Exercícios Tudo de português

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Exercícios – Alun@______________________ Turma______
1 - Separe as sílabas, sublinhe o encontro vocálico e
classifique em: ditongo, tritongo ou hiato
Juízes __________________________________
Faísca __________________________________
Costureira ________________________________
Água __________________________________
Bacia __________________________________
Boa __________________________________
Ciúme __________________________________
Degrau __________________________________
Saindo __________________________________
Amigão___________________________________
Partiu __________________________________
Herói __________________________________
Heroína__________________________________
Sábia __________________________________
Álcool __________________________________
Anzóis __________________________________
Vaidade _________________________________
Cruel __________________________________
Janeiro __________________________________
Voar __________________________________
Perdôo __________________________________
Hélio __________________________________
2 - Separe em sílaba e classifique os encontros vocálicos,
utilizando o seguinte código:
(1) ditongo / (2) hiato / (3) tritongo.
Brasileira bra-si-lei-ra 1
Criança
Cacau
Quais
Saguões
Conteúdo
Saúva·
Explicações
Cavaleiro
Vôo
Paraguai
Doído
Maestro
3 - Sublinhe a única palavra que contém hiato
brasileiro - irmão - baixo
nariz - conversou - podia
4 - Agora sublinhe, com um traço, as duas palavras que
contêm ditongo e, com dois traços, a única palavra que
contém tritongo:
moer - faróis - averigüei
pouco - Israel - biscoito
5 - Separe as palavras em sílabas destaque e classifique o
encontro vocálico.
A letra a serve de modelo: a) Enxagüei a roupa cedo.
En / xá / güei (tritongo) - rou / pa (ditongo)
b) É agradável, crianças, a leitura destes livros.
_______________________________________________
c) Os jornais de hoje falam sobre o aumento da gasolina.
_______________________________________________
d) Já construíram o pontilhão prometido?
_______________________________________________
e) Que veículo transportou os atletas?
_______________________________________________
6 - Entre o grupo de palavras abaixo há 08 que são dígrafos.
Aponte-as:
Crescer Pinto Quente
Escola Planeta Cacho
Exceto Roxo Guerra
Quarenta Carro Saguão
Pessoa Misto Nascer
7 - Classifique os artigos em destaque nas frases
como: definido ou indefinido; masculino ou feminino;
singular ou plural:
Modelo: Foi visto o menino saindo da casa
carregando uns embrulhos.
R.: O = definido, masculino, singular.
Uns = indefinido masculino plural.
a) Na cozinha andava um rato roendo todo o milho
da sacola.
R.:_______________________________________
__________________________________________
___________
b) Vinha uma pessoa neste instante por aquela
porta e a Maria também viu.
R.:_______________________________________
______
__________________________________________
_____
c) Sendo um bom cavalheiro, certamente, me
cederás uns momentos para conversar.
R.:_______________________________________
__________________________________________
___________
d) Quando as meninas me viram atiraram os
confetes e serpentinas.
R.:_______________________________________
__________________________________________
___________
e) As coisas mais interessantes da vida ele traz
todos os dias para mim.
R.:_______________________________________
__________________________________________
___________
2- Classifique a morfologia da palavra em destaque
em: Numeral, ou Pronome Indefinido, ou Pronome
Oblíquo, ou Preposição ou Artigo:
a) Só tenho uma coisa a dizer: Fique sóbrio.
R.:_______________________________________
b) Um saiu e alguns entraram.
R.:_______________________________________
c) Três meninas ficaram fora, enquanto uma foi ver o
que havia.
R.:_______________________________________
d) Diz a ela que ficarei esperando aqui.
R.:_______________________________________
e) Eu a trouxe para você esta tarde.
R.:_______________________________________
f) Quando fui à janela, ela já havia saído.
R.:_______________________________________
g) Nem toda pessoa possui somente um Deus.
R.:_______________________________________
h) A minha mãe chegou no ônibus das dez.
R.:_______________________________________
i) Segure-a pelos braços para mim.
R.:_______________________________________
j) Uns tem tanto, enquanto outros, muito pouco.
R.:_______________________________________
8 - Marque com um (X) os enunciados que
trouxerem as seguintes morfologias
respectivamente:
Artigo + Preposição + Pronome.
(a) ( ) Eu a vi quando foi à esquina levar a sua
irmã até o ônibus.
(b) ( ) Saio à meia hora e a levarei para comprar a
sua blusa.
(c) ( ) A mocinha tinha ido à padaria, quando a
avistei na rua.
(d) ( ) Saiu às cegas procurando as meias para dar
a sua mãe.
(e) ( ) Levando a trouxa nos braços foi à cacimba
procurar a irmã para que a lavasse.
