Lebenswelten sind Medienwelten

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Präsentation zur Studie "Lebenswelten sind Medienwelten" aus dem Jahr 1990. Der Medienökologische Ansatz wird hier zunächst vorgestellt und später mit der Thematik des ubiquitous computing gegenübergestellt und diskutiert

Educação Notícias e política Negócios

„ Lebenswelten sind Medienwelten“ Eine Präsentation von Mandy Schiebe & Dan Verständig

Übersicht ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Sozialökologischer Ansatz (nach Baacke 2003, S.82)

Medienökologischer Ansatz ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

„ Lebenswelten sind Medienwelten“ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Zielstellung

Fragestellung ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Methodik ,[object Object],[object Object]

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Jugendliche & Medien ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Jugendliche & Medienumgebungen ,[object Object],[object Object],[object Object]

Fragen & Ausblick Jugendliche < 12 Jahren Heute? Virtuelle Räume und Medienökologie Ansatz? Medienumgebungen vs. ubiquity computing

Quellenverzeichnis ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Lebenswelten sind Medienwelten

1. „ Lebenswelten sind Medienwelten“ Eine Präsentation von Mandy Schiebe & Dan Verständig

3. Sozialökologischer Ansatz (nach Baacke 2003, S.82)

9. Medienumgebungen

10.

11.

12. Typen von Mediennutzern

13. Jugendliche 12-15 Jahre

14. Jugendliche 16-20 Jahre

15. Zusammenfassung und Ausblick

16.

17.

18. Fragen & Ausblick Jugendliche < 12 Jahren Heute? Virtuelle Räume und Medienökologie Ansatz? Medienumgebungen vs. ubiquity computing

19.

Notas do Editor

Flickr Image by dreyboblue Die empirische Studie besteht aus 2 Bänden. Band beinhaltet Empirie Band beinhaltet qualitative Erhebungen
Flickr Image by zadro (kontextabhängig, alltagsnah und medienumgebungs-orientiert) Besonderheiten: Nicht nur die Mediennutzung und die Medienwirkung sind zentral, sondern vor allem auch die Medienorte Damals erstmalig
Flickr Image by RS_Photographs (Robinette Struckl)
Erstellung einer Art Landkarte mit sozialen und medialen Räumen Untersuchung der Zusammenhänge von sozialen Räumen und Medienrezeptionsprozessen 3. Untersuchung der Mediatisierung des Alltags zur Entstrukturierung ! Skizzen… : wichtig weils die erste Studie war die Mediennutzung abseits der Familie untersucht hat (Herford, Lemgo, Kalletal, Blomberg und Hannover) Wichtig weils Schritt 1 von 3 ist -! Erhebung: (demographische Daten, Mediennutzung, Nutzung von Medienumgebungen) Befragung der Jugendlichen zur Meinung der Eltern bezüglich ihrer Mediennutzung Vorteile Fragebögen: schnelle Erhebung; Frageart und Antwortmöglichkeit (skalierbare Fragen) Flickr Image by theilr
Sucht man bei flickr nach „youth groups“ (volltext) findet man häufig Bilder von Jugendlichen an „Medienorten“ Festival, Konzert, Bowling
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Familie: Hohe Vorbildfunktion – fehlende Medienerziehung
Jugendzentren: Freizeitorte für Minderheiten
Wichtigstes Jugendmedium: Fernsehen, Tonträger, Bücher Flickr Image by airpark
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