ani intel
Diapositiva rol d_eestudiante[1] ani intelDiapositiva rol d_eestudiante[1] ani intel
Diapositiva rol d_eestudiante[1] ani intel
 
Leandro fuentes
Leandro fuentesLeandro fuentes
Leandro fuentes
 
No a la contaminacion ambiental
No a la contaminacion  ambientalNo a la contaminacion  ambiental
No a la contaminacion ambiental
 
Recorrido Por Los Alrrededores
Recorrido Por Los   AlrrededoresRecorrido Por Los   Alrrededores
Recorrido Por Los Alrrededores
 
Recorrido Por Los Alrrededores
Recorrido Por Los   AlrrededoresRecorrido Por Los   Alrrededores
Recorrido Por Los Alrrededores
 
Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambiente
 
Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambiente
 
Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambiente
 

Mais de dec-admin

Disena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.m
Disena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.mDisena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.m
Disena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.mdec-admin
 
Disena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.m
Disena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.mDisena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.m
Disena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.mdec-admin
 
Disena el cambio_2013_montessori
Disena el cambio_2013_montessoriDisena el cambio_2013_montessori
Disena el cambio_2013_montessoridec-admin
 
Presentación1 proyecto 3
Presentación1 proyecto 3Presentación1 proyecto 3
Presentación1 proyecto 3dec-admin
 
90. deterioro de las escaleras
90. deterioro de las escaleras90. deterioro de las escaleras
90. deterioro de las escalerasdec-admin
 
89. como mejorar el transito escolar
89. como mejorar el transito escolar89. como mejorar el transito escolar
89. como mejorar el transito escolardec-admin
 
88. comedor escolar
88. comedor escolar88. comedor escolar
88. comedor escolardec-admin
 
87. recolección del pet
87. recolección del pet87. recolección del pet
87. recolección del petdec-admin
 
86. el camino a una vida mejor
86. el camino a una vida mejor86. el camino a una vida mejor
86. el camino a una vida mejordec-admin
 
85. contaminación de la basura en mi escuela
85. contaminación de la basura en mi escuela85. contaminación de la basura en mi escuela
85. contaminación de la basura en mi escueladec-admin
 
83. concientizar a mi comunidad sobre el uso y cuidado racional del agua
83. concientizar a mi comunidad sobre el uso y cuidado racional del agua83. concientizar a mi comunidad sobre el uso y cuidado racional del agua
83. concientizar a mi comunidad sobre el uso y cuidado racional del aguadec-admin
 
82. una escuela verde
82. una escuela verde82. una escuela verde
82. una escuela verdedec-admin
 
81. clasifiquemos la basura
81. clasifiquemos la basura81. clasifiquemos la basura
81. clasifiquemos la basuradec-admin
 
78. luchemos por el ambiente
78. luchemos por el ambiente78. luchemos por el ambiente
78. luchemos por el ambientedec-admin
 
85. contaminación de la basura en mi escuela
85. contaminación de la basura en mi escuela85. contaminación de la basura en mi escuela
85. contaminación de la basura en mi escueladec-admin
 
82. una escuela verde
82. una escuela verde82. una escuela verde
82. una escuela verdedec-admin
 

Mais de dec-admin (20)

Disena1 hm
Disena1 hmDisena1 hm
Disena1 hm
 
Disena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.m
Disena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.mDisena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.m
Disena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.m
 
Disena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.m
Disena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.mDisena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.m
Disena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.m
 
Disena el cambio_2013_montessori
Disena el cambio_2013_montessoriDisena el cambio_2013_montessori
Disena el cambio_2013_montessori
 
Colima 1
Colima 1Colima 1
Colima 1
 
Presentación1 proyecto 3
Presentación1 proyecto 3Presentación1 proyecto 3
Presentación1 proyecto 3
 
90. deterioro de las escaleras
90. deterioro de las escaleras90. deterioro de las escaleras
90. deterioro de las escaleras
 