1

Veja o quadro explicativo abaixo, quanto à função
sintática das palavras, segundo sua morfologia e, a
seguir, faça os exercícios propostos.
O, A, Os, As, quando Pronomes.
São Objetos Diretos
O, A, Os, As, quando Artigos.
São Adjuntos Adnominais
9- Dê a função sintática dos termos em destaque nas
orações abaixo:
a) Seguindo os meus instintos, eu as mantive
trancafiadas no galinheiro.
R.:____________________________________________
______________________________________________
b) Leve-os para casa esta noite e não dê a comida muito
quente.
R.:____________________________________________
______________________________________________
c) As minhas coisas da sala ficaram lá, porém aquilo que
queria, trouxe- o comigo para você.
R.:____________________________________________
______________________________________________
d) Não apanhe a goiaba verde, pois dessa forma você o
deixará irritado.
R.:____________________________________________
______________________________________________
e) Siga os meninos por alguns instantes e faça anotações
e as leve para mim.
R.:____________________________________________
______________________________________________
10 - Circule abaixo somente os artigos:
“As minhas chances de chegar a ela são mínimas, mas
com a arma que tenho eu a alcançarei sem dúvida
nenhuma, mesmo porque venho a mim a todo instante
analisando a possibilidade da vitória e sei que a derrota é
impossível.”
11 - Sublinhe os substantivos das orações abaixo:
a) O meu caderno ficou na estante de tua casa.
b) Aquele rapaz de ontem esteve a tua procura, Januário.
c) A mesa da sala ficou uma beleza com aquela pintura.
d) Quando estivermos estudando geografia eu chamarei o
Antônio.
e) O seu segredo foi revelado para todo mundo.
12 - Marque o quesito onde o termo grifado é mesmo um
substantivo:
( ) Setembro estarei em tua casa.
( ) Se teu irmão soubesse.
( ) Quando ele chegar eu falo.
( ) A temperatura subiu muito.
13 - Dê a forma e a classificação de cada substantivo
sublinhado abaixo:
a) Ainda esta noite eu estarei na cidade de São Paulo .
______________________________________________
______________________________________
b) Se o meu domingo for bom, a felicidade vai ser
perfeita.
______________________________________________
______________________________________
c) A calúnia levantada pelo relojoeiro foi paga no tribunal.
______________________________________________
______________________________________
14 - Marque o quesito que apresenta os substantivos na
seguinte seqüência respectiva:
abstrato + próprio + concreto + comum.
( ) luz, Ana, velocidade, Universo.
( ) poeira, José, mesa, cadeira.
( ) amor, Universo, viola, cama.
( ) ódio, casa, Deus, vidro.
15 - Classifique o gênero do substantivo:
macaco: _________________________
veado: _________________________
bicho: _________________________
gente: _________________________
javali: _________________________
vaca: _________________________
oculista: _________________________
vítima: _________________________
mãe: _________________________
16 – Passe os substantivos para o sexo oposto,
classificando-os quanto ao seu gênero:
a) A aeromoça atendia com gentileza e dedicação
cada passageiro.
__________________________________________
_____
__________________________________________
_____
b) O cavalheiro era muito gentil para com a nora.
__________________________________________
_____
__________________________________________
_____
c) A criança era uma grande comilona na hora da
ceia.
__________________________________________
_____
__________________________________________
_____
d) A vaca atravessou a rua juntamente com o
caititu.
__________________________________________
_____
__________________________________________
_____
e) O judeu conheceu a aeromoça com quem podia
contar.
__________________________________________
_____
__________________________________________
_____
17 - Complete as lacunas com o substantivo correto,
segundo o seu gênero:
Ao pintar com ___________ ele não tomou as
medidas corretas (o cal / a cal)
Ana preparou ____________ para a salada
(a alface / o alface)
Tome ____________ bem gelado
(o champanha / a champanha)
No quartel,_____________ via o seu dia
(o sentinela / a sentinela)
Operou-se ______________ e teve melhoras
(do apendicite / da apendicite)
Ela é ____________ do Antônio
(o cônjuge / a cônjuge)
Ela teve ____________ de soltura indeferido
(o alvará / a alvará)
A comida servida era ____________ de carne.
(o sanduíche / a sanduíche)
Apanhe ________________ na gaveta
(o saca-rolhas / a saca-rolhas)
18 - Classifique a função sintática do substantivo
sublinhado nas orações:
a) Os meus irmãos saíram de casa pela manhã.
/
_________________________________________/
_________________________________________
2

b) Solicitamos uma ajuda ao nosso vizinho da frente.
/
_________________________________________/_____
____________________________________
/_________________________________________
c) O querosene de aviação provocou um grande acidente
no aeroporto.
