HISTÓRIA DO BRASILBrasil Colônia: Descobrimentos e     administração Colonial.           (Aula 01 -1C)
Período 1500-1530• Mais interessado no comércio das  especiarias, Portugal deixa a colonização do  Brasil em segundo.  – D...
Início da colonização.• Lucros do comércio com as Índias entra em  declínio.  – Concorrência de países como França, Inglat...
CAPITANIAS HEREDITÁRIAS               (1530-1549).• O rei dividiu a administração das terras das Colônias  entre nobres po...
GOVERNOS-GERAIS.• Objetivo de centralizar a administração e auxiliar os  donatários.• Tomé de Sousa (1549-1553).   – 1° go...
ORGANIZAÇÃO POLÍTICAResponsável pelaJustiça em toda acolôniaCuidava da defesada colônia.Encarregado pelacobrança dosimpost...
GOVERNOS-GERAIS.• Após Mem de Sá foi nomeado Luís de  Vasconcelos.   – Nem chegou ao Brasil, sua esquadra foi atacada por ...
BRASIL COLÔNIA:   ECONOMIA AÇUCAREIRA/PRESENÇA                   ESTRANGEIRA.                      (AULA 2 – 1C)
ORGANIZAÇÃO ECONÔMICA: AÇÚCAR• Economia colonial montada com base  na mão de obra escravizada.• O Brasil era o grande prod...
Outra atividades desenvolvidas no             Engenho:             •Pecuária,             •Algodão,            •Mandioca, ...
Sociedade Açucareira:Rural, estratificada e Patriarcal.             Senhor de Engenho e sua Família.                    Fu...
Invasões Francesas:• Entre 1555 e 1567 – franceses fundam na Baía de  Guanabara uma colônia chamada de França Antártica.  ...
DOMÍNIO holandês NO BRASIL.• Após a União Ibérica (domínio da Espanha em Portugal entre os anos de  1580 e 1640), a Holand...
• Principais aspectos da administração de Nassau no Nordeste do Brasil:    – Estabeleceu relações amigáveis entre holandes...
BRASIL COLÔNIA:          OCUPAÇÃO DO     TERRITÓRIO/MINERAÇÃO.
OCUPAÇÃO DO INTERIOR:• NORDESTE -> fator de ocupação -> GADO.  – Criação exigia baixos investimentos e pouca mão    de obr...
OCUPAÇÃO DO INTERIOR:• AMAZÔNIA -> Busca de especiarias e drogas  do sertão.  – Jesuítas organizavam missões.  – Resinas a...
JESUÍTAS.• Construíram missões ao longo dos territórios  do Paraguai, Rio Grande do Sul, Paraná, Mato  Grosso, Mato Grosso...
AS BANDEIRAS:• Expedições entre os séculos XVI e XVIII.   – Bandeiras: designa todas as expedições que tinham o     objeti...
AS BANDEIRAS.• CICLOS:  – Ciclo do Ouro de Aluvião.     • Efeitos colonizadores no litoral do Paraná (Paranaguá) e de     ...
MINERAÇÃO:• Encontrado entre os anos de 1693 a 1695 pelos  bandeirantes.  – Ouro de aluvião: encontrado no depósito de are...
ORGANIZAÇÃO ECONÔMICA: OURO• As outras áreas eram estimuladas a  produzirem gêneros de abastecimento para  atender às dema...
SOCIEDADE:• SOCIEDADE URBANA, MÓVEL E PATERNALISTA.              •Mineradores e grandes              comerciantes.        ...
Na arte barroca predominam as emoções e não o racionalismo da arte renascentista.É uma época de conflitos espirituais e re...
ESCRAVIZAÇÃO     AFRICANA• Foi preponderante nas  regiões agroexportadoras:- Nordeste açucareiro (século XVII);- Região da...
História Prof. Msc. Daniel Alves Bronstrup       BLOG: profhistdaniel.blogspot.com            @danielbronstrup       faceb...
