Este documento presenta una lista de estudiantes y docentes de la Universidad de la Guajira que están tomando un curso de etnoeducación en el segundo semestre de 2014. También incluye varios párrafos sobre conceptos clave relacionados con la etnoeducación, incluyendo la importancia de vivir en armonía con otros grupos étnicos y el medio ambiente, y la construcción permanente de procesos etnoeducativos de acuerdo con los valores culturales de los grupos étnicos.

1. Alexandra daza plata
Dominga calderón
Yolcidis rosado
Yaimelis rosado
Karina toncel
Andrea otero
Alvaro daza
(ESTUDIANTES)
Yeritza Bermúdez
(DOCENTE)
UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA
Ext. Fonseca
2do semestre
Etnoeducacion
2014

2. Todas las personas
deben fomentar
conciencia y
fundamentar la
formación integral y
ayudar a las demás
personas sin esperar
nada a cambio y sin
importar a la etnia
ala que corresponde.

3. Para los grupos
etnicos es muy
importante vivir
en armonía con
ellos, con los
demás y con el
medio
ambiente.

4. conocida como la
dinámica de los
procesos
etnoeducativos
generada por la
investigación, que
articula
coherentemente
consolidando y
contribuyen al
desarrollo del
conocimiento.

5. Es la forma de ver,
concebir y construir
el mundo que tienen
los grupos etnicos,
expresadas a través
de las lenguas que
hacen parte de la
realidad nacional en
igualdad de
condiciones.

6. Ilustrada como la
construcción
permanente de los
procesos
etnoeducativos,
acordes con los
valores culturales,
necesidades y
particularidades de
los grupos etnicos.

7. Culturas que
interactúan y se
enriquecen de
manera
dinámica y
reciproca.

8. Es el derecho
que los grupos
étnicos utilizan
para desarrollar
sus procesos y
tener liderazgo
y autonomía.

9. Es la capacidad
que tienen los
grupos etnicos
para solucionar,
orientar y evaluar
los procesos
etnoeducativos
ejerciendo
autonomía.