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Apresentação de Drica Guzzi e Hernani Dimantas no File 2009

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  1. 1. Atores Rede em
  2. 2. O que é viver sociedade da informação?
  3. 3. <ul><li>onde estamos hoje ? </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Vivemos num mundo onde os conceitos de modernidade e pós-modernidade foram forjados no século passado. - Métodos e técnicas de coletas de dados foram sistematizados há muitos anos atrás. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>NOSSO MUNDO ;) </li></ul><ul><li>Conceitos rede e relação. </li></ul><ul><li>Vivemos em espaços informacionais. </li></ul><ul><li>Trabalho imaterial. </li></ul><ul><li>Economia híbrida: de mercado e por pares. </li></ul><ul><li>Cultura escrita e lida (rsrs) </li></ul>
  6. 6. Vivemos Multidão:
  7. 7. - O que é importante observar? Conversas Desejos ConhecimenTO relacionAmEntos moral acordos aÇõeS impressões valores afetos comuns colaborações trocas crenças a rede mistura e descentraliza na rede o movimento
  8. 8. <ul><li>O que é importante observar ? Comportamentos – hábitos – Processos Pessoas Conversando com Pessoas – a relação </li></ul>
  9. 9. O que é importante observar? O Corpo humano pode ser afetado de inúmeras maneiras, pelas quais sua potência de agir é aumentada ou diminuída. (ESPINOSA, 2008, p. 163)
  10. 10. E na prática ? Case Acessa SP Case Acessa Escola
  11. 11. Gap Digital Brasil Fonte: CGI 2008 – TIC Domicílios 53% nunca usaram computador (75% zona rural) População que acessou Internet nos últimos 3 meses Urbana 38% Rural 15% Total 34%
  12. 12. Locais de acesso à Internet Fonte: CGI 2008 – TIC Domicílios
  13. 13. +38 milhões de atendimentos gratuitos +1,6 milhão usuários cadastrados 499 postos implantados (50 em implantação) +3.000 computadores instalados Portal com mais de 15 milhões de pageviews/mês 760 monitores permanentemente capacitados (70h/ano) Apoio a mais de 110 projetos comunitários de desenvolvimento local Números (Acessa SP)
  14. 14. 5.500 escolas 12.300 estagiários 6 milhões de alunos
  15. 15. Plano de expansão
  16. 16. 1.797 respondentes
  17. 19. Redes Sociais <ul><li>Existência da rede horizontal e colaborativa:   </li></ul><ul><li>Relações (troca entre pessoas) </li></ul><ul><li>Sentido construído coletivamente </li></ul><ul><li>“ Um dos aspectos essenciais para a consolidação de comunidades pessoais ou redes sociais é, sem dúvida, o sentimento de confiança mútua que precisa existir em maior ou menor escala entre as pessoas”. (Costa, 2005) </li></ul>
  18. 20. Ativar uma rede... Quero estar com? Quero compartilhar? O que? por que? Com quem? O que essa conversa produz de sentido para mim? Essa rede me alimenta?  
  19. 21. Redes sociais online - orkut <ul><li>Conjunto de perfis de pessoas e suas comunidades, que permite: </li></ul><ul><li>Retomada de contato com pessoas distantes e a manutenção/construção de relações, </li></ul><ul><li>b. Troca de informações e discussão sobre assuntos de interesse, </li></ul><ul><li>c. Estabelecimento de relações a partir da descoberta de afinidades , percebidas a partir dos perfis </li></ul><ul><li>  </li></ul>
  20. 22. Abordagem no Orkut - Observação e, não, intervenção - Mapeamento dos &quot;hubs&quot; (assuntos e perfis) - Retroalimentação para os outros dispositivos (capacitação, portal, ambiente de gestão , rede de projetos) - Postura de &quot;quem quer aprender com&quot;e não &quot;quem já sabe&quot;
  21. 23. Rede entre estagiários - Comunidade Acessa Escola <ul><li>Rede entre jovens: ativa </li></ul><ul><li>Os jovens: </li></ul><ul><li>Trocam informações e contato entre si; </li></ul><ul><li>Constroem jogos e conhecimento de forma colaborativa </li></ul><ul><li>Estratégias: </li></ul><ul><li>Levantar principais tópicos de conversa e agrupar em grandes temas </li></ul><ul><li>Levantar dúvidas recorrentes </li></ul><ul><li>Mapear tópicos com maior número de trocas para analisar/perceber o sentido das conversas </li></ul>
  22. 24. Construção de sentido - tópicos mais ativos <ul><li>Investimento nas relações - construção de campo de confiança </li></ul><ul><li>Jogos interativos </li></ul><ul><li>Troca de contatos 2. Temas comuns para troca </li></ul><ul><li>Agenda de encontros presenciais e em espaços virtuais 3. Avisos e combinados 4. Sobre o programa 5. Dúvidas sobre o sistema </li></ul>
  23. 25. Fórum - tópicos 1. Investimento nas relações - construção de campo de confiança, busca de pertencimento.
  24. 26. Fórum - tópicos 2. Temas comuns para troca : processo de identificação
  25. 27. Fórum - tópicos 3. Construção conjunta de saberes sobre o Programa
  26. 28. Internet “ O maior potencial de transformação da rede está em conectar pessoas ; é a chance de se fazer novas coisas juntos , um potencial de cooperação em escalas que não eram possíveis antes. (...) As pessoas têm na internet mais que uma ferramenta. Utilizam-na como uma aliada . E, desta forma, catalisam a conversação entre pessoas comuns. E neste ambiente de burburinho muitos projetos são desenvolvidos ”. (Dimantas, 2006)
  27. 29. C’est fini! ;) @dricaguzzi @hdhd @julioboaro

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