2. El docente realizó una
lectura a los niños de la
fábula de Rafael
Pombo, “El Renacuajo
Paseador”.
Actividad
Los niños reconocieron
los personajes y
realizaron dibujos sobre
el texto.
3. Los niños transcriben el
texto del tablero y luego
pasa uno por uno a leer
una parte del texto al
azar.
4. Primero cada niño hizo
lectura de l fábula y
luego realizaron el
resumen con dibujos.
Luego ellos crearon su
propia fábula con
personajes imaginados
por ellos
5. Evidencia de los niños
de los grados Segundo
y Tercero, donde
realizaron su propia
fábula y los dibujos de
ella.
6. Los niños realizaron la
lectura por parejas de la
fábula “La Pobre
Viejecita”.
Actividad
Sacaron el vocabulario
desconocido.
7. Con base a la lectura
que realizaron harán
una presentación teatral
de la obra de Rafael
Pombo, “La Pobre
Viejecita”
