SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 20
QUELLE CONVERGENCE ENTRE L’ESS ET LA
RSE : PISTES DE RÉFLEXION À PARTIR
D’UNE ENQUÊTE NATIONALE SUR LES
EHPAD ET LES SSIAD
Sandra BERTEZENE (Université Lyon I)
Caroline BAYART (Université Lyon I)
David VALLAT (Université Lyon I)
XIVème Rencontres du Réseau interuniversitaire de l’économie sociale et
solidaire,
Lille, 21 - 23 mai 2014,
« L’économie sociale et solidaire en coopérations »
Objectifs de la recherche
• Un programme centré sur la RSE dans les établissements
d’hébergement pour personnes âgées dépendantes
(EHPAD) et les services de soins infirmiers à domicile
(SSIAD)
• Une enquête nationale est en cours de réalisation auprès
d’un échantillon de 4600 EHPAD et SSIAD  mettre en
évidence les leviers et les freins perçus à la mise en
place de démarches de RSE
• cerner les pratiques des dirigeants en termes de RSE,
• de comprendre les motivations à la base des projets initiés,
• et d’obtenir éventuellement un premier retour (managérial et
financier) sur les réalisations effectuées.
david.vallat@univ-lyon1.fr / @DavidVALLAT
Partenaires
• Ce projet de recherche intitulé ADD’AGE (Action
Développement Durable au service du grand âge) est
porté par la FNAQPA (Fédération Nationale Avenir et
Qualité de vie des Personnes Agées)
• et est soutenue par la CNSA (Caisse Nationale de
Solidarité pour l’Autonomie) et l’organisme de retraite
complémentaire AGIRC ARCCO.
david.vallat@univ-lyon1.fr / @DavidVALLAT
Première étape de la recherche
• Dans cette présentation, nous nous centrons sur les
EHPAD et analysons les premières données disponibles
de notre enquête par questionnaire afin de vérifier si les
établissements mutualistes et associatifs, décrits dans la
littérature comme plus vertueux que les établissements
du secteur privé lucratif, ont davantage initié de politiques
de RSE.
• (1) méthodologie de l’enquête,
• (2) profil des établissements enquêtés
• (3) modèle explicatif de la mise en place d’une stratégie
de RSE dans les EHPAD
david.vallat@univ-lyon1.fr / @DavidVALLAT
1.
Méthodologie
david.vallat@univ-lyon1.fr / @DavidVALLAT
Une enquête en deux étapes
• Une première approche qualitative (Paillé et Muchielli,
2003) a consisté à mener des entretiens semi directifs
auprès de directeurs, afin de comprendre la manière dont
le concept de RSE est perçu et mis en place dans les
établissements.
• L’analyse du contenu de ces entretiens, complétée par
l’étude approfondie de la littérature nous a permis de
formuler des hypothèses de travail et de rédiger un
questionnaire.
• Il a été administré par mail auprès d’un échantillon
représentatif des EHPAD et des SIAAD de janvier 2014 à
mars 2014.
david.vallat@univ-lyon1.fr / @DavidVALLAT
Enquête qualitative (1)
• Douze entretiens individuels et semi-directifs ont été organisés auprès de
15 directeurs d’EHPAD et de SSIAD.
• Ils ont été interrogés par téléphone entre octobre et décembre 2013.
• Une variété de profils a été recherchée, qu’il s’agisse de l’établissement
(type, capacité, région) ou de son dirigeant (genre, formation).
• Les entretiens ont duré en moyenne 50 minutes.
• Les apports de la littérature (Bertezene, Vallat, 2014) ont fait émergé six
thèmes permettant de comprendre les préoccupations sociales,
environnementales et économiques des établissements
• Les six thèmes sont :
• 1) les conditions d’exercice des activités ;
• 2) l’organisation des soins et des activités ;
• 3) la gestion du temps ;
• 4) Les flux d’information internes et externes ;
• 5) La formation et les compétences ;
• 6) La stratégie et le projet d’établissement.
david.vallat@univ-lyon1.fr / @DavidVALLAT
Enquête qualitative (2)
• Les entretiens ont été enregistrés et retranscrits en intégralité, pour
les besoins de l’analyse de contenu thématique.
• Le discours a été codé, ou découpé en morceaux porteurs d’une
signification particulière, à l’aide du logiciel NVivo9.
• L’analyse approfondie du contenu a fortement contribué à la
rédaction du questionnaire.
david.vallat@univ-lyon1.fr / @DavidVALLAT
Enquêtes quantitative (1)
• Pourquoi une enquête quantitative ?
• dispersion des établissements sur le territoire français ;
• disponibilité modérée des directeurs.
• Questionnaire web, qui permet de toucher à moindre coût un grand
nombre d’EHPAD et de SSIAD en France.
• Le questionnaire est divisé en plusieurs thèmes :
• les caractéristiques de l’organisation et du dirigeant,
• les actions mises en place dans les trois piliers de la RSE (sociétal à
l’égard des personnels, des personnes âgées et leurs proches et de la
communauté, environnemental et économique),
• la connaissance des dirigeants en matière de RSE
• leur perception des impacts des stratégies mises en œuvre,
• le processus de RSE (parties prenantes, démarche suivi, pratiques de
reporting)
• les dispositifs de gestion des connaissances dans les établissements.
david.vallat@univ-lyon1.fr / @DavidVALLAT
Enquêtes quantitative (2)
• Ces thèmes ont émergé de l’analyse de la littérature et des entretiens
semi-directifs.
• Les items retenus ont été testés par des échelles de mesure validées
dans la littérature, afin de permettre une évaluation fiable des
comportements.
• Ces items sont suivis par des échelles de Likert en cinq points, afin
que les répondants expriment leur degré d’accord ou de désaccord.
Les questions n’ayant pas un caractère obligatoire, nous avons
proposé une modalité « moyennement d’accord », afin que les
répondants ne souhaitant pas s’exprimer sur un item puissent trouver