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2° ano E.M. - Brasil Colônia - parte 01

  1. 1. HISTÓRIA DO BRASILBrasil Colônia: Descobrimentos e administração Colonial. (Aula 01 -1C)
  2. 2. Período 1500-1530• Mais interessado no comércio das especiarias, Portugal deixa a colonização do Brasil em segundo. – Duas expedições exploradoras comandadas por Gaspar de Lemos e Gonçalo Coelho. – Duas expedições guarda-costa comandadas por Cristóvão Jacques entre 1516-1528.Contrabandistas franceses frequentavam olitoral em busca de Pau-brasil.
  3. 3. Início da colonização.• Lucros do comércio com as Índias entra em declínio. – Concorrência de países como França, Inglaterra, Holanda.• 1530 – primeira Expedição colonizadora chefiada por Martim Afonso de Sousa. – Fundou um forte onde hoje é o Rio de Janeiro. – No Sudeste Fundou duas vilas: São Vicente e Santo André. – Percorreu todo o litoral e enfrentou navios franceses.
  4. 4. CAPITANIAS HEREDITÁRIAS (1530-1549).• O rei dividiu a administração das terras das Colônias entre nobres portugueses. – Deveriam estar dispostos a arcar com os riscos em troca das riquezas e das rendas geradas. – 15 lotes, mas só doze portugueses se habilitaram para a empreitada e tornaram-se donatários.• Os acordos do rei com os donatários estavam expressos na Carta de Doação e no Foral.• Apenas São Vicente (donatário Martim Afonso) e Pernambuco (donatário Duarte Coelho) destacaram-se.• motivos do fracasso: – a grande extensão territorial para administrar (e suas obrigações), – falta de recursos econômicos; – os constantes ataques indígenas.
  5. 5. GOVERNOS-GERAIS.• Objetivo de centralizar a administração e auxiliar os donatários.• Tomé de Sousa (1549-1553). – 1° governador-geral, trouxe mais de mil colonos e os primeiros jesuítas chefiados por Manuel de Nóbrega.• Duarte da Costa (1553-1557). – Junto dele veio José de Anchieta e outros jesuítas.• Mem de Sá (1558-1572). – Resolveu o problema da mão de obra com o início do tráfico negreiro; – Expulsou os franceses da Baía de Guanabara; – Expandiu a produção açucareira e a criação de gado; – Consolidou a presença portuguesa na colônia.
  6. 6. ORGANIZAÇÃO POLÍTICAResponsável pelaJustiça em toda acolôniaCuidava da defesada colônia.Encarregado pelacobrança dosimpostos eprovimentos dos Proprietárioscargos. Rurais.
  7. 7. GOVERNOS-GERAIS.• Após Mem de Sá foi nomeado Luís de Vasconcelos. – Nem chegou ao Brasil, sua esquadra foi atacada por franceses.• Entre 1572 a 1578 o território da colônia foi dividido entre norte (governo de Luís de Brito) e sul (governo de Antônio Salema).• De 1578 a 1580 governou a colônia Lourenço da Veiga.• 1580 -> o Brasil passou para o domínio espanhol.
  8. 8. BRASIL COLÔNIA: ECONOMIA AÇUCAREIRA/PRESENÇA ESTRANGEIRA. (AULA 2 – 1C)
  9. 9. ORGANIZAÇÃO ECONÔMICA: AÇÚCAR• Economia colonial montada com base na mão de obra escravizada.• O Brasil era o grande produtor mundial de açúcar nos séculos XVI e XVII. – Produto caro e cobiçado na Europa, com ele os portugueses tinham acesso aos metais preciosos usados nos pagamentos.• A unidade básica de produção do açúcar era o Engenho. – Plantation: sistema agrícola que tinha como característica o latifúndio, a escravização e a monocultura.
  10. 10. Outra atividades desenvolvidas no Engenho: •Pecuária, •Algodão, •Mandioca, •Fumo e aguardente.
  11. 11. Sociedade Açucareira:Rural, estratificada e Patriarcal. Senhor de Engenho e sua Família. Funcionários graduados, Clérigos, mercadores, os lavradores e trabalhadores livres. Escravizados.
