crecimiento mundial y nacional del uso de las TICs en la educación

1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUACCION
UNIVERSITARIA
IUTEB
PNF INGENIERIA EN INFORMATICA
SOCIOCRITICA
TRAYECTO II TRIMESTRE V
PROFESORA: INTEGRANTE:
KAREN RANGEL DANIELA MANZANAREZ
M1-INF-V
CIUDAD BOLIVAR, FEBRERO 2012

2. Las Tecnologías de la Información y de la
Comunicación han evolucionado grandemente
en los últimos años, debidas especialmente a
su capacidad de interconexión a través de la
Red. Esta fase ha desarrollado gran impacto
en la organización de la enseñanza y el
proceso de aprendizaje. La acomodación del
entorno educativo a este nuevo potencial y
la adecuada utilización didáctica del mismo
supone un reto sin precedentes.
Estos avances han provocado continuas
transformaciones en nuestras estructuras
tanto económicas, sociales y culturales. Su
gran impacto en todos los ámbitos de
nuestra vida hace difícil que podamos
actuar eficientemente prescindiendo de
ellas: el mundo laboral, la sanidad, la gestión
económica o burocrática, el diseño industrial
o artístico, la comunicación interpersonal, la
información, la calidad de vida o la
educación.

3. Las tecnologías constituyen un
medio como jamás haya existido
que ofrece un acceso
instantáneo a la información. A
cada uno le toca enriquecer y
construir su saber a partir de
esa información y a la educación
proporcionar las bases para que
esto se produzca. Para que estas
tecnologías estén
verdaderamente al servicio de la
enseñanza y del aprendizaje y
contribuyan a la formación de
los ciudadanos.

4. Según Datanalisis Venezuela tenia pata el
segundo semestre de 1999, 20.000 usuarios
de internet, para el primer semestre de
2000 esta cifra subió a 526.000, y para el
segundo semestre de 2000 llego a 817.000,
lo cual represento un crecimiento del 300%.
Para el 2001, 1.200.000 personas eran
usuarios de internet. A pesar del
importante crecimiento experimentado en
ese periodo,
Venezuela está debajo de los niveles
alcanzados (4.8%), en Chile (11.6%), Uruguay
(11.1%), Argentina (10.38%), Brasil (6.98%),
y Costa Rica (6.74%). Sin embargo las
proyecciones de crecimiento del número de
usuarios para Venezuela hasta el año 2005
son de (1167%), las más altas de América
Latina, por encima de México (877%),
Colombia (780%), Argentina (755%), y
Brasil (402%).

5. Los usuarios venezolanos se
distribuyen desigualmente según el
estrato social, indicando que los
sectores más desfavorecidos tienen
menos acceso a las nuevas
tecnologías, más del 80% de los
usuarios pertenecen a los estratos A,
B, C de la población y ganan más de
cuatro veces al salario mínimo del
país, mientras que los estratos D y E
ocupan el 14%. La distribución de los
usuarios es desigual desde un punto
de vista geográfico: 71% de ellos se
encuentran en el Distrito Capital,
5.7% en Maracaibo y 3.5% en
Valencia.