une échappatoire.
david.vallat@univ-lyon1.fr / @DavidVALLAT
Exemples de questions
david.vallat@univ-lyon1.fr / @DavidVALLAT
Enquêtes quantitative (3)
• Ce questionnaire a été administré par mail aux dirigeants des
établissements et des services, à partir de fichiers fournis par
la FNAQPA et AGIRC-ARRCO.
• Ces personnes ont été contactées auparavant par courrier
pour annoncer le lancement de l’enquête et expliquer les
objectifs de l’étude.
• Au cours de la période d'enquête (du 24 février au 27 avril
2014), 4638 responsables ont été contactés par e-mail, mais
seuls 3899 ont été destinataires du message.
• Au final, 486 responsables ont fourni une réponse
suffisamment complète et exploitable, soit un taux de réponse
à l'enquête web de 12,5%. Ce résultat est très honorable, étant
donné la lourdeur de l’enquête et son caractère autoadministré.
david.vallat@univ-lyon1.fr / @DavidVALLAT
2.
Profil de
l’échantillon
david.vallat@univ-lyon1.fr / @DavidVALLAT
Caractéristiques des organisations
étudiées (1)
• Les EHPAD présentent trois types de différences :
juridiques, géographiques et de capacité.
• Les EHPAD sont sur représentés dans l’échantillon web
(87% contre 77% sur l’ensemble du territoire.
• Dans l’analyse qui suit, nous considèrerons uniquement
les EHPAD.
• L’étude de la distribution du statut juridique montre les
structures publiques ou privées à but lucratif sont sous-
représentées dans notre échantillon (respectivement 37%
et 8% vs. 42% et 26% sur l’ensemble du territoire). A
contrario, les structures associatives ou mutualistes sont
sur représentées (55%, vs. 32% sur l’ensemble du
territoire).
david.vallat@univ-lyon1.fr / @DavidVALLAT
Caractéristiques des organisations
étudiées (2)
• Les EHPAD accueillent en moyenne 88 résidents, mais
les structures sont hétérogènes, puisque l’écart-type est
de 47,98 (3/4 de l’échantillon a une capacité inférieure à
95 résidents).
• Une grande variété d’EHPAD est présente dans notre
échantillon, si nous retenons le critère de la date de
création. Au total, seuls 20% des établissements
interrogés ont moins de 10 ans d’existence. Les
structures privées à but lucratif se sont développées à
partir des années 70 et celles du secteur de l’ESS ont
connu une rapide expansion depuis la fin des années 80.
david.vallat@univ-lyon1.fr / @DavidVALLAT
Caractéristiques des dirigeants
• La profession est globalement féminine, avec 64% de femmes
dirigeants (moyenne d’âge = 47 ans).
• Si les dirigeants du secteur privé à but lucratif sont relativement
fidèles (ancienneté moyenne = 9 ans), ceux des structures du
secteur public et de l’ESS sont beaucoup plus récents
(ancienneté moyenne respective de 5,5 ans et 6 ans).
• 70% des dirigeants ont eu auparavant une expérience
professionnelle dans le secteur des services sociaux, médico-
sociaux ou hospitaliers, quel que soit le statut de
l’établissement.
• La majorité possède un diplôme en lien avec la gestion des
services médicosociaux (78%).
• Quel que soit leur secteur d’activité ou de formation d’origine,
ces dirigeants ont globalement un niveau d’étude élevé
puisque plus de 80% ont un diplôme supérieur à Bac+3.
david.vallat@univ-lyon1.fr / @DavidVALLAT
3.
Quelle
corrélation entre
RSE et ESS ?
david.vallat@univ-lyon1.fr / @DavidVALLAT
Rappel de l’hypothèse
• Dans notre analyse, nous posons l'hypothèse que le
statut juridique des établissements impacte l’engagement
des dirigeants dans une démarche de RSE. Plus
précisément, les EHPAD relevant de l’ESS sont supposés
être davantage concernés par cette politique.
• 41% des dirigeants déclarent avoir initié une démarche de
RSE (de manière volontaire à 90% pour les
établissements du secteur public ou de l’ESS – 81% pour
le secteur privé)
david.vallat@univ-lyon1.fr / @DavidVALLAT
Quelques corrélations
• Plus l’ancienneté de l’établissement est importante, plus
la probabilité d’engager une démarche de RSE diminue.
• En ce qui concerne les dirigeants, ceux qui exerçaient
auparavant une activité dans le secteur autre que social,
médico social ou hospitalier ont une probabilité plus faible
d’intégrer la RSE dans leur projet d’établissement.
• Plus le dirigeant déclare connaître les organismes qui
aident à mettre en place une stratégie de RSE, plus la
probabilité d’initier cette stratégie dans l’établissement est
importante.
david.vallat@univ-lyon1.fr / @DavidVALLAT
Conclusion : quelles perspectives ?
• Les résultats montrent qu’il est possible de cerner les choix
stratégiques des dirigeants à l’aide d’une enquête quantitative. Les
réponses sont nombreuses et cohérentes, malgré la longueur du
questionnaire et la formulation complexe de certaines questions.
• Sur le fond, l’analyse ne permet pas de confirmer notre hypothèse sur
le caractère vertueux des établissements du secteur de l’économie
sociale et solidaire. Les EHPAD du secteur privé lucratif ont en effet
une probabilité plus importante d’inclure une stratégie de RSE dans
leur projet d’établissement.
• Les relations entre l’économie sociale et solidaire et la responsabilité
sociale des entreprises sont complexes comme cela a déjà été pointé
(Blanc, 2008). Ne pas afficher explicitement une politique de RSE
n’implique pas nécessairement une absence de pratiques procédant
de la RSE, notamment la prise en compte des parties prenantes
essentielles (parties prenantes dites définitives par Mitchell et al.,
1997) telles que les salariés et les résidents.
david.vallat@univ-lyon1.fr / @DavidVALLAT

