1. Texto científico
Ácidos y bases
Desde hace miles de años se sabe que el vinagre, el jugo de limón y muchos otros
alimentos tienen un sabor ácido. Sin embargo, no fue hasta hace unos cuantos cientos de
años que se descubrió por qué estas cosas tenían un sabor ácido. El término ácido, en
realidad, proviene del término Latino acere, que quiere decir ácido. Anqué hay muchas
diferentes definiciones de los ácidos y las bases, en esta lección introduciremos los
fundamentos de la química de los ácidos y las bases.
En el siglo XVII, el escritor irlandés y químico amateur Robert Boye primero denominó las
substancias como ácidos o bases (llamó a las bases álcalis) de acuerdo a las siguientes
características:
Los Ácidos tienen un sabor ácido, corroen el metal, cambian el litmus tornasol (una
tinta extraída de los líquenes) a rojo, y se vuelven menos ácidos cuando se
mezclan con las bases.
1. Las Bases son resbaladizas, cambian el litmus a azul, y se vuelven menos básicas
cuando se mezclan con ácidos.
Aunque Boyle y otros trataron de explicar por qué los ácidos y las bases se comportan de
tal manera, la primera definición razonable de los ácidos y las bases no sería propuesta
hasta 200 años después.
Afínales de 1800, el científico sueco Svante Arrhenius propuso que el agua puede disolver
muchos compuestos separándolos en sus iones individuales. Arrhenius sugirió que los
ácidos son compuestos que contienen hidrógeno y pueden disolverse en el agua para
soltar iones de hidrógeno a la solución. Por ejemplo, el ácido clorhídrico (HCl) se disuelve
en el agua de la siguiente manera:
HCl H2O
arrow H+(aq) + Cl-(aq)
Arrhenius definió las bases como substancias que se disuelven en el agua para soltar
iones de hidróxido (OH-) a la solución. Por ejemplo, una base típica de acuerdo a la
definición de Arrhenius es el hidróxido de sodio (NaOH):
NaOH H2O
La definición de los ácidos y las bases de Arrhenius explica un sinnúmero de cosas. La
teoría de Arrhenius explica el por qué todos los ácidos tienen propiedades similares (y de
la misma manera por qué todas las bases son similares). Por que todos los ácidos sueltan
H+ ia la solución (y todas las bases sueltan OH-). La definición de Arrhenius también
explica la observación de Boyle que los ácidos y las bases se neutralizan entre ellos. Esta
idea, que una base puede debilitar un ácido, y vice versa, es llamada neutralización.

2. Texto administrativo
OFICIO NUM. 11 847 / 09 HB
CARACAS, VENEZUELA, 11 DE MARZO DE 2012
Señor Gerente de la Oficina Mayor Ejemplode y CIA:
Marcelo Ruival Gómez Asunto:
Denuncia privada por reiterados abusos de poder.
Referencia: 578 CSDHB534 A través de la presente quiero hacer llegar mi
profunda molestia y queja personal por los graves hechos ocurridos el pasado
día viernes 12 de julio en horario nocturno en las inmediaciones de la empresa,
más precisamente en sus fondos cubiertos.
La seguridad de la empresa en cuestión se hizo presente y actuaron de forma
incorrecta. Los hechos no meditaban tales reprimendas y no se volvieron más
tarde a aparecerse por el edificio de la empresa. Afortunadamente pasó por el
lugar el Inspector Mayor de personal, que mediante su buena voluntad logró
zanjar los problemas y convenció a los guardias a deponer sus negativas
actitudes. Adjuntamos otros testimonios de testigos presentes en el lugar y
cintas de videos con las grabaciones correspondientes. Reciba un cordial saludo,
atentamente Dirección General Ejemplode.com y CIA Marcelo Ortega y
Venancio

3. Texto jurídico
Articulo42
La promesa de matrimonio no produce obligación de contraerlo ni de cumplir lo
que se hubiere estipulado para el supuesto de su no celebración.
No se admitirá a trámite la demanda en que se pretenda su cumplimiento.
Artículo 43.
El incumplimiento sin causa de la promesa cierta de matrimonio hecha por
persona mayor de edad o por menor emancipado sólo producirá la obligación de
resarcir a la otra parte de los gastos hechos y las obligaciones contraídas en
consideración al matrimonio prometido.
Esta acción caducará al año contado desde el día de la negativa a la celebración
del matrimonio.