  12. 12. Invasões Francesas:• Entre 1555 e 1567 – franceses fundam na Baía de Guanabara uma colônia chamada de França Antártica. – Liderados por Nicolau Durand de Villegaignon. – Acomodar calvinistas franceses (huguenotes). – Aliança com os tupinambás (tamoios para os portugueses) – Mem de Sá junto de Estácio de Sá (que funda a cidade do Rio de Janeiro) organizam o ataque (com o apoio dos Temiminós) contra os franceses.• No Maranhão houve a fundação da França Equinocial (1612) junto de um forte chamado São Luís. – O governo português não poupou esforços até a completa expulsão dos franceses do maranhão.• Os franceses ainda atacaram a costa do Rio de Janeiro em 1710 e 1711 (corsários saquearam a cidade).
  13. 13. DOMÍNIO holandês NO BRASIL.• Após a União Ibérica (domínio da Espanha em Portugal entre os anos de 1580 e 1640), a Holanda resolveu enviar suas expedições militares para conquistarem a região nordeste brasileira. – O objetivo holandês era restabelecer o comércio do açúcar entre o Brasil e Holanda, proibido pela Espanha após a União Ibérica.• A primeira expedição invasora ocorreu em 1624 contra Salvador (capital do Brasil na época). – Comandados por Jacob Willekens, mais de 1500 homens conquistaram Salvador e estabeleceram um governo na capital brasileira. Os holandeses foram expulsos no ano seguinte quando chegaram reforços da Espanha.• Em 1630, houve uma segunda expedição militar holandesa, desta vez contra a cidade de Olinda (Pernambuco). – Após uma resistência luso-brasileira, os holandeses dominaram a região, estabeleceram um governo e retomaram o comércio de açúcar com a região nordestina brasileira.
  14. 14. • Principais aspectos da administração de Nassau no Nordeste do Brasil: – Estabeleceu relações amigáveis entre holandeses e senhores de engenho brasileiros; – Incentivou, através de empréstimos, a reestruturação dos engenhos de açúcar do Nordeste; – Introduziu inovações com relação à fabricação de açúcar; – Favoreceu um clima de tolerância e liberdade religiosa; – Modernizou a cidade de Recife, construindo diques, canais, palácios, pontes e jardins. – Estabeleceu e organizou os sistemas de coleta de lixo e os serviços de bombeiros em Recife. – Determinou a construção em Recife de um observatório astronômico, um Jardim Botânico, um museu natural e um Zoológico.• Nassau deixou seu cargo no ano de 1644. – Com a saída de Nassau, os portugueses perceberam que era o momento de reconquistar o nordeste brasileiro. Tiveram vitórias contra os holandeses nas batalhas de Monte das Tabocas e na de Guararapes.• Em 1654, finalmente os colonos portugueses (apoiados por militares de Portugal e Inglaterra) conseguiram expulsar definitivamente os holandeses do território brasileiro. – Após a expulsão dos holandeses do Nordeste brasileiro (Pernambuco, 1654), estes vão se estabelecer no Caribe aumentando a concorrência mundial e diminuindo o preço do produto.
  15. 15. BRASIL COLÔNIA: OCUPAÇÃO DO TERRITÓRIO/MINERAÇÃO.
  16. 16. OCUPAÇÃO DO INTERIOR:• NORDESTE -> fator de ocupação -> GADO. – Criação exigia baixos investimentos e pouca mão de obra. – Em torno dos rios São Francisco e Parnaíba. – Ocuparam regiões da Bahia, Pernambuco, Piauí e Maranhão.• SUL -> GADO – Rebanhos trazidos pelos jesuítas. – Espalhados pelas regiões dos pampas, formaram rebanhos selvagens.
  17. 17. OCUPAÇÃO DO INTERIOR:• AMAZÔNIA -> Busca de especiarias e drogas do sertão. – Jesuítas organizavam missões. – Resinas aromáticas; condimentos e ervas medicinais. – Expedições militares visando preservar a região da presença de holandeses e franceses.
  18. 18. JESUÍTAS.• Construíram missões ao longo dos territórios do Paraguai, Rio Grande do Sul, Paraná, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Amazonas, Pará e Maranhão.• Índios aprendiam a ler, escrever, cantar, plantar e a fé cristã.• Existiram até a segunda metade do século XVIII quando Marquês de Pombal expulsou os Jesuítas das terras portugueses.