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Resume critique article
Resume critique articleResume critique article
Resume critique article
ctccareer
 
Des arrimageconteneurs
    Des arrimageconteneurs    Des arrimageconteneurs
Des arrimageconteneurs
Rabah HELAL
 

Destaque (20)

D'Assise aux assises, éduquer à la paix
D'Assise aux assises, éduquer à la paixD'Assise aux assises, éduquer à la paix
D'Assise aux assises, éduquer à la paix
 
test
testtest
test
 
Resume critique article
Resume critique articleResume critique article
Resume critique article
 
Biblissima et IIIF (MAE)
Biblissima et IIIF (MAE)Biblissima et IIIF (MAE)
Biblissima et IIIF (MAE)
 
Electricité 2030 : Quels choix pour la France ?
Electricité 2030 : Quels choix pour la France ?Electricité 2030 : Quels choix pour la France ?
Electricité 2030 : Quels choix pour la France ?
 
L’échange international « mon corps, mon éducation, mes droits » - rapport ...
L’échange international   « mon corps, mon éducation, mes droits » - rapport ...L’échange international   « mon corps, mon éducation, mes droits » - rapport ...
L’échange international « mon corps, mon éducation, mes droits » - rapport ...
 
2011 04-05 leccionadultos-lr
2011 04-05 leccionadultos-lr2011 04-05 leccionadultos-lr
2011 04-05 leccionadultos-lr
 
Des arrimageconteneurs
    Des arrimageconteneurs    Des arrimageconteneurs
Des arrimageconteneurs
 
CPR 11-12 PIALE Inglés (tarde)
CPR 11-12 PIALE Inglés (tarde)CPR 11-12 PIALE Inglés (tarde)
CPR 11-12 PIALE Inglés (tarde)
 
Multiculturel et multireligieux dans l'enseignement catholique marseillais
Multiculturel et multireligieux dans l'enseignement catholique marseillaisMulticulturel et multireligieux dans l'enseignement catholique marseillais
Multiculturel et multireligieux dans l'enseignement catholique marseillais
 
Frases de..[2]
Frases de..[2]Frases de..[2]
Frases de..[2]
 
Mis Valores
Mis ValoresMis Valores
Mis Valores
 
PDT / Anti-Cursi
PDT / Anti-CursiPDT / Anti-Cursi
PDT / Anti-Cursi
 
2011 04-07 notasegw
2011 04-07 notasegw2011 04-07 notasegw
2011 04-07 notasegw
 
La ultima piedra
La ultima piedraLa ultima piedra
La ultima piedra
 
2012 02-04 leccionadultos
2012 02-04 leccionadultos2012 02-04 leccionadultos
2012 02-04 leccionadultos
 
Diseño curricular nacional 2009
Diseño curricular nacional 2009Diseño curricular nacional 2009
Diseño curricular nacional 2009
 
Besoin compétences-iconomie-et-question
Besoin compétences-iconomie-et-questionBesoin compétences-iconomie-et-question
Besoin compétences-iconomie-et-question
 