__________________________________________
d) A minha esposa ganhou um presente de sua mãe.
/
_________________________________________/_____
____________________________________
/_________________________________________
e) Parada no aeroporto, Joana esperava seu marido.
/
_________________________________________/_____
____________________________________
19 - Classifique os pronomes substantivos em núcleos do
sujeito ou do objeto:
a) Alguém esteve aqui ontem à noite e ele entrou pela
porta da cozinha.
/
_________________________________________/_____
____________________________________
b) Eles saíram muito cedo e carregaram ela junto.
/
_________________________________________/_____
____________________________________
c) Tudo isso será meu e hei de levar você comigo.
/
_________________________________________/_____
____________________________________
d) Eu carreguei você durante os nove meses sem
reclamar.
/
_________________________________________/_____
____________________________________
e) A senhorita me disse que alguma coisa valia a pena.
/
_________________________________________/_____
____________________________________
20 - Retire para os colchetes o sujeito de cada oração:
a) Nós estávamos estudando geografia
[ ]
b) Caiu o vaso de flores da mesa da sala
[_____________________]
c) Ana partiu mais cedo
[_____________________]
d) Tudo isso ainda será teu, meu amor.
[_____________________]
e) O lindo pássaro assobiava na roseira
[_____________________]
21 - Circule o núcleo do predicado dos períodos abaixo:
a) Nós pediríamos muita coisa, mas a situação não
permitia.
b) A menina chegava em casa, porém não encontrou sua
mãe.
22 - Sublinhe os núcleos dos sujeitos abaixo e classifique-
os em simples ou composto:
O grande problema é todo teu
( ________________)
b) A grande pirâmide mostrava o colossal poder.
(________________)
Estes meus retratos estão magníficos.
(________________)
Alguma coisa o perturbou está noite.
(________________)
Os três espertos ursos saíram da toca.
(________________)
A Terra e o Sol são astros celestes.
(________________)
O tico-tico cantava sobre as árvores altas.
(________________)
Chegaram das férias papai e mamãe.
(________________)
23 - Quando o núcleo do predicado for um verbo,
então o predicado é verbal, mas se o núcleo do
predicado for um nome (adjetivo), então o predicado
será nominal. Sabendo disso, classifique o
predicado em verbal ou nominal.
a) Minha tia mora numa casa de campo.
(_______________)
b) Joana esta em casa.
(_______________)
c) Mariana está dormindo
(_______________)
d) Nós fizemos uma gostosa sopa de camarão.
(_______________)
e) Convidamos Maria pra sentar.
(_______________)
f) A minha mesa está quebrada.
(_______________)
g) Ainda me resta o amor.
(_______________)
h) O pobrezinho do menino ficou caído.
(_______________)
24 - Complete com um sujeito adequado cada frase
abaixo:
a)_____________amassou a banana pela manhã.
b)Morreu____________ do aquário.
c)___________pôs um ovo no galinheiro.
d)______________são importantes para os animais.
e)__________e__________carregaram as malas do
papai.
f)___________,_________e__________são frutas
gostosas.
g) Pastavam no gramado o_______e____________.
h) ___________está batendo na porta da frente.
25 - Transforme o sujeito simples de cada oração,
em sujeito composto:
a) Os rios são muito importantes.
_________________________________________
b) Ana correu com medo do trovão.
_________________________________________
c) O espinho é parte de um vegetal.
_________________________________________
26 Aponte o erro na oração sem sujeito e a
transcreva corretamente:
a) Farão amanhã dez dias que moro aqui.
______________________________________
b) Na multidão haviam aproximadamente 5.000
pessoas.
______________________________________
c) Na minha rua haverão três festas neste fim de
semana.
______________________________________
27- Classifique o sujeito de cada oração:
a) Alguma coisa o perturbou esta noite.
(__________________________)
b) Nós sentimos muito a tua falta, meu filho.
(__________________________)
c) Você e eu estaremos bem na viagem
(__________________________)
d) Atravessaram bem Ana e João.
(__________________________)
3

e) Choveu durante toda à tarde de sábado.
(__________________________)
f)Estivemos a tua espera por toda madrugada
(__________________________)
g) O seu Abelardo me convidou para almoçar.
(__________________________)
28- Sublinhe as preposições das seguintes frases:
a) As minhas amigas me pediram para contar com elas,
pois em nenhum momento eu iria passar por dificuldades.
b) Iremos até minha casa de campo que fica em São
Bernardo e de lá sairemos para as praias.
c) Colocamos os embrulhos sobre a mesa da varanda
para que o Antônio os pegasse para guardar.
29 - Classifique a sintaxe do termo grifado em cada
oração:
a) João, meu filho, traga-me as goiabas maduras.