4. Texto periodístico
SIN RESERVACIONES SE AVENTURAN A SALIR DEL DF. VIAJAN CON LANA DEL
GASTO. Las vacaciones durarán mientras les alcance el dinero; después, “Dios
dirá” . Notiejemplo. Solo 5mil pesos lleva José Hernández para pasar un fin de
semana en Acapulco. Su esposa, Rafaela, y sus dos hijos, Jorge y Josué, prevén
que serán unas vacaciones limitadas pero inolvidables. Encontrar hospedaje sí
les preocupa, pero lo verán allá. “Vamos en camino, el resto Dios dirá”, comento
mientras sonriendo esperaba encontrar un lugar barato pese a la demanda de
turistas. Su familia llegó poco antes de las 9:00 horas a la central de autobuses
del Sur, donde compraron los boletos de 400 pesos por adulto y 200 por niño.
Pero no son los únicos aventurados en viajar de ultima hora. Irma Rosas y su
esposo, Ricardo González, decidieron aprovechar las vacaciones. Aunque son
contadores, esta vez no hicieron bien las cuentas pues sólo llevan 6mil pesos
para permanecer hasta el martes en Huatulco, Oaxaca. El dinero es parte del
gasto del mes y de regreso ya verán cómo pagar. No obstante, hay quien sí
planeó su salida en estos días. Es el caso de Ismael González, su esposa y tres
hijos, quienes visitarán Zihuatanejo. En febrero compraron un súper paquete,
presumieron, el cual les incluyó transporte, hospedaje y una comida.

5. Texto humanístico
es cierto que la población negra de los Estados Unidos posee, como conjunto, un coeficiente
intelectual inferior al de la población blanca, y también es igualmente cierto que las puntuaciones
que los hijos de los obreros alcanzan en las pruebas de inteligencia son, en términos de promedios
estadísticos, inferiores a las que consiguen en las mismas pruebas los hijos de empresarios,
intelectuales y altos funcionarios.
Estos datos son, sin duda, innegables, pero hay que interpretarlos. En realidad, tales datos no
prueban lo que con ellos se pretende probar. Su valor es el mismo que tendrían unas estadísticas
en que se demostrara que los hijos de las familias acomodadas, donde se come bien, están mejor
nutridos que los hijos de familias pobres, donde se pasa hambre; las diferencias de peso entre
unos y otros podrán ser tan dramáticas como se quiera, pero no probarán sino que unos comen
bien mientras que otros pasan hambre.
Por de pronto hay que constatar que las llamadas pruebas de inteligencia no miden
exclusivamente la capacidad intelectual innata de los individuos; son pruebas contaminadas por la
cultura, en el sentido de que, además de la inteligencia "natural" miden también el nivel de
conocimientos que el sujeto ha adquirido en virtud de su educación. Las llamadas pruebas de
inteligencia pura no existen, entre otras cosas porque la inteligencia humana no es una capacidad
vacía, sino una capacidad que se actualiza siempre en una cultura concreta. Por consiguiente, los
niños que han recibido una educación inferior se hallan, como es natural, en inferioridad de
condiciones para contestar a unas pruebas que presuponen unos conocimientos culturales.
Dadas tales condiciones, lo lógico para averiguar si en efecto, las razas "de color" o las "clases
bajas" son mentalmente inferiores a la raza blanca y a las clases altas, debe consistir en algo más
que la constatación de unas diferencias que obedecen a la diversidad de condiciones culturales.
Efectivamente, se han hecho numerosos experimentos que ponen de manifiesto que en igualdad
de condiciones educativas, las diferencias raciales y sociales son, por término medio, inexistente.

