SINCO: Sistema educativo interactivo para niños

SINCO
SISTEMA INTERACTIVO NATURAL DE CONOCIMIENTO

DESARROLLO DE UNA APLICACIÓN ORIENTADA A LA WEB PARA EL
PROYECTO SINCO (SISTEMA INTERACTIVO NATURAL DE CONOCIMIENTO).

JONNATHAN ALEXIS HERÁNDEZ RINCÓN
DARWIN ADRIAN BEDOYA
ADRIAN SANDOVAL
DELIA TERESA SEPULVEDAD

Profesor
JesualdoMorantes Meza

SENA
LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES GESTIÓN
DE LA
RED TECNOLÓGICA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN, DISEÑO Y DESARROLLO DE
SOFTWARE
DISEÑO E INTEGRACIÓN MULTIMEDIA
SAN JOSÉ DE CÚCUTA
2012

PROYECTO DE EDUCACION INFORMATICA

SINCO

SINCO
Como empresa Creart Magic busca sensibilizar acerca de la necesidad de
implementar la educación informática y tecnológica desde la temprana edad con
un punto de vista claro y metas realistas que nos lleven a lograr los objetivos
propuestos, por tal motivo implementaremos SINCO proyecto que busca incentivar
a la población infantil a conocer la informática de una manera lúdica, para llevar a
cabo este proyecto realizaremos el siguiente estudio a fin de conocer los campos
a desarrollar.

El proyecto lo vienen implementando en cuatro fases:
I. Fase de Análisis
II. Fase de Planeación
III. Fase de Ejecución
IV. Fase de Evaluación.

FASE DE ANÁLISIS

1. Establecer puntos que nos den a conocer la viabilidad del proyecto; tales
como:

 Responde el proyecto a las prioridades del la población beneficiaria.
 Se cuenta con la información suficiente e importante sobre el tema a
tratar.
 Elaborar un árbol de problemas que describa la situación específica
de los beneficiarios.
 Definir los objetivos específicos y estos a su vez contribuyan al logro
del objetivo general.
 Establecer con claridad los responsables de la ejecución de las
actividades.

2. La equidad:

 Se debe garantizar que el proyecto responda a las necesidades de
los beneficiarios y les permitiera el acceso a los servicios
 El proyecto debe tomar en cuenta las normas y los aspectos socio-
culturales

3. Apoyo del gobierno:

Comprobar si el gobierno facilitara apoyo en cuanto a la asignación de
recursos necesarios durante y después de la ejecución.


SINCO

4. Apropiación por los beneficiarios:

 comprobar que todos los integrantes están comprometidos al logro
de las metas del proyecto
 Consultar activamente en la preparación del proyecto
 Saber hasta que punto están de acuerdo con los objetivos del
proyecto y se comprometen a alcanzarlos.

5. El análisis de la viabilidad y sostenibilidad del proyecto basándose en
factores claves, pues es de importancia que el proyecto contemple estos
factores buscando precisamente esa durabilidad en el tiempo es decir que
se posicione como un proyecto rentable.

6. Los aspectos socio-culturales: cómo el proyecto estará relacionado con
la intervención de un grupo específico de beneficiarios, en este punto se
intenta averiguar cómo el proyecto tendrá en cuenta las características
socio-culturales, para convertir a estos grupos en aliados del diseño y no en
oponentes del mismo.

7. Tecnologías apropiadas: aquí es importante tener en cuenta que al
diseñar la intervención, se debe recordar que las tecnologías con las que se
cuenta

8. Beneficiarios :

 Identificar las necesidades de la población a la cual va dirigirá el proyecto.

Evaluar los conceptos y capacidades que tiene el beneficiario para establecer la
forma en la que abordaremos los temas del proyecto


SINCO

FASE DE PLANEACIÓN

Visión
El proyecto SINCO tendrá fines educativos con objetivos precisos, la problemática
de la educación en Colombia ha tenido un decrecimiento en los últimos años y lo
que se busca es implementar nuevas alternativas para el mejoramiento de la
educación, por medio de la elaboración de nuevos sistemas de educación para los
niños, todo esto manejara ordenadamente mediante organizaciones de la
empresa , cada desarrollo que se ejecute mediante este proceso será evaluado
por los integrantes del proyecto en busca de nuevas ideas de mejoramiento.

