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Musica na Educação
Musica na Educação
Público Alvo:
Professores, terapeutas, profissionais e
estudantes da Área de Educação
Material Utilizado:
Equipamento de som, Data show,
Instrumentos Musicais, Folha de
Papel, Lápis de Cor e Sucata
Musica na Educação
Objetivos Gerais do Curso:
Apresentar atividades que visem libertar a criatividade, a
inibição de cada um, a aceitação do corpo, abrindo-o para
as sensações, o encontro de sua coordenação e de sua
harmonia, a experiência do controle corporal;
As atividades musicais, possibilitando a expansão dos
sentimentos e emoções;
Favorecer o aprimoramento da coordenação motora e
percepção motora, combatendo a agressividade e
canalizando o excesso de energia, despertando e
ampliando a sensibilidade;
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utilizando o jogo como meio de integração ser-mundo,
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Priorizar para o trabalho seja afetivo-social, através de
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relaxamento.
Musica na Educação
* Considerações sobre a música
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* Dramatização
* Discriminação auditiva
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Módulos:
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Graduada em Musicoterapia pelo Conservatório Brasileiro de
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Musica Educação Curso

  • 2. Musica na Educação Público Alvo: Professores, terapeutas, profissionais e estudantes da Área de Educação Material Utilizado: Equipamento de som, Data show, Instrumentos Musicais, Folha de Papel, Lápis de Cor e Sucata
  • 3. Musica na Educação Objetivos Gerais do Curso: Apresentar atividades que visem libertar a criatividade, a inibição de cada um, a aceitação do corpo, abrindo-o para as sensações, o encontro de sua coordenação e de sua harmonia, a experiência do controle corporal; As atividades musicais, possibilitando a expansão dos sentimentos e emoções; Favorecer o aprimoramento da coordenação motora e percepção motora, combatendo a agressividade e canalizando o excesso de energia, despertando e ampliando a sensibilidade; Respeitar as características e necessidades individuais, utilizando o jogo como meio de integração ser-mundo, sujeito de sua ação atuante no processo educacional; Priorizar para o trabalho seja afetivo-social, através de técnicas de inter-relacionamento, dramatizações e relaxamento.
  • 4. Musica na Educação * Considerações sobre a música * Conhecimento do corpo * Dramatização * Discriminação auditiva * Confecção de instrumentos * Improvisação * Desenho associado ao canto * Jogos rítmicos * Exercícios Práticos Módulos:
  • 5. Musica na Educação Graduada em Musicoterapia pelo Conservatório Brasileiro de Música do Rio de Janeiro Pós – Graduada em Gestão de negócios e Empreendimentos pela Universidade Federal de Juiz de Fora Curso de Neunatologia Intensiva – Portal Famácia Professora de Piano, Canto Coral, Teoria e Harmonia – Conservatório Brasileiro de Música – Rio de Janeiro Professora de Educação Musical na FIC e Instituto Nossa Senhora do Carmo Musicoterapeuta no Centro de Atenção à Criança (SUS) de Cataguases. Professora: Renata Alves Vieira Lefere
  • 6. Musica na Educação Graduada em Musicoterapia pelo Conservatório Brasileiro de Música do Rio de Janeiro Pós – Graduada em Gestão de negócios e Empreendimentos pela Universidade Federal de Juiz de Fora Curso de Neunatologia Intensiva – Portal Famácia Professora de Piano, Canto Coral, Teoria e Harmonia – Conservatório Brasileiro de Música – Rio de Janeiro Professora de Educação Musical na FIC e Instituto Nossa Senhora do Carmo Musicoterapeuta no Centro de Atenção à Criança (SUS) de Cataguases. Professora: Renata Alves Vieira Lefere