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Nombres: Jefferson Pasaca, Daniel
Tenezaca.
Fecha: 17-06-2013
 Moodle es una aplicación web de
tipo Ambiente Educativo Virtual, un sistema
de gestión de cursos, de distribución libre, que
ayuda a los educadores a crear comunidades
de aprendizaje en línea.
 Moodle fue creado por Martin Dougiamas,
quien fue administrador de WebCT en
la Universidad Tecnológica de Curtin. Basó su
diseño en las ideas
del constructivismo en pedagogía que afirman
que el conocimiento se construye en la mente
del estudiante en lugar de ser transmitido sin
cambios a partir de libros o enseñanzas y en
el aprendizaje colaborativo.
 Promueve una pedagogía constructivista social. Su
arquitectura y herramientas son apropiadas para clases en
línea, así como también para complementar el aprendizaje
presencial. Tiene una interfaz de navegador de tecnología
sencilla, ligera, y compatible.
 La instalación es sencilla requiriendo una plataforma que
soporte PHP y la disponibilidad de una base de datos.
Moodle tiene una capa de abstracción de bases de datos por
lo que soporta los principales sistemas gestores de bases de
datos.
 Se ha puesto énfasis en una seguridad sólida en toda la
plataforma. Todos los formularios son revisados, las cookies
cifradas, etc. La mayoría de las áreas de introducción de
texto pueden ser editadas usando el editor HTML, tan
sencillo como cualquier editor de texto.
 -Módulo de tareas.
 -Módulo de consulta.
 -Módulo foro.
 -Módulo diario.
 -Módulo cuestionario.
 -Módulo recurso.
 -Módulo encuesta.
 -Módulo wiki.
Ventajas Desventajas
Se recomienda visitar este enlace para una
información más completa acerca de
las ventajas y desventajas de moodle. Una de
las características más atractivas de Moodle,
que también aparece en otros gestores de
contenido educativo, es la posibilidad de que
los alumnos participen en la creación de
glosarios, y en todas las lecciones se generan
automáticamente enlaces a las palabras
incluidas en estos.
Además, las Universidades podrán poner su
Moodle local y así poder crear sus
plataformas para cursos específicos en la
misma universidad y dando la dirección
respecto a Moodle, se moverá en su mismo
idioma y podrán abrirse los cursos a los
alumnos que se encuentren en cualquier
parte del planeta: http://moodle.org/
-Algunas actividades pueden ser un poco
mecánicas, dependiendo mucho del diseño
instruccional. Por estar basado en tecnología
PHP, la configuración de un servidor con
muchos usuarios debe ser cuidadosa para
obtener el mejor desempeño. Falta mejorar
su interfaz de una manera más sencilla. Hay
desventajas asociadas a la seguridad,
dependiendo en dónde se esté alojando la
instalación de Moodle y cuáles sean las
políticas de seguridad y la infraestructura
tecnológica con la cual se cuente durante la
instalación.
-La plataforma puede no ser relativamente
fácil para muchos usuarios ya que lo utilizan
personas con rezagó tecnológico.
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Moodle

  • 1. Nombres: Jefferson Pasaca, Daniel Tenezaca. Fecha: 17-06-2013
  • 2.  Moodle es una aplicación web de tipo Ambiente Educativo Virtual, un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea.
  • 3.  Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien fue administrador de WebCT en la Universidad Tecnológica de Curtin. Basó su diseño en las ideas del constructivismo en pedagogía que afirman que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas y en el aprendizaje colaborativo.
  • 4.  Promueve una pedagogía constructivista social. Su arquitectura y herramientas son apropiadas para clases en línea, así como también para complementar el aprendizaje presencial. Tiene una interfaz de navegador de tecnología sencilla, ligera, y compatible.  La instalación es sencilla requiriendo una plataforma que soporte PHP y la disponibilidad de una base de datos. Moodle tiene una capa de abstracción de bases de datos por lo que soporta los principales sistemas gestores de bases de datos.  Se ha puesto énfasis en una seguridad sólida en toda la plataforma. Todos los formularios son revisados, las cookies cifradas, etc. La mayoría de las áreas de introducción de texto pueden ser editadas usando el editor HTML, tan sencillo como cualquier editor de texto.
  • 5.  -Módulo de tareas.  -Módulo de consulta.  -Módulo foro.  -Módulo diario.  -Módulo cuestionario.  -Módulo recurso.  -Módulo encuesta.  -Módulo wiki.
  • 6. Ventajas Desventajas Se recomienda visitar este enlace para una información más completa acerca de las ventajas y desventajas de moodle. Una de las características más atractivas de Moodle, que también aparece en otros gestores de contenido educativo, es la posibilidad de que los alumnos participen en la creación de glosarios, y en todas las lecciones se generan automáticamente enlaces a las palabras incluidas en estos. Además, las Universidades podrán poner su Moodle local y así poder crear sus plataformas para cursos específicos en la misma universidad y dando la dirección respecto a Moodle, se moverá en su mismo idioma y podrán abrirse los cursos a los alumnos que se encuentren en cualquier parte del planeta: http://moodle.org/ -Algunas actividades pueden ser un poco mecánicas, dependiendo mucho del diseño instruccional. Por estar basado en tecnología PHP, la configuración de un servidor con muchos usuarios debe ser cuidadosa para obtener el mejor desempeño. Falta mejorar su interfaz de una manera más sencilla. Hay desventajas asociadas a la seguridad, dependiendo en dónde se esté alojando la instalación de Moodle y cuáles sean las políticas de seguridad y la infraestructura tecnológica con la cual se cuente durante la instalación. -La plataforma puede no ser relativamente fácil para muchos usuarios ya que lo utilizan personas con rezagó tecnológico. -Una falla en los servidores o caída del servicio de internet, puede dejar al usuario inhabilitado para realizar sus actividades .