Este documento describe diferentes tipos de documentos técnicos y científicos, incluyendo resúmenes, informes y ensayos. Explica cómo elaborar estos documentos mediante la selección de un tema apropiado, la recopilación de información, y la creación de objetivos y borradores. También describe las características y contenidos específicos de resúmenes, informes y ensayos.

1. TECNICAS DE LA COMUNICACION

2. SON TEMAS ELABORADOS POR ESCRITO Documentos Técnicos y Científicos TIPOS DE DOCUMENTOS MAS USADOS RESUMEN INFORME ENSAYO

4. RECOPILACION DE INFORMACION.

5. FORMULAR OBJETIVOS GENERALES Y ESPECIFICOS.

6. ELABORAR UN BORRADOR PARA CORRECCION DE ERRORES.

8. Autor: Nombres y Apellidos.

9. Materia.

11. RESUMEN Es una representación abreviada y precisa del contenido de un documento, sin interpretación crítica y sin distinción del autor del análisis; es una breve redacción que recoge las ideas principales del texto.

12. 2. Realizar una breve redacción que recoja las ideas principales del texto pero utilizando nuestro propio vocabulario Subrayar y realizar un esquema con las ideas mas destacadas del contenido. PASOS PARA REALIZAR EL RESUMEN

13. DEBES TENER EN CUENTA 1. Tener muy claro la idea general del texto, las ideas principales ,las ideas secundarias. IMPORTANTE Debes ser objetivo y realizar un buen esquema para no perder la orientación de lo que se quiere dar a entender. 2. Es necesario encontrar el hilo conductor que une perfectamente las frases esenciales.

14. 3. Enriquece, amplía y complétalo con anotaciones de clase, comentarios del profesor, lecturas relacionadas con el tema 4. Puedes adoptar otros criterios, como por ejemplo, pasar de lo particular a lo general o viceversa. 5. Debe ser breve y presentar un estilo narrativo

15. INFORME sirve para responder a una solicitud, que generalmente, requiere una cierta investigación y reunión de datos para informar sobre los resultados de la misma.

16. CARACTERISTICAS DEL INFORME El contenido del informe no depende de la elección del autor, sino de la exigencias de una tarea o empleo, y versa por lo general sobre un asunto técnico, sobre hechos, reconocimientos, investigaciones , etc. Admite libremente toda clase de medios que contribuyen a trasmitir claramente el pensamiento: fotografías, diagramas, gráficos, estadísticas, etc.

17. El estilo se ajusta a las conveniencias o costumbres establecidas por la práctica de cada caso (fórmula, frases, vocabulario), y en tal sentido, debe ser preciso, claro correcto y completo. Los párrafos son característicamente cortos y concisos, sin intención artística. Muchas veces se adaptan fórmulas expresivas ya elaboradas por la tradición, que deben respetarse. Los modos básicos de un informe son : La narración , la descripción, la exposición y la argumentación.

18. CONTENIDOS DE UN INFORME a) Propósito: todo informe contiene una exposición declarada del propósito o finalidad con que se expresa (¿Para que?). Los informes varían mucho en cuanto a su extensión y estructura, de acuerdo con la práctica de la organización para lo cuál son escritos. b) Método o procedimiento: Explica la forma, procedimiento, técnica o método empleado en la recolección de datos o en la investigación, para que el lector juzgue la exactitud veracidad o grado de confiabilidad en la información que se le proporciona (¿Cómo?).

19. c) Hechos: Incluye también una descripción o narración de los hechos encontrados, en forma objetiva, lógica, clara y analítica (¿Qué?). d) Análisis y discusión: La información que se proporciona debe ser analizada y evaluada con el criterio del informante, para que su destinatario decida sobre su valor. e) Conducciones, recomendaciones o solicitaciones: El informe concluye con la opinión o el punto de vista del autor; o con una recomendación al lector para asociarlo en la decisión; o a veces concluye con una solicitud o pedido de normas para actuar (¿Qué debe hacerse?).

20. ORDEN DE PRESENTACIÓN DEL INFORME Introducción Descripcióndel problema Manera de trabajo Resultados Conclusión

21. DEBES TENER EN CUENTA Los informes, generalmente y sobre todo en las empresas, son confidenciales. Tienen carácter formal, objetivo y claro, para que el lector pueda comprenderlos, especialmente si son informes de tipo técnico. Si también incluyen anexos, éstos deben ir al final del informe, excepto cuando deben ilustrar lo que se está diciendo, como por ejemplo, una tabla de estadísticas.

22. ENSAYO Proposición original que dispone elementos de creación, generación e innovación. Se parte del conocimiento normal (establecido) para romperlo. A partir de elementos que lo hacen, al conocimiento, diferente en: perspectiva, conjunción, relación, conformación, etc. Michel de Montaigne

23. Conceptos básicos que integran la noción de ensayo Marco teórico : es el estudio analítico de todo el campo elaboracional. Donde se incluyen autores, obras, conceptos que implica el campo. Ubicaciones en tiempo, espacio y sus características. Aportaciones, relaciones, implicaciones, oposiciones, puntos fuertes, puntos débiles: tanto de autores, obras, corrientes, escuelas o conceptos Campo elaboracional : Entiéndase por el área de acción, la delimitación de lo que se ensaya. Requiere de una precisión y justificación. Puede responderse a la interrogantes básicas: qué, quién, cómo, cuándo, dónde y porqué.

24. Conocimiento normal : entiéndase por la aceptación de adeptos sin reflexión. Que hacen parte de nuestra gama valoral y que por común damos por sentando. El conocimiento normal se establece a partir de imposición, educación, arbitrariedad o por convencimiento social. Tesis: Es la conformación coherente de los juicios que el ensayista generará a partir del estudio del campo y de la revisión teórica. Hipótesis: son los juicios particulares que conforman en generalidad a la tesis. Se expresan en lenguaje afirmativo con la finalidad de buscar elementos que permitan su demostración.

25. Conocimiento extraordinario : surge a partir de las irregularidades del conocimiento normal, cuando la acumulación de demostraciones de hipótesis permiten ver inconsistencias de la tesis general. Teorías inconmensurables : son las teorías que por su conformación no pueden ser criticadas desde otra teoría ya que los elementos susténtales de cada una de ellas tienen naturaleza diferente Falsación: Entiéndase por falsación por dos rumbos en la propuesta: el éxito y el alcance. Una propuesta es falsable entre más campo considere, entre más explicitación tenga, pero el riesgo de encontrar anomalías también es mayor.

26. CLASES DE ENSAYO FILOSÓFICO o REFLEXIVO- desarrolla temas éticos y morales. CRÍTICO-enjuicia hechos e ideas; históricos,literarios, artísticos y sociológicos. Su modalidad más conocida es el ensayo de crítica literaria. DESCRIPTIVO-se utiliza para concretar temas científicos y sobre los fenómenos de la naturaleza. POÉTICO-desarrolla temas de fantasía, imaginación, etc. PERSONAL o FAMILIAR-es el escrito que nos revela el carácter y la personalidad del autor.

28. WWW.WIKIPEDIA.ORG La enciclopedia libre

29. WWW.MONOGRAFIAS.COM/EDUCACION

30. www.exp-grafica.uma.es