Este documento describe un proyecto de dos meses para que los estudiantes de cuarto grado del Colegio La Nueva Familia en Duitama, Colombia mejoren su comunicación escrita mediante la elaboración de trabajos escritos usando las TIC's. El proyecto busca ayudar a los estudiantes a superar dificultades como escribir, resumir, redactar y organizar ideas, usando programas como Word y PowerPoint.
2. Miryam Marlen González Becerra
Correo: mgonbe65 gmail.com
Tel: 3115911431
COLEGIO LA NUEVA FAMILIA
SEDE HIGUERAS
Duitama, Boyacá, Colombia
3. LOS ESTUDIANTES DE CUARTO
PRIMARIA DE LA SEDE
HIGUERAS. ELABORAN TRABAJOS
ESCRITOS USANDO LAS TIC´S
COMO UN PROYECTO DE
LENGUAJE
DURANTE DOS MESES.
4. CONTEXTO
A través de la experiencia se ha evidenciado
que la mayor dificultad que tienen los
estudiantes es la producción textual motivo
por el cual se diseño el proyecto para
desarrollarlo con los estudiantes del Grado
Cuarto que están en edad promedio d 9 a 13
años en La SEDE HIGUERAS y que
necesitan mejorar su comunicación escrita,
con el apoyo de las TIC´S.
5. PROBLEMA
A LOS NIÑOS Y NIÑAS DE CUARTO DE
PRIMARIA LES CUESTA ESCRIBIR,
RESUMIR, REDACTAR Y ORGANIZAR
IDEAS PARA FORMAR ORACIONES,
PARRAFOS Y ENLAZARLOS PARA
CONSTRUIR TEXTOS COHERENTES Y
SIGNIFICATIVOS.
7. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
Mejorar la comunicación escrita y la redacción mediante la
presentación de pequeños trabajos escritos usando las TICS
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Aprender a usar el teclado usando la técnica adecuada en el
programa de Word para elaborar trabajos escritos .
Mejorar la redacción, ortografía y enlace de ideas en la
producción de pequeños trabajos escritos usando el programa
de Power Point.
Exponer los trabajos realizados
8. JUSTIFICACION
En el PEI es importante el manejo de las
TIC´S porque permite en los estudiantes el
desarrollo de la comunicación escrita
potenciando la creatividad y capacidad de
ellos para crear pequeñas historias,
partiendo de lectura de cuentos, análisis de
películas e investigaciones en el internet,
que facilitan el desarrollo del área de
lenguaje.
9. ALCANCE Y ENFASIS
Con el proyecto Pedagógico:
“ELABORACION DE
TRABAJOS ESCRITOS USANDO LAS TIC
´S” se espera que en el TERCER
PERIODO los estudiantes adquieran la
habilidad de realizar producciones textuales
a través de trabajos escritos en forma
exitosa en el área de Español.
10. METODOLOGIA
ACTIVIDADES:
1.Investigar en internet en qué consiste, las partes y normas de un
trabajo escrito
2.Trabajar en clase de Informática la técnica de la mecanografía y el
uso del teclado y el programa Word y Power Point
3.Hacer lecturas de cuentos y aprender a sintetizarlos
4.Elaborar trabajos escritos en Word y Power Point
5.Imprimir y exponer los trabajos de los niños