2. Succesul în viaţă, împlinirea, depinde de mai multe obiective, dar nu în
ultimul rând şi de realizarea individului din punct de vedere profesional,
de interesul, plăcerea şi satisfacţia dată de profesia desfăşurată.
Drumul profesional începe din şcoală, iar prin proiectul Paleta
meseriilor dorim să identificăm şi să promovăm valorile diferitelor
profesii pentru care sunt pregătiţi elevii în diversele şcoli
participante în proiect.

3. Promovarea valorilor diferitelor
profesii pentru care şcoala îi
pregăteşte pe adolescenţi prin
identificarea şi acceptarea acestora în
diversitatea lor, contribuind şi la
socializarea celor implicaţi, precum şi
la promovarea imaginii şcolilor
implicate

4. Prima activitate din cadrul proiectului “Paleta
meseriilor”din acest an calendaristic a avut loc la Colegiul
Național “Jean Monnet”. Am fost întâmpinați de gazdele:
director prof. Liliana Enescu și prof. Liliana Grigore alături
de colegele din catedra de științe socio-umane.
După o succintă prezentare a colegiului realizată de
doamna director, am fost invitați să asistăm la o lecție
propusă de o elevă de clasa a XI a elevilor de la
o clasă a IVa.

5. Această activitate a fost un prilej de a
trimite cu ani în urmă o parte din profesorii
participanți la acțiune, care au absolvit acest
liceu în trecut. Amintiri…emoții…și în mintea și
inima noastră- a profesorilor, dar și a elevilor
propunători.

6. Formarea continuă a dascălului nu se mai poate limita numai la
sporirea bagajului de cunoștințe, , ci trebuie să producă schimbări și la
nivel atitudinal și comportamental.
Dascălul trebuie să fie
proiectantul, liderul,monitorul, purtătorul de
cuvânt,întreprinzătorul,negociatorul,factorul de alocare a
resurselor. O multitudine de roluri împletite într-o frumoasă
și nobilă meserie.
În relațiile cu elevii dascălul investește
sentimente, atitudini și valori. El pune în practică truda lui de
zile și nopți, își face o autoevaluare a activității sale și încearcă
să găsească mereu ceva mai bun pentru elevii săi.

7. În cea de-a doua parte a activității fiecare a schimbat impresii despre
visurile lor către viitor, către ceea ce își doresc să devină. Erau așteptări
diferite: unii se doreau împliniți pe plan financiar, alții spiritual, în
schimb altora le place viața de familie, precum și o carieră de succes.
Eu, precum și colegii mei susținem că a fost o experiență interesantă
care ne-a făcut să reflectăm la ceea ce ne rezervă viitorul care ne
așteaptă.

9. ,,A pregati viitorul nu este altceva
decât a întări temelia prezentului. Cei ce
urmăresc imagini îndepărtate, rod al închipuirii
lor se irosesc în utopie și în acțiuni doar visate.
Singura investiție adevărata este să descifrezi
prezentul prin aspectele lui incoerente și
limbajul lui contradictoriu.”
Antoine de Saint-Exupery