2013 smrf-nodexl-sna-socialmedia-fr version -130320011951-phpapp01-1 2
2013 smrf-nodexl-sna-socialmedia-fr version -130320011951-phpapp01-1 22013 smrf-nodexl-sna-socialmedia-fr version -130320011951-phpapp01-1 2
2013 smrf-nodexl-sna-socialmedia-fr version -130320011951-phpapp01-1 2
 
Proyecto comenius 1
Proyecto comenius 1Proyecto comenius 1
Proyecto comenius 1
 

Semelhante a Convergence entre économie sociale et solidaire (ESS) et responsabilité sociale des entreprises (RSE) - colloque RIUESS 2014 (Lille)

Outillons-Nous
Outillons-NousOutillons-Nous
Outillons-Nous
COCQ-SIDA
 
Augmenter la capacité d’une participation significative
Augmenter la capacité d’une participation significativeAugmenter la capacité d’une participation significative
Augmenter la capacité d’une participation significative
CFHI-FCASS
 
Rapport Synoptic-Acsé 2013 sur le programme de lutte contre les violences int...
Rapport Synoptic-Acsé 2013 sur le programme de lutte contre les violences int...Rapport Synoptic-Acsé 2013 sur le programme de lutte contre les violences int...
Rapport Synoptic-Acsé 2013 sur le programme de lutte contre les violences int...
Synoptic69
 
Colloque 2011 : Arrimage SI-SIV
Colloque 2011 : Arrimage SI-SIVColloque 2011 : Arrimage SI-SIV
Colloque 2011 : Arrimage SI-SIV
CNESM
 
Webinaire du CCNMO - Cadre d'action axé sur l'équité pour l'élaboration de ra...
Webinaire du CCNMO - Cadre d'action axé sur l'équité pour l'élaboration de ra...Webinaire du CCNMO - Cadre d'action axé sur l'équité pour l'élaboration de ra...
Webinaire du CCNMO - Cadre d'action axé sur l'équité pour l'élaboration de ra...
The National Collaborating Centre for Methods and Tools
 

Semelhante a Convergence entre économie sociale et solidaire (ESS) et responsabilité sociale des entreprises (RSE) - colloque RIUESS 2014 (Lille) (20)

Résultats préliminaires d'une recherche action sur les défis de l'interventio...
Résultats préliminaires d'une recherche action sur les défis de l'interventio...Résultats préliminaires d'une recherche action sur les défis de l'interventio...
Résultats préliminaires d'une recherche action sur les défis de l'interventio...
 
HAS - Déploiement de la bientraitance en établissement de santé et en EHPAD -...
HAS - Déploiement de la bientraitance en établissement de santé et en EHPAD -...HAS - Déploiement de la bientraitance en établissement de santé et en EHPAD -...
HAS - Déploiement de la bientraitance en établissement de santé et en EHPAD -...
 
Planification d’une recherche interventionnelle sur l’accès aux soins des mig...
Planification d’une recherche interventionnelle sur l’accès aux soins des mig...Planification d’une recherche interventionnelle sur l’accès aux soins des mig...
Planification d’une recherche interventionnelle sur l’accès aux soins des mig...
 
Outillons-Nous
Outillons-NousOutillons-Nous
Outillons-Nous
 
Colloque RI 2014 : Intervention de Sarah VIEHBECK (Institut de la santé publi...
Colloque RI 2014 : Intervention de Sarah VIEHBECK (Institut de la santé publi...Colloque RI 2014 : Intervention de Sarah VIEHBECK (Institut de la santé publi...
Colloque RI 2014 : Intervention de Sarah VIEHBECK (Institut de la santé publi...
 
Le rôle de la santé publique auprès des refuges offrant des services aux pers...
Le rôle de la santé publique auprès des refuges offrant des services aux pers...Le rôle de la santé publique auprès des refuges offrant des services aux pers...
Le rôle de la santé publique auprès des refuges offrant des services aux pers...
 
La jeunesse au coeur de nos actions - 25 avril 2013
La jeunesse au coeur de nos actions - 25 avril 2013La jeunesse au coeur de nos actions - 25 avril 2013
La jeunesse au coeur de nos actions - 25 avril 2013
 
Colloque RI 2014 : Intervention de Sarah VIEHBECK (Institut de la santé publi...
Colloque RI 2014 : Intervention de Sarah VIEHBECK (Institut de la santé publi...Colloque RI 2014 : Intervention de Sarah VIEHBECK (Institut de la santé publi...
Colloque RI 2014 : Intervention de Sarah VIEHBECK (Institut de la santé publi...
 