_________________________________________
b) A sala foi enfeitada de balões.
_________________________________________
c) Pedro, aquele cara de pau, esteve aqui.
_________________________________________
d)Tenho necessidade de sua ajuda.
_________________________________________
e) Sua irmã está de cama
_________________________________________
f) Carrego as coisas para sua mãe.
_________________________________________
g) Necessitamos de sua ajuda.
______________________________________
h) Ó Deus, ajude-nos nessa hora difícil.
______________________________________
i) Eu te peço, meu filho.Não nos abandone.
__________________________________________
j) Levei-o ao médico e ele nada me disse.
______________________________________________
k) Nós temos fé em Deus.
l) Saíram as coisas dos seus lugares.
______________________________________________
m) Os meus três irmãos me procurarão.
______________________________________________
n) Todos estão na praia
______________________________________________
o) Elas ficaram contentes
30 - Complete as lacunas em branco com [há ou a],
usando a crase quando se fizer necessário:
a)_____quanto tempo o animal está preso? Porque ____
mim disse que eram três dias.
b) Daqui ____ um mês eles vão viajar e eu irei
_____frente com seus negócios.
c) Foi_____ti dizer que ____visgo nos galhos de cima.
d) Não ____ vagas neste quarteirão, mas dobre _____
direita que para lá tem.
e) Ela chegou ____ tempo para a reunião das pessoas
que moram ____ bastante tempo.
31 - Continue completando a frase, entretanto, utilize
[onde ou aonde]:
a) Gosto muito da casa _______moro.
b) _______você se dirige a esta hora, meu filho.
c) Você fica _________, quando vai a Recife.
d) Ana,________ pôs o jarro da sala?
e) Peço que coloque o embrulho _________ ele estava
ultimamente.
32 - Empregue corretamente as frases, utilizando [por
que, porque, por quê ou porquê]:
a) Diana não quis falar o _____________ de sua
visita tão tarde,
b) Este foi o motivo ____________ me casei com a
Joana.
c) ___________ faltaste à reunião de domingo?
d) Você esteve lá? Fale _________, e não me diga
mais nada.
e) Não estive lá __________ a tarde foi toda
chuvosa.
33 - Complete com [mim ou eu]:
a) Aqueles remédios são para _______.
b) Preciso ler bastante para _______ passar no
concurso.
c) Por favor, façam a reunião sem ______.
d) Esse apartamento aqui é para _______ alugar.
e) Trouxeram isto para ______ experimentar.
34 - Complete corretamente com [pôr ou por]:
a) Foi examinada peça _____ peça.
b) É preciso _____ um ponto final em tudo isso.
c) Havia fotos do álbum espalhado ______ toda a
sala.
d) Tudo o que você pode ver foi feito _______ mim.
e) Vamos tratar de _____ as coisas em seus
devidos lugares.
35 - Complete as lacunas com [vêm, vêem ou vem]:
a) Aqueles rapazes _______ da cidade mais
próxima daqui.
b) Os meus pais _______ melhor se lhes falar sobre
dinheiro.
c) Pode está certa que o policial não ________
sozinho.
d) Afinal, você ______ ou não _______ à festa?
E) Nem sempre meus parentes _______ até aqui.
36 - Aplique corretamente para completar a frase
[houve ou ouve]:
a) ___________uma comemoração em homenagem
a ele.
b) O pessoal da rua ________ seus conselhos a
pelo menos dois anos.
c) Na esquina da praça pública central___________
uma briga violenta.
d) Saiba que o que _________ entre nós é segredo
nosso.
e) Ana Maria não __________ direito, eu tenho
certeza.
37 - Complete com [ora ou hora], conforme achar
correto:
a) Saiba que eu ganho tudo por ______.
b) _______ essa! Mas que teimosia a sua!
c) Menina, isso é _______ de chegar.
d) Já está na _______ de você tomar juízo.
e) O pai super-preocupado _______olhava o
relógio,________ ia até a porta.
38 - Complete com [mas , mais ou más]:
a) Ana é _______ inteligente, _______seu irmão
parece ________ dedicado que ela.
b) Queria que ele ficasse _______ um pouco,
________o tempo não permitia.
c) As _______ meninas foram desclassificadas,
_______ continuaram no campo.
d) Gostaríamos de tomas _______ sorvete,______ o
dinheiro era insuficiente.
e) Com as ______ condutas foram _______ do que
depressa reprovadas.
39 - Complete com [para, Pará ou pára ]:
a) Este ônibus não ________ neste ponto.
4

b) Olhou com seriedade _______ sua esposa e saiu.
c) Foi ao ______ buscar sua família.
d) Ele ______ na rua ________ e permanece lá _______
que pudesse abastecer.
e) _______, menino! Ou eu conto ______ teu pai.
