Tranining Journalistik Daar El Falaah

1. Citizen Jurnalism Pada Media Internet dan Social Network Blog, Facebook darulquthni@albantani.web.id

3. “… semakinkitaseringmenulis, makaakansemakinlekatlahilmutersebutpadadirikita. Dan untukmeninggikanpengetahuan yang kitamiliki, sampaikanlahkepadaorang lain…”وَإِذ قالَ رَبُّكَ لِلمَلٰئِكَةِ إِنّى جاعِلٌ فِى الأَرضِ خَليفَةً ۖ قالوا أَتَجعَلُ فيها مَن يُفسِدُ فيها وَيَسفِكُ الدِّماءَ وَنَحنُ نُسَبِّحُ بِحَمدِكَ وَنُقَدِّسُ لَكَ ۖ قالَ إِنّى أَعلَمُ ما لا تَعلَمونَ ﴿٣٠﴾ وَعَلَّمَ ءادَمَ الأَسماءَ كُلَّها ثُمَّ عَرَضَهُم عَلَى المَلٰئِكَةِ فَقالَ أَنبِـٔونى بِأَسماءِ هٰؤُلاءِ إِن كُنتُم صٰدِقينَ ﴿٣١﴾ قالوا سُبحٰنَكَ لا عِلمَ لَنا إِلّا ما عَلَّمتَنا ۖ إِنَّكَ أَنتَ العَليمُ الحَكيمُ ﴿٣٢﴾

5. Pilih yang sederhanadaripada yang kompleks

6. Pilihlahkata-kata yang lazim

7. Hindarikata-kata yang tidakperlu

8. Berikekuatanpadakatakerja

9. TulislahsebagaimanaAndaberbicara

10. Gunakanistilah yang bisadigambarkanolehpembaca

11. HubungkandenganpengalamanpembacaAnda

12. Gunakansepenuhnyavariasi

13. Menulislahuntukmenyatakan, bukanuntukmempengaruhi

14. Kewajibanpertamajurnalismeadalahpadakebenaran

15. Loyalitaspertamajurnalismeadalahkepadawargamasyarakat

16. Intijurnalismeadalahdisiplinuntukmelakukanverifikasi

17. Para wartawanharusmemilikikebebasandarisumber yang merekaliput

18. Wartawanharusmengembangtugassebagaipemantau yang bebasterhadapkekuasaan

19. Jurnalismeharusmenyediakanforumuntukkritikdankomentarpublik

20. Jurnalismeharusberusahamembuatyang pentingmenjadimenarikdanrelevan

21. Wartawanharusmenjaga agar beritaituproporsionaldankomprehensif

23. Menjelaskantentangbagaimanamelakukansesuatuhalataupunmenunjukkanbagaimanasesuatubekerja (how-to essay). Contoh: tulisantentangbagaimanacaramenggunakan Internet untukprosesbelajar.

25. Mendeskribsikansuatupermasalahandanmenawarkansolusinya(problem-and-solution essay).Contoh: tulisantentangmasalah-masalah yang timbulsaatmenggunakan Internet untukbelajardansolusinya.

26. Flow MembuatOpini Das Solen Das Sein Identifikasi Problem KenyataanTidaksesuaidenganHarapan LandasanTeori Fenomena Lakukancek list beberapamaslaah yang ada Opinion Carilandasanhukum/teoriterkait unsur2 ygsedangdiperrmasalahkan Lihatapa yang terjadidilingkungan, masukan/pandanganumumtentangmasalah Kesimpulan yang andaketahui, disandarkanpadahukumteori. Problem dan feedback fenomenaberbandingdenganteorihukumdiuraikansecarasederhanasesuaicaraberfikirdancaramengambilsikapatasmasalahtersebut Disseminasi

28. Teguhpadajanji

29. Dayaingat yang tajam

30. Bukucatatan

31. Berkascatatan/referensi

32. Kamus

33. Suratkabar/majalah/internet/tv/radio

34. Perbaikandemikemajuan

35. Naluriberita

36. Observasi

37. Keingintahuan

38. Mengenalberita

39. Menanganiberita

40. Ungkapan yang jelas

41. Kepribadian yang luwes

42. Pendekatan yang sesuai

46. Nonlienarity. Untuk memahami konteks informasi, segmen informasi yang disampaikan tidak selalu harus dikaitkan dengan segmen informasi lainnya

48. Quantity.Jumlahinformasi yang disampaikandapatlebihbanyakjumlahnya, sebabtidaklagiadabatasanjumlahteks / halamanataupundurasi on-air

50. Permanence.Informasi yang disimpantidakmudahhilanglantaran media penyimpanannyatakmudahpudarataupunlapukdimakanusia

51. Interactivity.Umpan-balikatassuatuinformasiakanlebihinteraktif, sehinggapartipasi audience akansemakinberpengaruhdalamkualitasinformasi

53. No nudity

54. No personal attacks

55. No attacks on race, religion, national origin, gender or sexual orientation

56. Always Good ThingsSelf Control “Ibda min Nafsi” يَومَئِذٍ يَصدُرُ النّاسُ أَشتاتًا لِيُرَوا أَعمٰلَهُم ﴿٦﴾ فَمَن يَعمَل مِثقالَ ذَرَّةٍ خَيرًا يَرَهُ ﴿٧﴾ وَمَن يَعمَل مِثقالَ ذَرَّةٍ شَرًّا يَرَهُ

57. TRAINING JURNALISTIKPM. DAAR EL FALAAHKERJASAMA DENGAN KORAN RADAR BANTEN13 NOVEMBER 2009 – 15 NOVEMBER 2009 darulquthni@albantani.web.id www.daarelfalaah.or.id