Justificación

La idea de crear este proyecto se basa en implementar a los niños a usar la
informática como un medio que les ofrezca aprender a conocer nuevas fuentes de
aprendizaje donde ellos puedan conocer cómo manejar el internet de una forma
agradable para ellos así mismo la iniciación del proyecto se empleara para
entender la capacidad que tienen los niños y analizar que les gusta a su respectiva
edad.

Delimitación del problema

Para esta fase de ejecución la empresa contara bases de datos de los niños que
serán implementadas en una plataforma para el control de cada registro, esta
actividad se realizara en un tiempo de mediano plazo donde cada integrante de
la empresa se dedicara a estudiar cada componente, para el desarrollo del
proyecto se les entregara a cada integrante ideas para el desarrollo de esta
actividad que se ejecutaran por medio de programas especializados.

Determinación y alcance de objetivos

CreartMagic busca implementar sistemas de integración a los niños de 6 a 10
años basándose en métodos prácticos que ayuden a la formación integral .Esta
evaluación tiene un periodo de tiempo donde la empresa estudiara la forma de
interacción de cada niño ,sus capacidades y habilidades dentro del campo de la
informática realizando actividades básicas y sencillas.


SINCO

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar una aplicación orientada a la web para el proyecto sinco (Sistema
Interactivo Natural de Conocimiento).

OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Recolectar información que estén relacionados con el problema.

2. Analizar y organizar la información recolectada.

3. Identificar e integrar plataformas de tecnologías actuales que permitan
diseñar, estructurar y construir aplicaciones web.

4. Modelar la información recolectada, utilizando la metodología seleccionada.

5. Producir los módulos y el diseño de la aplicación web.

6. Realizar prototipos de evaluación que permitan comparar y probar el
funcionamiento del sistema.

7. Realizar pruebas correspondientes al desempeño de la aplicación.

Recursos

Para la realización de esta fase de del proyecto SINCO se contara con un aula y
equipos informáticos que contengan programas de multimedia necesarios para
que cada miembro del equipo desarrolle cada idea de la página web , además se
entregara material de apoyo publicitario de gran interés educativo.


SINCO

Planeacióny Control

Cada actividad tendrá un tiempo determinado que se llevara a cabo con un
sistema de cronograma que se creara a partir de la elaboración del proyecto. En
este cronograma se establecerá un límite de tiempo para cada proceso que será
evaluado y probado para un mejor desempeño durante la elaboración de este
nuevo sistema, la empresa determinara el tiempo de cada tarea asumiendo la
información que se debe buscar y consultar.


FASE DE EJECUCIÓN

CRONOGRAMA

Diagrama de Gantt

TIEMPO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE
Id ACTIVIDAD S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4
1 Planteamiento del Problema
1.1 Análisis del Problema
1.2 Requerimientos
1.3 Análisis de Riesgo
2 Requerimientos de Software
2.1 Desarrollo
3 Diseño del Producto
Validación y Verificación del
3.1 Diseño
3.2 Integración y Test
4 Desarrollo del Código
4.1 Test de Integración
4.2 Test de Aceptación
4.3 Implementación
5 Monitoreo

SINCO

PRESUPUESTO

RECURSOS

Personal

JONNATHAN ALEXIS HERÁNDEZ RINCÓN
DARWIN ADRIAN BEDOYA
ADRIAN SANDOVAL
DELIA TERESA SEPULVEDAD
Estudiantes de Diseño e Integración Multimedia del Sena.

Técnologicos

a. Software
 Sistema Operativo Windows 7
 Microsoft Office 2010
 Netbeans
 PostgreSQL
 Adobe Dreamweaver

b. Hardware
 Computador M500 con Procesador AMD Turion II Dual-Core; Disco Duro de
320 GB; Memoria DDR2 de 4 GB.
 Impresora Multifuncional hp 5500.