40- Complete com [sexta, cesta ou sesta]:
a) Pretendo hoje tirar uma boa _________.
b) A _______ ficou muito pesada.
c) Com esta foi a _______ vez que ele esteve aqui.
d) Maria, não é hora da _________.Deixa para descansar
depois.
e) Pegou tudo e jogou na ________ e foi tirar sua
_________ de toda ________.
41- Complete com [meio ou meia]:
a) Ele tomou uma garrafa e ________ de vinho na festa.
b) A nossa professora estava ________ esquisitona.
c) Já é meio-dia e _______ e eu preciso ir.
d) Ana chegou _______tonta, porque bebeu _______
copo de uísque.
e) Traga-me _______ torta de abacaxi e eu ficarei
_________satisfeita. Disse a mamãe.
13 - Complete com [trás ou traz]:
a) Vê se ________ sua namorada para conhecermos.
b) Chegue para ________ um pouco que eu quero
passar.
c) Num instante, ele veio por _______ da gente sem que
percebêssemos.
d) Minha filha, ________ tudo para cá.
e) Ainda assim, _________ tudo o que você poder.
42 - Complete as lacunas com [ao invés de ou em vez
de]:
a) Não esqueça,_______________ de pôr, trate de
retirar.
b) _______________ de fazer seu trabalho, resolveu
dormir.
c) Ficou espreitando,________________ de seguir o seu
caminho.
d) Ela tirou a mesa,________________ de colocá-la.
e) Pediu tudo de volta, _____________________ de
desculpar-se.
43 - Complete com [mal ou mau]:
a) Ela sentiu-se muito _________ durante a declaração.
b) O ________ elemento subia as escadarias com raiva.
c) O espírito ___________ baixou nela naquele momento.
d) Quando ________ levantava foi empurrado de
encontro ao chão.
e) Achando que iria se dar _______, saiu-se
brilhantemente.
44 - Complete corretamente os espaços com [sessão ,
seção ou cessão]:
a) Ana ficou para assistir a ______________ das oito
horas.
b) Ela passou mal durante a ______________ de terapia.
c) Encontre-me na _____________ de filmes infantis.
d) O governador concedeu ____________ de
funcionamento a empresa Braga.
e) Estava completamente lotada a ____________
superior da loja.
45 - Complete com [se não ou senão]:
a) ____________ melhorar nossa situação passaremos
um mau bocado.
b) Se vai trabalhar hoje sai, ______________ vá já
buscar sua irmã na estação.
c) Peço que me entenda _____________ eu me demito.
d) Ele nada fazia _____________ reclamar da vida.
e) Ela deixou lá,___________ de que outra forma
sabia onde estava.
46 - Complete com [dê ou de]:
a) Ele veio ______ lá para cá, nessa trajetória.
b) Trouxe comigo _____ Belém do Pará.
c) Peço que _______ isso para aquela jovem de
saia azul.
d) Com um rapaz _____ boa aparência vale a pena.
e) Se ______ por completo antes que a perca.
47 - Complete com [dá ou da]:
a) Ela é uma cidadã _____ América.
b) Amor,_____ para você chegar mais cedo.
c) É um rapaz _____ melhor qualidade.
d) Ele _____ mais trabalho quando está porre.
e) Se for _____ parte dela, pode entrar.
48 - Complete agora com [pôde ou pode]:
a) Como é que você ______ fazer isso ontem
comigo.
b) Dessa forma ela ______ fazer para você levar
amanhã.
c) Imagine só como ele ______ nos trair facilmente.
d) Se é para levantar _______, mas para pagar,
não!
e) Se eu pude ele também _______.
49 - Completa as lacunas com [têm ou tem]:
a) Deixe que eles______ o que conversar.
b) Ana ______ cinco anos a mais que eu.
c) As minhas meninas ______ juízo.
d) As figuras ______ um papel importante no
mercado.
e) O cofre _______ uma chave extra.
50 - Complete com [a fim de ou afim]:
a) Vimos ________ de encontrá-la aqui com você.
b) Ele tem interesses _________.
c) Estou __________ falar com você.
d) Ela anda com pensamentos ___________.
e) Ana está __________ você.
51 - Complete agora com [a par ou ao par] :
a) Nós já estamos _________ de tudo.
b) O dólar ficou ________ do marco alemão.
c) Ela ficou ________ do acontecido.
d) Os reais ficaram_________ do valor da dívida
contraída.
e) Mamãe está _________ de tudo o que acontece
entre nós.
52 - Complete com [por hora ou por ora]:
a) Maria recebe __________ trabalhada.
b) Deixe __________ o que estais fazendo e venha
até aqui.
c) Quero ser pago _________ e não diariamente.
d) ___________chega. Pode ir embora.
e) Ganhava R$ 100,00 __________.
