9. El proceso Investigación y fundamentación Oferta curricular Campo y funciones Diseño general Planeación programática Instrumentación Puesta en Marcha y sup. Evaluación curricular
10.
11.
12.
13. Diseño general Objetivos generales de formación. Perfil de egreso particular. Ejes, áreas, líneas de formación, niveles educativos. Sistema de evaluación educativa (políticas, procedimientos e instrumentos). Criterios y mecanismos básicos para la administración del currículo. Objetivos generales de la Institución. Perfil general del egresado. La información proporcionada en la fase de investigación y fundamentación
21. El proceso Organismo Solicita reconocimiento a evalúa Sí Acredita No Capacitación Desempeño Competencia
22.
23. Capacitación y acreditación Investigación y fundamentación Oferta curricular Campo y funciones Diseño general Planeación programática Evaluación /Acreditación