Elementos de proyecto de investigación.

1. ELECCIÓN DEL TEMA
PRECONOCIMIENTOS
PROYECTO DE VIDA
PROYECTO PROFESIONAL
INTERÉS Y
MOTIVACIÓN
ELECCIÓN
DEL TEMA
¿QUÉ
PRETENDO?
CAMPO
DE
ESTUDIO
¿DE CUÁNTO TIEMPO
DISPONGO?

2. TÍTULO DEL PROBLEMA
CLARIDAD
Y
PRECISIÓN
EVITAR AMBIGUEDADES
INCLUIR ELEMENTOS FUNDAMENTALES
A MAYOR EXTENSIÓN
MENOR COMPRENSIÓN

3. INTRODUCCIÓN
COMPRENSIÓN DEL TEMA
ALCANCE, IMPLICACIONES Y LÍMITES
DE QUÉ SE TRATA
GUÍA LA COMPRENSIÓN EXACTA
DEFINICIÓN DEL TEMA
INDICACIÓN DEL CAMINO A SEGUIR

4. PROBLEMA
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
DESCRIPCIÓN
DEL
PROBLEMA
ELEMENTOS
DEL PROBLEMA
FORMULACIÓN
DEL PROBLEMA
SE ORIGINA
POR UNA
DIFICULTAD
ORIGINADA
POR UNA
NECESIDAD
ORIGINA
PREGUNTAS
SIN
RESOLVER
ENUNCIADO CLARO,
PRECISO
SIN AMBIGÜEDADES
DEBE CORRESPONDERSE
Y COMPLEMENTARSE CON
EL TÍTULO

5. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
RECONOCIMIENTO
DE HECHOS:
EXAMINAR
CLASIFICAR
PRELIMINAR
SELECCIÓN DE LOS
MÁS RELEVANTES
DESCUBRIMIENTO
DEL PROBLEMA:
HALLAR LAGUNAS
O INCOHERENCIAS
DE LO QUE SE ESTÁ
ABORDANDO
FORMULACIÓN DEL
PROBLEMA:
PLANTEAR
PREGUNTA
CORRECTA
REDUCCIÓN A SU
NÚCLEO
SIGNIFICATIVO
(Lo que interesa, lo
central)
SINTETIZAR LAS DIMENSIONES DE LA SITUACIÓN
PROBLEMA
EXPLICITAR TÉRMINOS Y CONCEPTOS BÁSICOS A
CONSIDERAR
SOPORTADA EN LA BIBLIOGRAFÍA REVISADA (CITAS)

6. VARIABLES
INDICAR CÓMO
SE EVALUAN
ELEMENTOS
CLAROS Y
DEFINICIÓN DE SU ALCANCE
Y CONTRIBUCIÓN PARA
RESOLVER EL PROBLEMA
ELEMENTOS SUFICIENTES
¿QUÉ ELEMENTOS SE PRESENTAN Y
MODIFICAN EL PROBLEMA INVESTIGADO?
VARIABLES

7. JUSTIFICACIÓN
• NECESIDAD Y
VIABILIDAD DEL
PROYECTO.
JUSTIFICAR
RAZONES
PERSONALES
OBJETIVOS
TRATAMIENTO DE
INFORMACIÓN
INTERPRETACIÓN
DE DATOS
¿ES CLARO EN EL PROYECTO EL POR QUÉ DEL ESTUDIO?
¿LO CONSIDERO RELEVANTE DE ACUERDO CON LOS
OBJETIVOS PLANTEADOS POR EL COLEGIO?

8. OBJETIVOS
• RESULTADOS QUE SE ESPERAN.
• DEFINEN PROPÓSITOS CLAROS
DERIVADOS DE LOS PROBLEMAS
PLANTEADOS.
• PRECISOS, ALCANZABLES Y
EVALUABLES.
OBJETIVO
GENERAL
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
ETAPAS

9. ANTECEDENTES
• AUTORES CONSULTADOS QUE TRATARON
EL TEMA.
• INVESTIGACIONES REALIZADAS EN TORNO
AL TEMA.
• ABUNDANCIA O ESCASEZ DE LA
LITERATURA EN RELACIÓN CON EL
PROBLEMA.

10. MARCO METODOLÓGICO
ENFOQUES
DOMINANTES
ARTICULACIÓN DE
ELEMENTOS
POSICIÓN Y
ORIENTACIÓN
SISTEMA
DE
TRABAJO
TÉCNICAS DE
RECOLECCIÓN
DE INFORMACIÓN
PROCEDIMIENTOS
PARA PROCESAR
INFORMACIÓN
PROCEDIMIENT
OS Y ANÁLISIS
ESTADÍSTICOS

11. DESARROLLO
• CONTIENE LOS CAPÍTULOS CON
TÍTULOS QUE CREAN EXPECTATIVA E
INTERÉS.
• OBEDECE AL PLAN Y PUEDE SER
MODIFICADO EN EL PROCESO.
• MARCO TEÓRICO: TEORÍA O
ARGUMENTOS QUE DAN LA BASE
CONCEPTUAL O TEÓRICA DEL
TRABAJO.

12. CONCLUSIONES
• DEBEN SER ESENCIALES Y BREVES.
• DEFINEN EL PUNTO DE VISTA DEL AUTOR
CON BASE EN EL ANÁLISIS E
INTERPRETACIÓN DE LA INFORMACIÓN.
• AGRUPADAS POR TEMAS E IMPORTANCIA.
• ENUNCIA LO QUE SE HA PROBADO DE
ACUERDO CON LOS OBJETIVOS.
• INCLUYEN EL SIGNIFICADO DE DATOS
OBTENIDOS, SUGERENCIAS Y
RECOMENDACIONES PARA TRABAJOS
POSTERIORES.

13. BIBLIOGRAFÍA
• ENUMERACIÓN COMPLETA DE
DOCUMENTOS UTILIZADOS.
• DEBE SER PERTINENTE Y
SUFICIENTE.