1. Actividad 4
Ciencias Políticas
Tema: Política y Economía
Profesor: Mónica Orozco
Estudiante: David Correa
Colegio San José de la Salle
Medellín – Antioquia
2012 - 2013

2. Recuperar
información:
Completa el siguiente
cuadro

3. Titulo
Los ¿Nuevos sectores
jóvenes, ¿Agente económicos? La
s del Cambio? explosión de los
sectores de la
economía
¿Por qué parte Por que gracias a Las economías que
estas preguntas uno son dueñas de los
de los títulos son derechos de autores
preguntas? puede indagar mas
han debilitado otros
acerca del tema sectores de la
economía
Preguntas ¿Qué es lo que La forma tan Nos muestran tal y
directa en que se como es la sociedad y
mas te llama la como se basa la
atención de los manifiesta la idea
economía a nivel
de cada tema
títulos? mundial
¿Qué significan Con la frase anterior que esta
en comillas, podemos ver
Explosión significa un
cambio drástico ya sea
estas palabras? como cambia todo en una para algo bueno o malo
sociedad a fase de factores
Relación de los ¿Con cual tema se Los cambios en la S puede relacionar
documentos relaciona cada sociedad con la economía y
documento? la sociedad
con los temas de ¿Qué aspectos Los jóvenes pueden No sabia que algunos
dar sus aportes frente sectores estaban
la unidad encuentras en los a los que piensan debilitados por otras
documentos? sobre este cambio economías

5. Interpretar el texto:
Completa el siguiente
cuadro con los temas
de cada documento

6. ¿De que trata ¿En que
Documento el datos se
documento? apoya?
Los países en desarrollo que • 1.300 millones de
invierten en mejor jóvenes en el mundo
educación, atención de la • El grupo mas extenso
salud y formación laboral en toda la historia
No. 1 para sus habitantes
jóvenes, podrían logra un
• No ha existido jamás
un mejor momento
crecimiento económico y para invertir en los
reducir la pobreza jóvenes
Industrias de • Viven de los derechos
de autor
propiedad • Aporto 60.180 millones
intelectual ocuparon de dólares en ingresos
el primer lugar de
No. 2 exportaciones en •
de exportaciones
Han desbancado a
los tradicionales
Estados Unidos sectores lideres en
durante 1997 exportación

8. Reflexiona y valora el texto:
• Documento No. 1:
- ¿Cuáles de los obstáculos que mencionan el texto
me afecta a mi o a mis compañeros?
Puede que estos obstáculos de no poder progresar
podría afectar el futuro de varios de mis compañeros
e incluso afectaría las oportunidades para el futuro
- ¿Sabes sobre situaciones económicas o políticas en
las cuales los jóvenes han sido agentes de cambio?
Pues en mis conocimientos no he sabido sobre alguna
situación de estas, pero me gustaría hacer como una
reflexión acerca de lo que pienso de esto, creo que
los jóvenes si se le siguen presentando oportunidades
podrán dar un cambio a nivel positivo para un país
en especial Colombia que tiene una gran crisis de
pobreza

9. • Documento No. 2:
- En Colombia; ¿Cuál es el principal producto de
exportación?
El principal producto de exportación de Colombia es
el café, ya que este producto ha dado un gran
impacto a nivel mundial
- ¿Qué relación tiene la educación con la economía
‘’inmaterial’’?
Si existen oportunidades la gente podrá progresar y
no tendrá pobreza un país, la educación es la base
por la cual uno se llena de conceptos para poder
progresar en la vida, la economía ‘’inmaterial’’ es
algo que sin trabajar con productos da ganancias, si
la gente se educa podría desarrollar este medio de
economía