6. texto literario
La gitanilla es la más larga de las novelas ejemplares, y puede
tener elementos autobiográficos en una historia amorosa que tuvo
un pariente lejano de Cervantes. Como muchas otras de estas
tramas, se centra en el artificio de la agnición o reconocimiento de
una persona al final de la obra. Se trata de una muchacha de
origen noble raptada por unos gitanos y educada por ellos, y un
noble que se enamora y decide llevar vida gitanil tras ella, hasta
que al fin se descubre todo y la historia termina felizmente,
posibilitándose el matrimonio de la pareja.

7. Texto publicitario
5. DESPIERTAN LA CURIOSIDAD DEL PÚBLICO.
Este tipo de titulares funcionan como un anzuelo para los lectores, lanzan
preguntas o frases inacabadas que despiertan la curiosidad en el lector por
seguir leyendo el resto del texto. La efectividad en estos titulares se logra
al crear una conexión con el texto complementario y así lograr convencer al
lector; de otra manera, la publicidad fallara.
Ejemplos (haz click en la imagen para expand ir):

8. Texto narrativo
El águila y la zorra
Un águila y una zorra que eran muy amigas decidieron vivir juntas con la idea de que eso
reforzaría su amistad. Entonces el águila escogió un árbol muy elevado para poner allí sus
huevos, mientras que la zorra soltó a sus hijos bajo unas zarzas sobre la tierra al pie del
mismo árbol.
Un día que la zorra salió a buscar su comida, el águila, que estaba hambrienta cayó sobre las
zarzas, se llevó a los zorruelos, y entonces ella y sus crías se regozijaron con un banquete.
Regresó la zorra y más le dolió el no poder vengarse, que saber de la muerte de sus
pequeños;
¿ Cómo podría ella, siendo un animal terrestre, sin poder volar, perseguir a uno que vuela ?
Tuvo que conformarse con el usual consuelo de los débiles e impotentes: maldecir desde lejos
a su enemigo.
Mas no pasó mucho tiempo para que el águila recibiera el pago de su traición contra la
amistad. Se encontraban en el campo unos pastores sacrificando una cabra; cayó el águila
sobre ella y se llevó una víscera que aún conservaba fuego, colocándola en su nido. Vino un
fuerte viento y transmitió el fuego a las pajas, ardiendo también sus pequeños aguiluchos, que
por pequeños aún no sabían volar, los cuales se vinieron al suelo. Corrió entonces la zorra, y
tranquilamente devoró a todos los aguiluchos ante los ojos de su enemiga.
“Nunca traiciones la amistad sincera, pues si lo hicieras, tarde o temprano del cielo llegará el
castigo”.

9. Texto descriptivo
Extracto descriptivo sacado del libro "Corazón" de Edmundo de Amicis
"Es el más alto y fuerte de la clase y el mejor; todo lo que se le pide lo presta. Nunca se ríe ni
habla; permanece quieto en su banco, muy estrecho para él, con la espalda encorvada y la
cabeza metida entre los hombros. Toda su ropa le queda ajustada. Lleva la cabeza rapada y
usa la corbata siempre torcida. Es buenísimo para las matemáticas y lleva sus libros
cuidadosamente forrados y sujetos con una correa roja. No se enoja nunca, pero pobre del
que le diga que lo que él afirma no es verdad.
Cuando lo miro me sonríe con los ojos, como diciendo:"Somos amigos". Yo lo quiero mucho"

10. Texto argumentativo
La importancia de comer de todo
Algunos comen sólo dulces y postres y eso no está nada bien. Hay que comer de
todo.
Comiendo sólo dulces, se te estropearán los dientes y, además, abusar del azúcar
no es bueno ni para tu estómago ni para tu salud en general. ¡Por si fuera poco,
puedes engordar!
Debemos segur una alimentación variada, porque, de lo contrario nuestro
crecimiento puede verse perjudicado. Nuestro cuerpo necesita diferentes
sustancias nutrientes y estas se hallan repartidas entre las diferentes clases de
alimentos.
Cada tipo de alimento nos aporta algo que nuestro cuerpo necesita, por eso
debemos comer de todo.
No comer algún tipo de alimentos puede producirnos problemas de salud, puesto
que nuestro cuerpo puede estar falto defensas o de vitaminas.
Una mala alimentación puede producirnos enfermedades, problemas de obesidad o
de falta de peso y un mal desarrollo.
En definitiva, no hay ninguna duda: ¡no podemos permitirnos renunciar a ningún
tipo de alimento!

