Este documento presenta un plan de lecciones para enseñar conceptos básicos de geometría a estudiantes de sexto grado utilizando TIC. El docente usará el programa Cabri para que los estudiantes dibujen y analicen figuras, calcular su área y perímetro. Luego crearán presentaciones sobre su trabajo para evaluar su comprensión de estas nociones geométricas.
Aplicación de TIC para el aprendizaje de área y perímetro en geometría
1. Área a Trabajar
Centro Educativo El Tejar
MATEMATICAS
Area a TrabajarPresentacionProblemaObjetivosRecursosActividadesProductoEvaluaciónProductoActividadesProductoRecursosActividadesProductoObjetivosRecursosActividadesProductoProblemaObjetivosRecursosActividadesProductoPresentacionProblemaObjetivosRecursosActividadesProductoProblema
2. Presentación Docente
Centro Educativo El Tejar
Ramiro Becerra Corzo
Ramiro Becerra Corzo, licenciado en Matemáticas y Estadística; Especialista en Educación personalizada, docente Institución Educativa Armando Solano de Paipa sede El Tejar modalidad Telesecundaria, Grados 6º a 9º . A través de este curso aprenderé la aplicación de las tics en el mejoramiento de la comprensión de los contenidos vistos en el aula por parte de los estudiantes. Aplicaremos lo aprendido a los estudiantes del grado 6º
Area a TrabajarPresentacionProblemaObjetivosRecursosActividadesProductoEvaluaciónProductoActividadesProductoRecursosActividadesProductoObjetivosRecursosActividadesProductoProblemaObjetivosRecursosActividadesProductoPresentacionProblemaObjetivosRecursosActividadesProductoProblemaPresentacion Estudiante
3. Presentación Estudiante
Centro Educativo El Tejar
GRADO
HOMBRES
MUJERES
TOTAL
6o
10
4
14 Area a TrabajarPresentacionProblemaObjetivosRecursosActividadesProductoEvaluaciónProductoActividadesProductoRecursosActividadesProductoObjetivosRecursosActividadesProductoProblemaObjetivosRecursosActividadesProductoPresentacionProblemaObjetivosRecursosActividadesProductoProblema
4. Presentación del Problema
Centro Educativo El Tejar
La comprensión de los conceptos de área y perímetro de figuras planas por parte de los estudiantes se ha dificultado debido a que no diferenciamos con claridad los elementos de cada una de estas figuras ni el concepto de medidas
Area a TrabajarPresentacionProblemaObjetivosRecursosActividadesProductoEvaluaciónProductoActividadesProductoRecursosActividadesProductoObjetivosRecursosActividadesProductoProblemaObjetivosRecursosActividadesProductoPresentacionProblemaObjetivosRecursosActividadesProductoProblema
5. Objetivos de Aprendizaje
Centro Educativo El Tejar
Aplicar las TIC en la enseñanza de los conceptos básicos de geometría en grado 6
Proyectar mediante el video Beam el programa cabri.
Explorar conceptos básicos de geometría
Motivar en los estudiantes el gusto a la geometría.
Area a TrabajarPresentacionProblemaObjetivosRecursosActividadesProductoEvaluaciónProductoActividadesProductoRecursosActividadesProductoObjetivosRecursosActividadesProductoProblemaObjetivosRecursosActividadesProductoPresentacionProblemaObjetivosRecursosActividadesProductoProblema
6. Recursos Educativos Digitales y Bibliografía
Programa Cabri
Videos YouTube
Paginas Web - Programas – Aplicaciones
Movie maker 2.6
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7. Actividades de Aprendizaje
Centro Educativo El Tejar
Dibujo de figuras usando el programa CABRI analizando cada uno de los elementos de las figuras realizadas y calcular luego su área y su perímetro. Luego calcular áreas y perímetros de figuras de mayor tamaño como las aulas
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8. Producto
Centro Educativo El Tejar
Desarrollo de talleres en la sala de informática
Presentación de trabajos realizados en el programa cabri
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9. Evaluación
Centro Educativo El Tejar
El estudiante será capaz de calcular el área y el perímetro de un espacio asignado el cual no representa figuras geométricas conocidas y lo hará con base a figuras que el diseñara en dicho espacio de tal manera que al sumar el área de dichas figuras encontrará el área total.
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