Augmenter la capacité d’une participation significative
Augmenter la capacité d’une participation significativeAugmenter la capacité d’une participation significative
Augmenter la capacité d’une participation significative
 
Bilan_provisoire_EQUILIBRES.pptx
Bilan_provisoire_EQUILIBRES.pptxBilan_provisoire_EQUILIBRES.pptx
Bilan_provisoire_EQUILIBRES.pptx
 
Day 1 rapporteur notes
Day 1 rapporteur notesDay 1 rapporteur notes
Day 1 rapporteur notes
 
Day 1 rapporteur notes
Day 1 rapporteur notesDay 1 rapporteur notes
Day 1 rapporteur notes
 
Soutenance de thèse en sciences de l'information
Soutenance de thèse en sciences de l'information Soutenance de thèse en sciences de l'information
Soutenance de thèse en sciences de l'information
 
Webinaire du CCNMO - Outil de préparation en matière de politiques (2e partie)
Webinaire du CCNMO - Outil de préparation en matière de politiques (2e partie)Webinaire du CCNMO - Outil de préparation en matière de politiques (2e partie)
Webinaire du CCNMO - Outil de préparation en matière de politiques (2e partie)
 
Rapport Synoptic-Acsé 2013 sur le programme de lutte contre les violences int...
Rapport Synoptic-Acsé 2013 sur le programme de lutte contre les violences int...Rapport Synoptic-Acsé 2013 sur le programme de lutte contre les violences int...
Rapport Synoptic-Acsé 2013 sur le programme de lutte contre les violences int...
 
Colloque 2011 : Arrimage SI-SIV
Colloque 2011 : Arrimage SI-SIVColloque 2011 : Arrimage SI-SIV
Colloque 2011 : Arrimage SI-SIV
 
Pensee strategique
Pensee strategique Pensee strategique
Pensee strategique
 
Colloque RI 2014 : Intervention de Thierry LANG (Inserm, Université Paul Saba...
Colloque RI 2014 : Intervention de Thierry LANG (Inserm, Université Paul Saba...Colloque RI 2014 : Intervention de Thierry LANG (Inserm, Université Paul Saba...
Colloque RI 2014 : Intervention de Thierry LANG (Inserm, Université Paul Saba...
 
Webinaire du CCNMO - Cadre d'action axé sur l'équité pour l'élaboration de ra...
Webinaire du CCNMO - Cadre d'action axé sur l'équité pour l'élaboration de ra...Webinaire du CCNMO - Cadre d'action axé sur l'équité pour l'élaboration de ra...
Webinaire du CCNMO - Cadre d'action axé sur l'équité pour l'élaboration de ra...
 
La veille stratégique dans le secteur public de la santé au Québec
La veille stratégique dans le secteur public de la santé au QuébecLa veille stratégique dans le secteur public de la santé au Québec
La veille stratégique dans le secteur public de la santé au Québec
 

Mais de David VALLAT

Les communs pour s'organiser autrement
Les communs pour s'organiser autrementLes communs pour s'organiser autrement
Les communs pour s'organiser autrement
David VALLAT
 
ECONOMIE COLLABORATIVE Université ouverte de lyon 2016
ECONOMIE COLLABORATIVE Université ouverte de lyon 2016ECONOMIE COLLABORATIVE Université ouverte de lyon 2016
ECONOMIE COLLABORATIVE Université ouverte de lyon 2016
David VALLAT
 

Mais de David VALLAT (20)

RGCS 4th symposium_2020 lyon
RGCS 4th symposium_2020 lyonRGCS 4th symposium_2020 lyon
RGCS 4th symposium_2020 lyon
 
Understanding complexity (and trying to deal with in order to innovate)
Understanding complexity (and trying to deal with in order to innovate)Understanding complexity (and trying to deal with in order to innovate)
Understanding complexity (and trying to deal with in order to innovate)
 
Les communs pour s'organiser autrement
Les communs pour s'organiser autrementLes communs pour s'organiser autrement
Les communs pour s'organiser autrement
 
Decider dans un environnement complexe 2018
Decider dans un environnement complexe 2018Decider dans un environnement complexe 2018
Decider dans un environnement complexe 2018
 
Vallat bertezene kmjs tokyo 2018
Vallat bertezene kmjs tokyo 2018Vallat bertezene kmjs tokyo 2018
Vallat bertezene kmjs tokyo 2018
 
Open and social innovation - knowledge creation in third places
Open and social innovation - knowledge creation in third placesOpen and social innovation - knowledge creation in third places
Open and social innovation - knowledge creation in third places
 
Open & Social Innovation SASE Kyoto 2018
Open & Social Innovation  SASE Kyoto 2018Open & Social Innovation  SASE Kyoto 2018
Open & Social Innovation SASE Kyoto 2018
 
Travail et communs, travail en commun : la connaissance au cœur de l’organisa...
Travail et communs, travail en commun : la connaissance au cœur de l’organisa...Travail et communs, travail en commun : la connaissance au cœur de l’organisa...
Travail et communs, travail en commun : la connaissance au cœur de l’organisa...
 