53 - Complete com uma das palavras entre as
chaves, a lacuna em branco, de modo a tornar a
frase correta, segundo a linguagem culta:
a) “O deputado_________{caçado / cassado}
tentava se explicar, mas __________{devagava /
divagava} nas suas idéia no _________ {meado /
miado} do discurso.”
b) “A _________{sessão / seção} transcorria
normalmente, quando o ____________{esperto
/ experto} cidadão achou de __________{concertar /
consertar} a frase de seu colega , mas a sua
_____________{retificação / ratificação} foi
5

____________ {deferida / diferida} pela maioria que não
aceitou sua intromissão”
c) “Seus olhos ___________{serravam / cerravam} no
momento da tristeza, mas o ________
{cocho / coxo}, apesar de se encontrar meio
_________{estático / extático},levantou a mão para
discordar da ___________ {história / estória} mentirosa
que ouvira.”
d) “A menina com _________{senso / censo} vai até a
_____________{dispensa / despensa} e apanha o
alimento que sua mãe pedira,contudo o saco de farinha
__________{delatou-se / dilatou-se}, indo tudo ao chão e
com a situação _________ {russa / ruça}, tratou de
apanhar um _________{cheque / xeque} com seu pai
para repor o que havia destruído.”
e) “O _____________{estrato / extrato} ganhava
____________{ascensão / acensão} e todos do
departamento tinham lucro com isso.”
f) “Eu vou__________{arrear / arriar} a caixa, enquanto
você vai_________{arriar / arrear} o cavalo lá fora.”
Exercício de Teste de Ortografia
54 - “O homem_____chegava em casa, quando viu
o_____entrar pela janela,______ele havia fechado”.
As lacunas se preenchem respectivamente com:
(a) mal / mau / aonde.
(b) mal / mal / onde.
(c) mau / mau / aonde.
(d) mau / mal / onde.
(e) mal / mal / aonde.
55 - “Fiquei olhando ______aquele rosto tão
lindo,____________não vira outro igual e nem
_____sedutor em lugar algum” . Completamos as lacunas
corretamente com:
(a) por hora / porque / mais.
(b) por ora / por que / mas.
(c) por hora / porquê / más.
(d) por ora / porque / mais.
(e) por ora / por quê / mais.
56 - “As_____pessoas interpretam____a nossa
amizade,__________pensam que por____disso ____um
envolvimento amoroso”. Completamos o enunciado de
forma correta com:
(a) mas / mal / por que / traz / há.
(b) más / mau / porque / trás / a.
(c) mais / mal / porquê / traz / há.
(d) más / mal / por que / trás / a.
(e) más / mal / porque / trás / há.
57 - “Falarei_________de ontem e peço que localize o
Beto, pois___________de um mês que não o
vejo.Veja___________ele se mete”.As lacunas são
preenchidas de forma correta com:
(a) a cerca / há cerca / por onde. (nenhuma
alternativa).
(b) acerca / a cerca / por aonde.
(c) há cerca / acerca / por onde.
(d) acerca / há cerca / por onde.
(e) N.A. (nenhuma alternativa)
58 -“As provas estão _____menos de um mês e preciso
estudar _____para não me dar_______” . O quesito que
completa o enunciado é:
a / mais / mal.
a / más / mau.
há / mais / mau
há / mas / mal.
a / mas / mal.
59 - “A moça passava _________em frente de
minha casa,______não havia como lhe chamar para
explicar o_______daquilo que vira”.Completa-se os
espaços com:
por hora / mais / porquê.
por hora / mas / porque
por ora / mas / porquê.
por ora / más / por quê
N.R. A.
60 -“Preciso_____a camisa de
molho,_____não____sabão suficiente. Este é o
fato_________ não____coloquei”. Completamos os
espaços com:
(a) pôr / mais / há / porque / há.
(b) pôr / mas / há / porque / a.
(c) pôr / mas / há / por que / a.
(d) por /mais / a / porque / há.
(e) por / mas / a / por que / a.
61 - “A Maria mora________de um quilômetro de
casa e_________de um mês que não vou lá, falar-
lhe ________da festa”. Respectivamente as lacunas
são completadas em:
(a) acerca / há cerca / a cerca.
(b) há cerca / a cerca / acerca.
(c) a cerca / acerca / há cerca.
(d) a cerca / há cerca / acerca.
(e) acerca / a cerca / há cerca.
62 -“Ela______nas mãos,_________________das
costas para que ninguém visse”. Completamos os
espaços vazios corretamente com:
(a) trás -/mas pôs por traz.
(b) traz / mais pos pôr trás.