Bienes y Materiales

 Resma de Papel Bond A4 de 80 gr.
 Lapiceros
 CD´s, DvD´s
 Cartucho para Impresora HP 5500
 Memoria USB 4GB
 Folder Manilla tamaño A4
 Engrapador
 Clips

Servicios

 Internet
 Fotocopias
 Alimentación
 Pasajes


SINCO

PRESUPUESTO GENERAL DEL PROYECTO

PERSONAL
Perfil Cantidad Valor Unitario Subtotal
Director del Proyecto 100 horas $ 25.000 $ 2.500.000
Responsables del Proyecto 800 horas $ 10.000 $ 8.000.000
Subtotal de Personal $ 10.500.000

TÉCNOLOGICOS
Concepto Cantidad Valor Unitario Subtotal
Sistema Operativo
Windows 7 1 $ 206.000 $ 206.000
Microsoft Office 2010 1 $ 147.000 $ 147.000
Netbeans 1 LIBRE $0
PostgreSQL 1 LIBRE $0
Adobe Dreamweaver 1 $ 88.900 $ 88.900
Subtotal de Personal $ 441.900
HARDWARE
Computador M500 con
Procesador AMD Turion II
Dual-Core; Disco Duro de 1 $ 980.000 $ 980.000
320 GB; Memoria DDR2 de
4 GB.
Impresora Multifuncional hp
5500. 1 $ 400.000 $ 400.000

BIENES Y MATERIALES
Resma de Papel Bond A4
de 80 gr. 1 $ 8.900 $ 8.900
Lapiceros 12 $ 800 $ 9.600
CD´s, DvD´s 12 $ 950 $ 11.400
Cartucho para Impresora
HP 5500 2 $ 75.000 $ 150.000
Memoria USB 4GB 1 $ 39.000 $ 39.000
Folder Manilla tamaño A4 1 $ 15.600 $ 15.600
Engrapador 1 $ 4.000 $ 4.000
Clips 100 $ 50 $ 5.000
Subtotal de Personal $ 243.500


SINCO

SERVICIOS
Internet 480 horas $ 900 $ 432.000
Fotocopias 80 $ 45 $ 3.600
Alimentación 182 $ 5.000 $ 910.000
Pasajes 364 $ 1.400 $ 509.600

TOTAL PRESUPUESTO $ 14´420.600
IMPREVISTOS (10%) $ 1.442.060
TOTAL PRESUPUESTO + IMPREVISTOS $ 15´862.660

Financiamiento

 El proyecto será costeado por el estudiante en su totalidad, 100%.


SINCO

FASE DE EVALUACIÓN

CreartMagic quiere dar a conocer un proyecto informático llamado Sinco que
quiere decir sistema interactivo natural de conocimiento la cual ayudara a niños de
5 a 10 años, que ofrece ventajas de conocimiento y funcionalidades un
computador.

El fin de nuestro proyecto Sinco es ayudar a niños de todos los estratos a estudiar
y saber comprender diferentes métodos de conciencia informática, como el saber
dar buen uso al internet y de páginas web.

Nuestro proyecto lo hacemos con el fin de ayudar y dar a conocer a personas de
otras partes a nivel nacional o mundial la importancia de usar el internet y el
computador ya que en un futuro los niños y jóvenes aprenderán y usar de forma
correcta la web.

CreartMagic a pesar de dar un muy buen nivel tecnológico nos dará a conocer
varias fases de integración donde los niños jóvenes e incluso adultos podrán
aprender más sobre temas de diseño grafico, creación de paginas web ,editar
videos, aprenderán también la importancia de saber usar responsablemente las
redes sociales ya que jóvenes y niños las visitan diariamente .

En esta fase estaremos pendientes del manejo que tienen el niño con la
aplicación, si ha sido de total satisfacción para la etapa a la cual queremos llegar.
Analizaremos el buen desempeño de la aplicación para así descubrir errores o
falencias que posea la aplicación y realizar su respectiva corrección.


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