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  1. 1. Blogs: plano pedagógico<br />HISTÓRIA EM CONSTRUÇÃO<br />AÇÃO-INFORMAÇÃO-CRIAÇÃO-INTERAÇÃO<br />
  2. 2. JUSTIFICATIVA<br />Ter um blog não é apenas uma moda passageira, é uma nova forma de ver a internet e permitir que qualquer cidadão se torne um repórter, jornalista, expert em qualquer coisa. O mundo dos blogs tem hoje em dia um peso tremendo na educação, e começa a influenciar políticas, mobilizar populações e comunidades.<br />Criar um blog é escrever uma mensagem directa para o mundo. Quem visita o nosso blog tem acesso aos nossos sentimentos, explicações, desabafos, etc… É o poder da informação na mão de cada um de nós.<br />
  3. 3. OBJETIVO<br />Tem por objetivo apoiar o processo educacional, de ensino aprendizagem em História.<br />A publicação de um blog permite ao professor e aluno a publicação das suas atividades, a avaliação destas por ele mesmo, pela sua turma.<br />Tendo o professor como mediador, não podendo ficar fora deste contexto, deste mundo virtual que seus alunos dominam. Mas cabe a ele direcionar suas aulas.<br />
  4. 4. ESTRATÉGIA<br />Utilizados nas tarefas de casa, calendário, agenda de entrega de atividades, postar tarefas baseadas na leitura, postar desafios para a escrita, postar fotos e comentários de atividades em classe, postar produtos de arte, poesia e história criativa dos alunos para eles criarem seus próprios blogs.<br />Postar tarefas para levar em frente aprendizagens baseadas em projetos.<br />Editar jornais de classe, usando artigos escritos por alunos, assim como fotos que eles possam ter produzidos.<br />Os blogs são ferramentas eficazes para alcançar bons resultados escolares e também para desenvolver habilidades e competências necessárias na sociedade atual, como a capacidade de cooperar e colaborar. <br />
  5. 5. AVALIAÇÃO<br />Os alunos serão avaliados pela sua participação, produção e interação com essa ferramenta tecnológica.<br />

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