Université de Lyon - fall school - séance "inconnu inconnu"
Université de Lyon - fall school - séance "inconnu inconnu"Université de Lyon - fall school - séance "inconnu inconnu"
Université de Lyon - fall school - séance "inconnu inconnu"
 
CREATIVITE (MIPI MCA) 2018
CREATIVITE (MIPI MCA) 2018CREATIVITE (MIPI MCA) 2018
CREATIVITE (MIPI MCA) 2018
 
Manager autrement / Manager en commun / Design du management (Fabrique de l'i...
Manager autrement / Manager en commun / Design du management (Fabrique de l'i...Manager autrement / Manager en commun / Design du management (Fabrique de l'i...
Manager autrement / Manager en commun / Design du management (Fabrique de l'i...
 
La connaissance moteur de croissance ? Université ouverte de Lyon
La connaissance moteur de croissance ? Université ouverte de LyonLa connaissance moteur de croissance ? Université ouverte de Lyon
La connaissance moteur de croissance ? Université ouverte de Lyon
 
L’économie collaborative : essai de compréhension et enjeux épistémologiques
L’économie collaborative : essai de compréhension et enjeux épistémologiquesL’économie collaborative : essai de compréhension et enjeux épistémologiques
L’économie collaborative : essai de compréhension et enjeux épistémologiques
 
Comprendre l'économie collaborative
Comprendre l'économie collaborativeComprendre l'économie collaborative
Comprendre l'économie collaborative
 
Que peut-on apprendre des tiers lieux 2.0 ? (AIMS 2017)
Que peut-on apprendre des tiers lieux 2.0 ? (AIMS 2017)Que peut-on apprendre des tiers lieux 2.0 ? (AIMS 2017)
Que peut-on apprendre des tiers lieux 2.0 ? (AIMS 2017)
 
Management de projet 2
Management de projet 2Management de projet 2
Management de projet 2
 
ECONOMIE COLLABORATIVE Université ouverte de lyon 2016
ECONOMIE COLLABORATIVE Université ouverte de lyon 2016ECONOMIE COLLABORATIVE Université ouverte de lyon 2016
ECONOMIE COLLABORATIVE Université ouverte de lyon 2016
 
Organisation apprenante: adaptation et innovation par et pour les personnes q...
Organisation apprenante: adaptation et innovation par et pour les personnes q...Organisation apprenante: adaptation et innovation par et pour les personnes q...
Organisation apprenante: adaptation et innovation par et pour les personnes q...
 
L’économie collaborative : « le retour des communs » ?
L’économie collaborative :  « le retour des communs » ?L’économie collaborative :  « le retour des communs » ?
L’économie collaborative : « le retour des communs » ?
 
Economic intelligence and knowledge management
Economic intelligence and knowledge managementEconomic intelligence and knowledge management
Economic intelligence and knowledge management
 

Último

Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
AmgdoulHatim
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
ikospam0
 

Último (20)

L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesNeuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
 
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdfSTRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
 
Télécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcoursTélécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcours
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
 

Convergence entre économie sociale et solidaire (ESS) et responsabilité sociale des entreprises (RSE) - colloque RIUESS 2014 (Lille)