(c) traz / mas pôs por trás.
(d) trás / mais pos pôr traz.
(e) traz / más pôs pôr trás.
63 - Marque o quesito que traz todas as palavras
escritas corretamente:
(a) asfixia / seixo / maxixe / coxa.
(d) rixa / seicho / coxa / mexer.
(b) pixar / feixe / mecher / baixo.
(e) macho / coxo / seicho / richa.
(c) esceto / maxo / caixa / rixa.
64 - São palavras escritas com x com o som de “cs”:
(a) exame / látex / texto / óxido.
(b) tórax / expert / xingar / exílio
(c) lux / axila / fênix / complexo
(d) exame / fluxo / convexo / fixo
(e) xereta / exceto /pixote /pirex
65 - Marque o quesito onde uma das palavras está
escrita de forma errada.
(a) jerimum / jia / jejuar.
(b) jenipapo / nojento / dejeto.
(c) fuljir / gorjeta / jiló.
(d) megera / corujeiro / jia.
(e) jeito / canjica / proteger.
66 - Estão escritas todas erradas:
(a) acesório /pintassilgo /vassoura
(b) posse /geço /acédio
(c) sensual / maciço /acetona
(d) alicersse /insizo /compaço
(e) excesso / tissão / conceder.
67 - Estão escritas corretamente:
(a) caiu / óbviu /abriu
6

(b) tossir /tribo /mágoa
(c) sumiu / veiu /mingau
(d) míupe / óbulu /partiu
(e) pulir / caiu / tussir
68 - Aponte o quesito onde uma das palavras está escrita
de modo incorreto:
(a) clareza / dureza / pobreza.
(b) gulozo /delicadeza / moleza.
(c) feioso /gostoso /graciosa.
(d) pobreza /esperteza /medroso.
(e) N.R.A. (Nenhuma das Respostas Anteriores)
69 - Quase todas as palavras da língua iniciadas com “en”
são escritas com “x”, exceto uma que está errada. Qual é
ela?
(a) enxaguar.
(b) enxaqueca.
(c) enxoval.
(d) enxertar.
(e) enxer.
70 - É a palavra que significa saída ou emigração de
pessoas de um lugar para outro:
(a) êxito. (d) anexo
(b) êxodo. (e) exumação.
(c) exílio.
71 - “____________de 20 carros e os motoristas querem
falar __________do aumento . Os carros
estão___________de 1m. um do outro”. As lacunas são
completadas corretamente:
(a) a cerca / há cerca / acerca
(b) acerca / a cerca / há cerca
(c) há cerca / acerca / a cerca
(d) há cerca / a cerca / acerca
(e) a cerca / há cerca / a cerca
72 -“As______pessoas se reunem para falar ________a
respeito das outras coisas,_______no momento elas
perdem a compustura”. Completa-se corretamente as
lacunas com:
(a) más / mais / más
(b) mais / mas / más
(c) mas / más / mais
(d) más / mais / mas
(e) N.R.A.
73- “Veio_______quis, pois não tinha
um________razoável que explicasse o motivo
__________ele haveria de faltar”. Completa-se o
enunciado corretamente com:
(a) porque / porquê / porque
(b) por que / por quê / porquê
(c) porque / por que / porquê
(d) por quê / porquê / por que
(e)N.R.A
74- Passe para o plural os substantivos abaixo:
questão _________________________
perseguição _________________________
troféu __________________________
prestação ___________________________
caminhão __________________________
razão ___________________________
cidadão ___________________________
pão ______________________________
mão ______________________________
revólver ___________________________
dólar _____________________________
pernil ____________________________
local _____________________________
funil ______________________________
mingau ___________________________
mártir ____________________________
75 - Dê a forma normal desses substantivos que se
encontram no grau aumentativo:
barcaça______________ casarão ______________
festão _____________ copázio ____________
manzorra ___________ canzarrão____________
narigão _____________ rapagão ____________
corpanzil____________ balaço ____________
76 - Classifique o pronome destacado de acordo
com o código estabelecido:
[1] pessoal [4] indefinido
[2] possessivo [5] interrogativo
[3] demonstrativo
[ ] Quem entende essa criança?
[ ] Você já leu este livro?
[ ] Qual é a atriz principal?
[ ] Há poucos erros na redação.
[ ] Estes estudantes são muito unidos.
[ ] Quero pedir-te maior concentração.
[ ] Ela sempre gostou de ler.
[ ] Nosso povo está desesperado.
[ ] Aquela revista é boa.
[ ] Ninguém vai querer esse trabalho.