  19. 19. AS BANDEIRAS:• Expedições entre os séculos XVI e XVIII. – Bandeiras: designa todas as expedições que tinham o objetivo de explorar o sertão, formadas a partir da iniciativa particular. – Entrada: Limita o termo às expedições oficiais organizadas pela Coroa. – Bandeirismo de apresamento (buscavam aprisionar índios) – Bandeirismo de Prospecção (buscavam encontrar ouro e pedras preciosas).• Boa parte dos bandeirantes tinha origem nos pequenos lavradores que desejavam mão-de-obra escrava indígena.• Não prevalecia a riqueza na região paulista e muito menos o luxo.
  20. 20. AS BANDEIRAS.• CICLOS: – Ciclo do Ouro de Aluvião. • Efeitos colonizadores no litoral do Paraná (Paranaguá) e de Santa Catarina (São Francisco do Sul 1658, Nossa Senhora do Desterro 1672 e Laguna 1687). – Ciclo de caça ao índio. • Expedições visavam às missões jesuíticas cujos os índios já se encontravam aculturados. • Abriu caminho para grandes jazidas de ouro (Minas Gerais, Goiás e Mato Grosso).• Sertanismo de contrato: expedições contratadas para combater tribos indígenas rebeladas e quilombos.• Monções: expedições fluviais que transportavam mercadorias para as regiões de Goiás e Mato Grosso.
  21. 21. MINERAÇÃO:• Encontrado entre os anos de 1693 a 1695 pelos bandeirantes. – Ouro de aluvião: encontrado no depósito de areia e cascalho, nas margens dos rios ou em seu leito.• A descoberta permitiu um processo de interiorização da colonização, – estimulando o desenvolvimento dos núcleos urbanos, principalmente na Região Sudeste.• Tributos: Intendências e Casas de Fundição cobravam o “quinto”, imposto real que separava 20% do ouro e o remetia a Portugal. – Quantia base: 100 arrobas/ano ou seja, 1,5 tonelada de ouro/ano, em casos negativos aplicava-se a Derrama.
  22. 22. ORGANIZAÇÃO ECONÔMICA: OURO• As outras áreas eram estimuladas a produzirem gêneros de abastecimento para atender às demandas de Minas Gerais. – Produção de gado no Sul e no Nordeste.• A mineração permitiu o deslocamento do centro econômico do Nordeste açucareiro para o Centro-Sul. – Minas Gerais e Rio de Janeiro se transformaram nos principais mercados brasileiros.
  23. 23. SOCIEDADE:• SOCIEDADE URBANA, MÓVEL E PATERNALISTA. •Mineradores e grandes comerciantes. •Classe Média Urbana: pequenos comerciantes, funcionários públicos, profissionais liberais, clérigos, militares... •Escravizados.• Embora a mobilidade social fosse mais flexível do que na sociedade açucareira, raramente se dava no sentido vertical.
  24. 24. Na arte barroca predominam as emoções e não o racionalismo da arte renascentista.É uma época de conflitos espirituais e religiosos. O estilo barroco traduz a tentativaangustiante de conciliar forças antagônicas: bem e mal; Deus e Diabo; céu e terra; pureza epecado; alegria e tristeza; paganismo e cristianismo; espírito e matéria.Características são:* emocional sobre o racional;* efeitos decorativos e visuais* entrelaçamento entre aarquitetura e escultura;* violentos contrastes de luz esombra;* pintura com efeitos ilusionistas
  25. 25. ESCRAVIZAÇÃO AFRICANA• Foi preponderante nas regiões agroexportadoras:- Nordeste açucareiro (século XVII);- Região das minas (século XVIII);• Resistiam de várias maneiras: fugiam e formavam quilombos, revoltavam-se, assassinavam senhores e feitores, cometiam suicídio, quebravam instrumentos e ateavam fogo nas fazendas...• Propriedade de escravos era possível para qualquer pessoa.• A escravização foi possível por meio da estrutura social africana: – Os cativos importados eram escravizados na África por africanos. Os reinos africanos capturavam inimigos, os escravizavam e vendiam para os europeus. – Eram trocados por fumo, aguardente, tecido e algumas vezes, por armas de fogo.
  26. 26. História Prof. Msc. Daniel Alves Bronstrup BLOG: profhistdaniel.blogspot.com @danielbronstrup facebook.com/daniel.alvesbronstrup

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