  • 1. QUELLE CONVERGENCE ENTRE L’ESS ET LA RSE : PISTES DE RÉFLEXION À PARTIR D’UNE ENQUÊTE NATIONALE SUR LES EHPAD ET LES SSIAD Sandra BERTEZENE (Université Lyon I) Caroline BAYART (Université Lyon I) David VALLAT (Université Lyon I) XIVème Rencontres du Réseau interuniversitaire de l’économie sociale et solidaire, Lille, 21 - 23 mai 2014, « L’économie sociale et solidaire en coopérations »
  • 2. Objectifs de la recherche • Un programme centré sur la RSE dans les établissements d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD) et les services de soins infirmiers à domicile (SSIAD) • Une enquête nationale est en cours de réalisation auprès d’un échantillon de 4600 EHPAD et SSIAD  mettre en évidence les leviers et les freins perçus à la mise en place de démarches de RSE • cerner les pratiques des dirigeants en termes de RSE, • de comprendre les motivations à la base des projets initiés, • et d’obtenir éventuellement un premier retour (managérial et financier) sur les réalisations effectuées. david.vallat@univ-lyon1.fr / @DavidVALLAT
  • 3. Partenaires • Ce projet de recherche intitulé ADD’AGE (Action Développement Durable au service du grand âge) est porté par la FNAQPA (Fédération Nationale Avenir et Qualité de vie des Personnes Agées) • et est soutenue par la CNSA (Caisse Nationale de Solidarité pour l’Autonomie) et l’organisme de retraite complémentaire AGIRC ARCCO. david.vallat@univ-lyon1.fr / @DavidVALLAT
  • 4. Première étape de la recherche • Dans cette présentation, nous nous centrons sur les EHPAD et analysons les premières données disponibles de notre enquête par questionnaire afin de vérifier si les établissements mutualistes et associatifs, décrits dans la littérature comme plus vertueux que les établissements du secteur privé lucratif, ont davantage initié de politiques de RSE. • (1) méthodologie de l’enquête, • (2) profil des établissements enquêtés • (3) modèle explicatif de la mise en place d’une stratégie de RSE dans les EHPAD david.vallat@univ-lyon1.fr / @DavidVALLAT
  • 6. Une enquête en deux étapes • Une première approche qualitative (Paillé et Muchielli, 2003) a consisté à mener des entretiens semi directifs auprès de directeurs, afin de comprendre la manière dont le concept de RSE est perçu et mis en place dans les établissements. • L’analyse du contenu de ces entretiens, complétée par l’étude approfondie de la littérature nous a permis de formuler des hypothèses de travail et de rédiger un questionnaire. • Il a été administré par mail auprès d’un échantillon représentatif des EHPAD et des SIAAD de janvier 2014 à mars 2014. david.vallat@univ-lyon1.fr / @DavidVALLAT
  • 7. Enquête qualitative (1) • Douze entretiens individuels et semi-directifs ont été organisés auprès de 15 directeurs d’EHPAD et de SSIAD. • Ils ont été interrogés par téléphone entre octobre et décembre 2013. • Une variété de profils a été recherchée, qu’il s’agisse de l’établissement (type, capacité, région) ou de son dirigeant (genre, formation). • Les entretiens ont duré en moyenne 50 minutes. • Les apports de la littérature (Bertezene, Vallat, 2014) ont fait émergé six thèmes permettant de comprendre les préoccupations sociales, environnementales et économiques des établissements • Les six thèmes sont : • 1) les conditions d’exercice des activités ; • 2) l’organisation des soins et des activités ; • 3) la gestion du temps ; • 4) Les flux d’information internes et externes ; • 5) La formation et les compétences ; • 6) La stratégie et le projet d’établissement. david.vallat@univ-lyon1.fr / @DavidVALLAT
  • 8. Enquête qualitative (2) • Les entretiens ont été enregistrés et retranscrits en intégralité, pour les besoins de l’analyse de contenu thématique. • Le discours a été codé, ou découpé en morceaux porteurs d’une signification particulière, à l’aide du logiciel NVivo9. • L’analyse approfondie du contenu a fortement contribué à la rédaction du questionnaire. david.vallat@univ-lyon1.fr / @DavidVALLAT
  • 9. Enquêtes quantitative (1) • Pourquoi une enquête quantitative ? • dispersion des établissements sur le territoire français ; • disponibilité modérée des directeurs. • Questionnaire web, qui permet de toucher à moindre coût un grand nombre d’EHPAD et de SSIAD en France. • Le questionnaire est divisé en plusieurs thèmes : • les caractéristiques de l’organisation et du dirigeant, • les actions mises en place dans les trois piliers de la RSE (sociétal à l’égard des personnels, des personnes âgées et leurs proches et de la communauté, environnemental et économique), • la connaissance des dirigeants en matière de RSE • leur perception des impacts des stratégies mises en œuvre, • le processus de RSE (parties prenantes, démarche suivi, pratiques de reporting) • les dispositifs de gestion des connaissances dans les établissements. david.vallat@univ-lyon1.fr / @DavidVALLAT
  • 10. Enquêtes quantitative (2) • Ces thèmes ont émergé de l’analyse de la littérature et des entretiens semi-directifs. • Les items retenus ont été testés par des échelles de mesure validées dans la littérature, afin de permettre une évaluation fiable des comportements. • Ces items sont suivis par des échelles de Likert en cinq points, afin que les répondants expriment leur degré d’accord ou de désaccord. Les questions n’ayant pas un caractère obligatoire, nous avons proposé une modalité « moyennement d’accord », afin que les répondants ne souhaitant pas s’exprimer sur un item puissent trouver une échappatoire. david.vallat@univ-lyon1.fr / @DavidVALLAT