89. como mejorar el transito escolar
89. como mejorar el transito escolar89. como mejorar el transito escolar
89. como mejorar el transito escolar
 
88. comedor escolar
88. comedor escolar88. comedor escolar
88. comedor escolar
 
87. recolección del pet
87. recolección del pet87. recolección del pet
87. recolección del pet
 
86. el camino a una vida mejor
86. el camino a una vida mejor86. el camino a una vida mejor
86. el camino a una vida mejor
 
85. contaminación de la basura en mi escuela
85. contaminación de la basura en mi escuela85. contaminación de la basura en mi escuela
85. contaminación de la basura en mi escuela
 
84. lectura
84. lectura84. lectura
84. lectura
 
83. concientizar a mi comunidad sobre el uso y cuidado racional del agua
83. concientizar a mi comunidad sobre el uso y cuidado racional del agua83. concientizar a mi comunidad sobre el uso y cuidado racional del agua
83. concientizar a mi comunidad sobre el uso y cuidado racional del agua
 
82. una escuela verde
82. una escuela verde82. una escuela verde
82. una escuela verde
 
81. clasifiquemos la basura
81. clasifiquemos la basura81. clasifiquemos la basura
81. clasifiquemos la basura
 
78. luchemos por el ambiente
78. luchemos por el ambiente78. luchemos por el ambiente
78. luchemos por el ambiente
 
85. contaminación de la basura en mi escuela
85. contaminación de la basura en mi escuela85. contaminación de la basura en mi escuela
85. contaminación de la basura en mi escuela
 
84. lectura
84. lectura84. lectura
84. lectura
 
82. una escuela verde
82. una escuela verde82. una escuela verde
82. una escuela verde
 