11. Texto informativo
Postergan anuncio de las subsedes del Mundial de Brasil 2014
El próximo 30 de mayo se darán a conocer las 12 ciudades que albergarán los partidos de la
Copa del Mundo.
La Federación Internacional de Fútbol Asociado (FIFA) aplazó hasta fines de mayo la
definición de las 12 ciudades que albergarán los partidos del Mundial de Brasil 2014, que
debería salir el próximo día 20 de marzo.
Según el asesor del Comité Organizador brasileño, Rodrigo Paiva, el anuncio se hará el 30 de
mayo próximo, durante una reunión del comité ejecutivo de la máxima entidad del fútbol
mundial.
Pasiva, quien es también el portavoz de la Confederación Brasileña de Fútbol (CBF), y los
dirigentes de la FIFA concluyeron que "no hay urgencia para elegir las ciudades y, por eso,
ellos pueden tomarse más tiempo para definirlo".
Nada menos que 17 ciudades brasileñas compiten por el derecho de recibir partidos del
Mundial de 2014. Entre fines de enero e inicios de febrero último, una comisión de inspección
de la FIFA visitó todas las candidatas a subsede para elaborar un informe con sus
recomendaciones.
Se da como seguro que habrá partidos en Sao Paulo, Río de Janeiro, Brasilia, Belo Horizonte
y Porto Alegre. El ministro brasileño de Deportes, Orlando Silva, anticipó además que dos de
las otras subsedes estarán ubicadas en la Amazonia y en la región del Pantanal (chaco) de
Mato Grosso.
En la Amazonia, la disputa está entre las ciudades de Manaos, Belém y Río Branco, mientras
que Campo Grande y Cuiabá luchan por el "cupo" asegurado para el Pantanal.

12. Texto divulgativo
Un eclipse, es el oscurecimiento de un cuerpo celeste producido por otro cuerpo celeste.
Hay dos clases de eclipses que implican a la Tierra: los de Luna, o eclipses lunares, y los
de Sol, o eclipses solares. Un eclipse lunar tiene lugar cuando la Tierra se encuentra entre
el Sol y la Luna y su sombra oscurece la Luna. El eclipse solar se produce cuando la Luna
se encuentra entre el Sol y la Tierra y su sombra se proyecta sobre la superficie terrestre.
Los tránsitos y ocultaciones son fenómenos astronómicos similares pero no tan
espectaculares como los eclipses debido al pequeño tamaño de los cuerpos celestes que
se interponen entre la Tierra y un astro brillante.
En el eclipse lunar, Iluminada por el Sol, la Tierra proyecta una sombra alargada en forma
de cono en el espacio. En cualquier punto de este cono la luz del Sol está completamente
oscurecida. Rodeando este cono de sombra, llamado umbra, se encuentra un área de
sombra parcial, llamada penumbra. La longitud media aproximada del cono de sombra es
de 1.379.200 km; a una distancia de 384.600 km, la distancia media entre la Luna y la
Tierra, tiene un diámetro de 9.170 km aproximadamente.
Un eclipse total de Luna tiene lugar cuando la Luna penetra por completo en el cono de
sombra. Si penetra directamente en el centro, se oscurecerá alrededor de 2 horas; si no
penetra en el centro, el periodo de fase total es menor, y si la Luna se mueve solamente
por el límite del cono de sombra su oscuridad puede durar sólo un instante.

13. Ejemplo de textos digitales
Chat
Facebook
Blogs
Hotmail

14. Trabajo de lingüística
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA
COMUNIDAD EDUCATIVA AL SERVICIO DEL PUEBLO
FACULTAD DE MEDICINA
SISTEMA DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN
Nombre: Marcia Maldonado
Profesora: Dra. María Eugenia campo verde
CUENCA –ECUADOR
2012