2. Es el saber humano que se
obtiene de forma racional y
consiente mediante una
metodología lógica y rigurosa. se
basa en el conocimiento previo y
se considera una hipótesis
verdadera que nos aproxima a la
realidad, siendo esta, por lo tanto
una verdad temporal sujeta a
validación permanente.

3. Conocimiento tecnológico
El conocimiento tecnológico se relaciona con la
Posibilidad de transformar la realidad. Esta
Intencionalidad, característica de la acción
tecnológica, brinda excelentes oportunidades de p
Promover un tipo de desarrollo cognitivo relacionado
con el pensamiento estratégico diferente del
Procesamiento rutinario. (más asociado con la técnica
o habilidad).

4. La cultura es una abstracción, es una construcción teórica
a partir del
comportamiento de los individuos de un grupo. Por tanto
nuestro conocimiento de
la cultura de un grupo va a provenir de la observación de
los miembros de ese
grupo que vamos a poder concretar en patrones
específicos de comportamiento.

5. REGIÓN
es una división espacial de un Estado o de
un área distinta, determinada por
caracteres étnicos, demográficos, históricos, culturales,
económicos o circunstancias especiales de clima, topografía,
administración, gobierno, etc.
hace referencia a una porción de territorio determinada por ciertas
características comunes o circunstancias especiales, como puede ser el
clima, la topografía o la forma de gobierno.

6. Platón dice que el hombre vive experimentando dos mundos, el cual seria
el mundo sensible (captado por los sentidos), y el mundo inteligible (solo
alcanzado por la razón); y como claro ejemplo de ello narra el mito de la
caverna, en el cual a grandes rasgos dice que el hombre solo vive viendo
sombras, sin buscar la trascendencia, es decir solo se queda con lo que le
ofrecen los sentidos sin ir mas allá, también menciona que el cuerpo es la
cárcel del alma (dualidad), y que las almas viven en otro mundo
esperando ser encerradas en un cuerpo, y así viven y retornan una y otra
vez a su mundo (el mundo de las ideas) hasta que atraviesen un proceso
de purificación.

7. QUE ES
TECNOLOGIA
Table

8. PRODUCTO
producto es el resultado de la
transformación de diferentes flujos de
materiales. Se denomina producto a todo
lo que la organización ofrece en el
mercado para ser usado o consumido.
Pueden ser objetos físicos, ideas, lugares
El producto no es solo lo que se ve sino
también lo que significa para el que lo
adquiere. Es la suma del producto formal
más el producto simbólico.

9. Es un objeto compuesto cuyos componentes se
relacionan con al menos algun otro
componente, puede ser material o conceptual.
Todos los sistemas tiene composición, estructura
y entorno, pero sólo los sistemas materiales
tienen mecanismo y solo algunos sistemas
materiales tiene figura (normal).
SISTEMA

10. SERVICIO
Es una actividad,
hecho o desempeño,
destinada a
satisfacer una
necesidad, aplicada a
una persona u objeto

11. ARTEFACTO
Se entiende por artefacto
cualquier obra manual realizada
con un propósito o función
técnica específica. Por lo cual, la
palabra artefacto se refiere tanto a vasijas y
esculturas como a vehículos, maquinaria
industrial y otros objetos construidos. Es
sinónimo de aparato y de máquina

12. HERRAMIENTA

13. FABRICACIÓN Y PRODUCCIÓN
conjunto de
operaciones unitarias
necesarias para
modificar las
características de las
materias primas.
Dichas características
pueden ser de
naturaleza muy variada
tales como la forma, la
densidad, la
resistencia, el tamaño
o la estética.
FABRICACIÓN PRODUCCIÓN
actividad económica que
aporta valor agregado por
creación y suministro de
bienes y servicios, es
decir, consiste en la
creación de productos o
servicios y al mismo
tiempo la creación de
valor, mas
específicamente es la
capacidad de un factor
productivo para crear
determinados bienes en
un periodo de tiempo
determinado.

14. PROCESO QUE SE REQUIERE PARA ENSAMBLAR UN SISTEMA
Desconectemos con mucho cuidado, primeramente el cable de poder del
computador, y luego cada uno de sus periféricos como el ratón, teclado,
mouse, scaner,impresora etc.
Es necesario de disponer de un espacio suficiente para ubicar la
CPU y comenzar con el desmontaje.
Nos disponemos a quitar los tornillos de cada tapa lateral. Con la ayuda del
destornillador que utilizaremos durante todo el desmonte.
Quitamos los tornillos y deslizamos las tapas hacia atrás .
Si no se tiene la suficiente experiencia es importante elaborar un pequeño
esquema de la forma que están colocados los componentes, con el fin de
poseer un respaldo de la forma de la que van colocados para luego no tener
inconvenientes al momento de rearmar el computador.

15. Se procede a desconectar la fuente de poder de la tarjeta madre y de cada
uno de los dispositivos.
Se desconectan también los buses tanto de la tarjeta como de los
componentes del computador.
Se desconecta los conectores de alta voz, disco duro, alimentación.
Extraiga cada uno de los dispositivos, unidades de discos.
CD- ROOM, disquetera.
Con mucho cuidado sacamos también las memorias de sus respectivas
ranuras, tomándolas si es posible del borde para no tocar el circuito.
Con la ayuda del destornillador sacamos también las tarjetas adicionales
que posea el computador, con la de video, televisión y sonido.
La pila también se puede extraer, siempre y cuando se haga con mucho
cuidado.
Levantemos los seguros del ventilador que cubre al procesador para
sacarlo, observemos el celebro del computador.

16. Ferias de la ciencia y la tecnología.
No se trabaja en la institución y en
estos
espacios de encuentro y
divulgación de proyectos
escolares, los estudiantes pueden
sentirse interesados por un aspecto
de la tecnología como objeto de
estudio. Las ferias pueden ser el
primer escenario para estimular y
compartir la creatividad de nuestras
nuevas generaciones.
Exploración del medio
La exploración y el
descubrimiento “en vivo y
en directo”, es decir, en la
práctica cotidiana, son
indispensables para toda
actividad de
aprendizaje, es algo que
no se ve en la institución.
PROBLEMAS PRESENTADOS CON
SUS ALTERNATIVAS EN MEDIOS
TECNOLOGICOS

17. PATENTE
Conjunto de derechos exclusivos
concebidos por un estado al inventor de
un nuevo producto.
La importancia de proteger cada nueva
mejora en los desarrollos es un factor
clave para competir en un mercado tan
agresivo como el actual.

18. DERECHOS DE AUTOR
Es un conjunto de
normas jurídicas y
principios que regulan
los derechos morales y
primordiales que la ley
concede a los autores.
Es importante respetar
estos derechos de autor ya
que primero que todo es
ilegal no hacerlo .
Además es importante
para que uno desarrolle
sus propias ideas. Para los
autores que publican sus
trabajos en
internet, para que sean
respetados.