477. un planeta verde

  • 2. OBJETIVO  NOSOTROS SABEMOS QUE LA CALIDAD DEL AIRE EN EL MUNDO ES VARIADA QUE POCO A POCO Y CON EL PASO DE LOS AÑOS CAMBIA
  • 3. QUE AL DESARROLLAR TECNOLOGIA NO HEMOS MEDIDO EL RIESGO DE LO QUE OBTENEMOS Y LO QUE DESTRUIMOS QUE SE DEBE DE HACER ALGO PARA CORREGIR EL ERROR QUE SE COMETIO LA PROPUESTA ES UN PLANETA VERDE YA QUE EL PLANETA AZUL NO LO ESTAMOS ACABANDO.
  • 4.
  • 5. CUANDO EL HOMBRE DESCUBRIO EL FUEGO EL MUNDO TEMBLO
  • 6. YA QUE SOMOS MUY INSISTENTES EN TENER UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA SIN MEDIR CONSECUENCIAS Y NO CONSIDERAR TODO LO QUE CONLLEVA UNA SITUACION
  • 7. BUSCAMOS UN FUTURO MEJOR SIN PLANEARLO SIMPLE MENTE LO FUIMOS FORMANDO
  • 8. ESTO NOS TRAJO COMO CONSECUENCIA LA CONTAMINACION DEL AIRE
  • 9. ASÍ COMO EL RESTO DE LAS CONTAMINACIONES FUERON SURGIENDO
  • 10. EL INVERTAR NUEVAS COSAS PARA EL BENEFICIO DE LA HUMANIDAD SE PROPORCIONO GRANDES BENEFICIOS
  • 13. PERO CUAL ES EL COSTO
  • 14. EL AVANSE DE LAS COSAS ES INSOLITO Y LOS REMEDIOS QUE HEMOS HECHO PARA CONTRARRESTAR LOS EFECTOS SECUNDARIOS SON POCOS E INSUFICIENTES HAY QUE ACTUAR??
  • 16. ESTUDIO DE CAMPO SABIAS TU QUE EN EL TRASCURSO DE LA HISTORIA SEAN IMPLEMENTADO MUCHOS METODOS PARA CONTROLAR LA CONTAMINACION
  • 17.  Acciones preventivas  Las acciones preventivas son aquellas dirigidas a evitar que aparezcan los problemas de contaminación atmosférica. Entre las distintas acciones posibles podemos destacar la planificación urbana, los estudios previos de evaluación de impacto ambiental y el
  • 18.  Fomentar el uso de combustibles de bajo poder contaminante.  Estimular el ahorro energético.  Fomentar el uso de tecnologías poco contaminantes.  Aplicación de innovaciones tecnológicas a los vehículos.  Planificar de forma adecuada el tráfico viario.
  • 19. NADA DE ESTO AFUNCIONADO Y EN LA HISTORIA HEMOS ENCONTRADO QUE LA CONTAMINACION SIGUE AVANZANDO
  • 20. NUESTRA PROPUESTA ES : HAGAMOS UN PLANETA MEJOR POR MEDIO DE UN METODO NATURAL FOMENTEMOS LA REFORESTACION DEL PLANETA HAGAMOS UN:
  • 21.  Se dice que los bosques y selvas son los pulmones del mundo ya que es donde se procesa el bioxido de carbono y se transforma en oxigeno, si es verdad esto ¿ cuanto nos quedará de vida?, ya que cada día somos más y cada vez son menos los bosques  hasta cuando el mundo se dara cuenta sobre la necesidad que tiene cada ser humano de 87 árboles adultos para producir el oxigeno fotosintético que cada uno necesita.
  • 22. EL MÉTODO NATURAL ES LA SOLUCIÓN
  • 23. LOS INVENTARIOS MARCAN QUE YA NO TENEMOS MUCHO DE NUESTRA VEGETACION A NIVEL MUNDIAL ENTONCES QUE VAMOS A HACER
  • 24.
  • 26. SI PLANEAMOS CUBRIR CADA PARTE DEL PLANETA CON UN ARBOL O PLANTA OBTENDREMOS MAYOR CANTIDAD DE OXIGENO EL OXIGENO GENERA CAMBIOS EN EL PLANETA.
  • 27. POR ESO MANOS A LA OBRA
  • 28. DESPUES DE UNA INVESTIGACION DE CAMPO NOS DIMOS CUENTA QUE EN EL LUGAR DONDE VIVIMOS HAY MUCHOS LUGARES DONDE SE PUEDE REFORESTAR
  • 29. POR ESO REALIZAMOS LAS SIGUIENTES ACCIONES ENCUESTAS DONDE PREGUNTAMOS SI ESTUVIERAN DISPUESTOS A REFORESTAR
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34. CON TODO ESTO REALIZAMOS LA SIGUIENTE PARTE DAR A CONOCER EL PROYECTO POR MEDIO DE CARTELES
  • 35. BUSCAR AREAS Y CON LA AYUDA DE LA COMUNIDAD REFORESTAMOS
  • 36. CON EL APOYO DE NUESTROS PADRES Y ESCUELA LOGRAMOS UN PEQUEÑO AVANCE .
  • 37. pensamos que para evitar la contaminación debemos reforestar hacer más áreas verdes ,reciclar los materiales para tener un mundo mejor. HAY QUE REFORESTAR POR QUE DICEN QUE EN AÑOS DESPUES CADA PERSONA NECECITARA 100 METROS PARA RESPIRAR Y ESO ES MUY MALO. ONO EE COMO VEN HAY QUE REFORESTAR LAS AREAS QUE REALMENTE SE OBTENGA UN IMPACTO HAMBIENTAL REAL NO SOLO DONDE LA GENTE VEA LOS RESULTADOS .
  • 38. CONCLUCION NUESTRO PROYECTO TIENE UN RESULTADO A FUTURO EXISTEN MUCHAS AREAS (CERROS) QUE SI SE REFORESTARAN SERIA MAS NOTORIO SU AVANCE ¡¡HAGAMOSLO!!
  • 39. ¿Qué Lograríamos si lo difundiéramos mas? ¡¡¡ AYUDENOS HAY QUE DIFUNDIRLO !!!