  • 12. Enquêtes quantitative (3) • Ce questionnaire a été administré par mail aux dirigeants des établissements et des services, à partir de fichiers fournis par la FNAQPA et AGIRC-ARRCO. • Ces personnes ont été contactées auparavant par courrier pour annoncer le lancement de l’enquête et expliquer les objectifs de l’étude. • Au cours de la période d'enquête (du 24 février au 27 avril 2014), 4638 responsables ont été contactés par e-mail, mais seuls 3899 ont été destinataires du message. • Au final, 486 responsables ont fourni une réponse suffisamment complète et exploitable, soit un taux de réponse à l'enquête web de 12,5%. Ce résultat est très honorable, étant donné la lourdeur de l’enquête et son caractère autoadministré. david.vallat@univ-lyon1.fr / @DavidVALLAT
  • 14. Caractéristiques des organisations étudiées (1) • Les EHPAD présentent trois types de différences : juridiques, géographiques et de capacité. • Les EHPAD sont sur représentés dans l’échantillon web (87% contre 77% sur l’ensemble du territoire. • Dans l’analyse qui suit, nous considèrerons uniquement les EHPAD. • L’étude de la distribution du statut juridique montre les structures publiques ou privées à but lucratif sont sous- représentées dans notre échantillon (respectivement 37% et 8% vs. 42% et 26% sur l’ensemble du territoire). A contrario, les structures associatives ou mutualistes sont sur représentées (55%, vs. 32% sur l’ensemble du territoire). david.vallat@univ-lyon1.fr / @DavidVALLAT
  • 15. Caractéristiques des organisations étudiées (2) • Les EHPAD accueillent en moyenne 88 résidents, mais les structures sont hétérogènes, puisque l’écart-type est de 47,98 (3/4 de l’échantillon a une capacité inférieure à 95 résidents). • Une grande variété d’EHPAD est présente dans notre échantillon, si nous retenons le critère de la date de création. Au total, seuls 20% des établissements interrogés ont moins de 10 ans d’existence. Les structures privées à but lucratif se sont développées à partir des années 70 et celles du secteur de l’ESS ont connu une rapide expansion depuis la fin des années 80. david.vallat@univ-lyon1.fr / @DavidVALLAT
  • 16. Caractéristiques des dirigeants • La profession est globalement féminine, avec 64% de femmes dirigeants (moyenne d’âge = 47 ans). • Si les dirigeants du secteur privé à but lucratif sont relativement fidèles (ancienneté moyenne = 9 ans), ceux des structures du secteur public et de l’ESS sont beaucoup plus récents (ancienneté moyenne respective de 5,5 ans et 6 ans). • 70% des dirigeants ont eu auparavant une expérience professionnelle dans le secteur des services sociaux, médico- sociaux ou hospitaliers, quel que soit le statut de l’établissement. • La majorité possède un diplôme en lien avec la gestion des services médicosociaux (78%). • Quel que soit leur secteur d’activité ou de formation d’origine, ces dirigeants ont globalement un niveau d’étude élevé puisque plus de 80% ont un diplôme supérieur à Bac+3. david.vallat@univ-lyon1.fr / @DavidVALLAT
  • 17. 3. Quelle corrélation entre RSE et ESS ? david.vallat@univ-lyon1.fr / @DavidVALLAT
  • 18. Rappel de l’hypothèse • Dans notre analyse, nous posons l'hypothèse que le statut juridique des établissements impacte l’engagement des dirigeants dans une démarche de RSE. Plus précisément, les EHPAD relevant de l’ESS sont supposés être davantage concernés par cette politique. • 41% des dirigeants déclarent avoir initié une démarche de RSE (de manière volontaire à 90% pour les établissements du secteur public ou de l’ESS – 81% pour le secteur privé) david.vallat@univ-lyon1.fr / @DavidVALLAT
  • 19. Quelques corrélations • Plus l’ancienneté de l’établissement est importante, plus la probabilité d’engager une démarche de RSE diminue. • En ce qui concerne les dirigeants, ceux qui exerçaient auparavant une activité dans le secteur autre que social, médico social ou hospitalier ont une probabilité plus faible d’intégrer la RSE dans leur projet d’établissement. • Plus le dirigeant déclare connaître les organismes qui aident à mettre en place une stratégie de RSE, plus la probabilité d’initier cette stratégie dans l’établissement est importante. david.vallat@univ-lyon1.fr / @DavidVALLAT
  • 20. Conclusion : quelles perspectives ? • Les résultats montrent qu’il est possible de cerner les choix stratégiques des dirigeants à l’aide d’une enquête quantitative. Les réponses sont nombreuses et cohérentes, malgré la longueur du questionnaire et la formulation complexe de certaines questions. • Sur le fond, l’analyse ne permet pas de confirmer notre hypothèse sur le caractère vertueux des établissements du secteur de l’économie sociale et solidaire. Les EHPAD du secteur privé lucratif ont en effet une probabilité plus importante d’inclure une stratégie de RSE dans leur projet d’établissement. • Les relations entre l’économie sociale et solidaire et la responsabilité sociale des entreprises sont complexes comme cela a déjà été pointé (Blanc, 2008). Ne pas afficher explicitement une politique de RSE n’implique pas nécessairement une absence de pratiques procédant de la RSE, notamment la prise en compte des parties prenantes essentielles (parties prenantes dites définitives par Mitchell et al., 1997) telles que les salariés et les résidents. david.vallat@univ-lyon1.fr / @DavidVALLAT

Notas do Editor

  1. (3) modèle explicatif de la mise en place d’une stratégie de RSE dans les EHPAD.   Ce modèle nous permet de proposer une première interprétation des liens (ou de leur absence) entre politique de RSE et appartenance au secteur de l’économie sociale et solidaire.
  2. (3) modèle explicatif de la mise en place d’une stratégie de RSE dans les EHPAD.   Ce modèle nous permet de proposer une première interprétation des liens (ou de leur absence) entre politique de RSE et appartenance au secteur de l’économie sociale et solidaire.
  3. Les apports de la littérature (Bertezene, Vallat, 2014) ont fait émergé six thèmes permettant de comprendre les préoccupations sociales (motivation, engagement du personnel, bien-être des salariés, des résidents, des familles, etc.) environnementales (gestion des déchets) et économiques (économies de fonctionnement sur les constructions et dépenses énergétiques, maîtrise des achats) des établissements