Présentation Mémoire - Impact TV/Société - Master 1 - Daphné LALA
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Présentation ppt - Oral Mémoire Master 1 - Daphné LALA TV / Société : les intéractions
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Présentation Mémoire - Impact TV/Société - Master 1 - Daphné LALA
- 1. COMMENT TÉLÉVISION ET SOCIÉTÉ INTERAGISSENT ENSEMBLE ? Le pouvoir de la télévision face au Public. ------------------------------------- Présenté par : Daphné LALA - M1 Digital Marketing & Social Media
- 3. QUEL SUJET ? ๏ L’image ๏ La Télévision 98,3% des foyers français possèdent au - un poste de TV La télévision divise et rassemble Ma passion Mon parcours pro Un stage enrichissant
- 4. THÈME COMMENT TÉLÉVISION ET SOCIÉTÉ INTERAGISSENT ENSEMBLE ?
- 5. PETIT APERÇU DES MOTS CLÉS ๏ Sociologie de la Télévision La télévision, un sujet de recherche Média qui attise les passions Constats et réflexions antonymes Une vocation éducative dérivant au divertissement Opinion négative - la « mort culturelle » Une influence dédaignée La télévision et le public, intrinsèquement liés...
- 6. PETIT APERÇU DES MOTS CLÉS ๏ Les contre-pouvoirs Le CSA Organisme d’Etat Réglementations techniques Réglementations éditoriales Appui institutionnel pour le public Autorité forte face au monopole des chaînes
- 7. PETIT APERÇU DES MOTS CLÉS ๏ Le Public Difficulté à définir le terme de « public » ensemble de la population, des usagers d’un service ensemble de la clientèle visée ou atteinte par un média ensemble des gens présents Le Non-Public Les Réfractaires Un public difficile à définir et à cerner
- 8. PETIT APERÇU DES MOTS CLÉS ๏ Les Interactions L’audimat l’outil primordial des chaînes valeur commerciale // valeur humaine... ou presque un concept avec ses limites Les attentes et frustrations du public Audimat, attentes et frustrations : des interactions actives
- 9. PROBLÉMATIQUE LE POUVOIR DE LA TÉLÉVISION FACE AU PUBLIC
- 11. MÉTHODE ADOPTÉE ๏ Directions multiplication des points de vue aller plus loin que les idées reçues et les normes sociales mise en avant d’idées antagonistes Une méthodologie permettant de répondre aux aspérités du thème
- 12. MÉTHODE ADOPTÉE ๏ Structure Confrontation de mes réflexions, mes interrogations, mes lectures construction d’une enquête Rencontres avec des professionnels confrontation des avis PUBLIC ACTEURS DE LA TV
- 13. EX: QUESTIONS POSÉES Le but de la télévision Interactivité Emissions préférées Emissions regardées récemment Chaîne de prédilection Choix du programme Défauts Consommation de la TV Type de programme apprécié Habitudes Qualités Nouvelles plateformes
- 15. TÉLÉVISION, VECTEUR D’INFLUENCE ๏ Média de masse impactant « La plus grande forme de propagande » La télévision un large public 27 millions de foyers équipés de téléviseurs Loin du comportement d’éviction 54% regardent de façon attentive la TV « l’essentiel de la culture vivante...aura été véhiculée par la télévision »
- 16. TÉLÉVISION, VECTEUR D’INFLUENCE ๏ L’intégration du sujet regardant Stratégie de proximité Animateur thérapeute Sentiments forts : nostalgie... Le sensationnel Les moyens techniques « Je passe ma journée à essayer de scotcher les individus devant la TV »
- 17. TÉLÉVISION, VECTEUR D’INFLUENCE ๏ Média de diffusion & programmation Impose des formats Prépondérance du divertissement & mélange des genres Animateur vedette Appropriation de « l’intime » Banalisation de l’offre La grille de programmation, outil d’influence « La dérive de la politique vers le divertissement est dangereuse pour la démocratie »
- 18. TÉLÉVISION, VECTEUR D’INFLUENCE ๏ Puissance commerciale & économique Vocation commerciale : la publicité Standardisation de la culture Un empire qui se développe - monopole du divertissement Ligne éditoriale sans aspérité *Sur certaines chaînes il y a trop de pub. Je préfère regarder un film sur CanalSat !
- 19. LES CONTRE-POUVOIRS ๏ Le CSA Un pouvoir parallèle s’interposant entre télévision et spectateurs Autorité et pouvoir de sanction ๏ Les mères de famille Service interne Au centre des activités d’une télévision Externe : CSA Interne : MDF
- 20. UN PUBLIC, MAÎTRE DE LA TV ๏ Une télévision craintive de son public Le public est complexe - il s’accorde au discours entendu Cependant, il a une forte conscience : actif, décode, initie Il CHOISIT «Notre grand projet repose sur des idées simples...en bref servir le téléspectateur»
- 21. UN PUBLIC, MAÎTRE DE LA TV ๏ Une télévision craintive de son public La loi de l’audimat initie l’écoute du téléspectateur Le public est exigent - société de consommation La compréhension du public et la recherche des tendances 58% des sondés regardent la TV en fonction de l’horaire de passage du programme
- 22. UN PUBLIC, MAÎTRE DE LA TV ๏ La concurrence Le renouvellement des chaînes - l’accélération de l’offre Le public n’a pas le sentiment d’appartenir à une chaîne Les nouveaux supports *Sur certaines chaînes il y a trop de pub. Je préfère regarder un film sur CanalSat !
- 23. UN PUBLIC, MAÎTRE DE LA TV ๏ La concurrence Le renouvellement des chaînes - l’accélération de l’offre Le public n’a pas le sentiment d’appartenir à une chaîne Les nouveaux supports *Sur certaines chaînes il y a trop de pub. Je préfère regarder un film sur CanalSat !
- 25. LES CONCLUSIONS ๏ La télévision est critiquée MAIS elle possède une notoriété et un ancrage fort dans la société
- 26. LES CONCLUSIONS ๏ Les habitudes de consommation évolues ATOUT interactivité ciblage public praticité CLIENT SATISFAIT fidélisation proximité bénéfices faciles offre adaptée taux pénétration BENEFICES POUR L’ENTREPRISE
- 27. MERCI DE VOTRE ATTENTION !
- 28. LES ACTUS ๏ La social TV, un phénomène de société ! Etude Médiamétrie - 03/10/13
- 29. LES ACTUS ๏ La social TV, un phénomène de société ! Facebook en guerre contre Twitter pour la «social TV» FR3 Haute-Normandie, une émission interactive ๏ Le CSA garde le contrôle Vote de la loi de l’indépendance de l’audiovisuel public en faveur du CSA
- 30. LES ACTUS ๏ La télévision un danger Vote d’un texte par le CSA visant à protéger les enfants de la TV 50% des téléspectateurs au Royaume-Uni estiment que le format ayant le plus d’impact est celui de la publicité télévisuelle.