77 - Em cada letra, aparecem destacados dois
advérbios. Classifique-os numerando os parêntese
de acordo com o código:
( 1 ) modo e lugar ( 2 ) afirmação e tempo
( 3 ) negação e lugar ( 4 ) intensidade e lugar
( 5 ) dúvida e tempo
( ) Permaneci pouco ali.
( ) Não havia ninguém perto.
( ) Talvez meu sócio o procure amanhã
( ) Silenciosamente ela foi se aproximando e ali
parou.
( ) Estuda-se muito aqui.
( ) Certamente o professor de história faltará hoje.
( ) Calmamente ele estacionou o carro lá.
78. Passe para o plural os seguintes diminutivos:
Casebre________________
lugarejo__________
Barbicha_______________
velhota__________
Febrícula_______________ casinhola
________
Lhota_________________
frangote_________
79 - Dê a forma normal desses substantivos
meninote______________
ruela____________
vileta ________________ bandeirola________
80 - Qual dentre as frases abaixo traz o artigo
grifado:
(a) Havia um e outro por lá.
(b) Não era um ônibus
(c) Tinha dois e ele um.
(d). Veio um só caranguejo.
(e) N.R.A
81 - Aponte a frase correta abaixo:
(a) Eu vi ela lá.
(b) Qui-la para mim
(c) põe ela na mesa.
(d) Eu ti amo
(e) N.R.A
7

82 - Qual questão apresenta um objeto direto.
(a) Dei-lhe na cara.
(b) Gosto de você.
(c) Comprou um lápis preto
(d). Eu sempre te obedeci.
(e) N.R.A
83 - É um exemplo de pronome substantivo.
(a) lhe
(b) me
(c) tu
(d) minha
(e) N.R.A
84 - Qual seqüência apresenta respectivamente um
pronome, um substantivo e um adjetivo.
(a) Vivo sozinho em casa
(b) Meu filho acordou doente
(c) O Osvaldo me ajuda em casa
(d) Sem ti eu não sei viver
(e) O carro foi roubado.
85 - Qual questão abaixo apresenta o pronome “te” sendo
objeto indireto.
(a) Eu te amo.
(b) Sei te esperar
(c) Não te levarei.
(d) Ele te pintará
(e) N.R.A
86. É aquele que gosta de mulheres:
(a) ginecofobia
(b) ginecofagia
(c) ginecologia
(d) antropofilia
(e) ginecofilia
87 - É uma palavra não cognata de “carro”
(a) carruagem
(b) carrancudo
(c) carrinho
(d) carroceria
(e) carreata
88 - Qual frase traz o adjetivo grifado:
(a) Vinha vindo pelo caminho
(b) Sua cabeça não está bem
(c) O moço é alto demais.
(d) A vassoura está atrás da porta
(e) N.R.A
89. Os pronomes oblíquos que sempre serão objetos
diretos são:
(a) lhe, me, te, as.
(b) os, me, se, nos.
(c) nos, vos, lhes, te.
(d) as, os, a, o.
(e) N.R.A
90. O grupo de palavras que exerce a função de um
adjetivo é classificado de...
(a) pronome
(b) pronome substantivo
(c) pronome adjetivo
(d) adjunto adnominal
(e) locução adjetiva
91. Qual substantivo abaixo não é classificado de gênero
desconexo
(a) cobra
(b) aeromoça
(c) tartaruga
(d) peixe-boi
(e) N.R.A
920.Qual frase traz o pronome indefinido grifado
(a) saiu uma e entrou três.
(b) Tomou umas e outras por lá.
(c) Tenho uma hora para pensar.
(d) Pegou uma sandália e saiu.
(e) Está aí uma boa oportunidade.
93. Qual frase traz a preposição grifada
(a) Foi levar a sua irmã na escola
(b) Não a encontrei lá.
(c) Diga a sua irmã que irei lá
(d) Sei que a vi com Marcelo.
(e) N.R.A
94. Qual frase traz um objeto direto e um indireto
respectivamente.
(a) Preciso de você, meu amor.
(b) Solicitou-me uma conversa.
(c) Pediu-me em casamento
(d) Pediu a nota ao professor
(e) N.R.A
95. Qual frase abaixo apresenta somente um objeto
direto.
(a) Dou-lhe tudo
(b) Ofereceram-lhe flores
(c) Não lhe digo nada
(d) Apanho-lhe na saída
(e) Eu a levei comigo
Amigo não é aquele que enxuga uma lágrima e sim,
aquele que não a deixa cair.
96. É um exemplo de substantivo epiceno:
(a) tartaruga
(b) cobra
(c) javali
(d) elefante
(e) veado
97. É um exemplo de pseudo pluralis:
(a) tênis
(b) tórax
(c) parabéns
(d) infiéis
(e) Atlas
98. Traz os adjuntos adnominais grifados:
(a)As coisas andam bem ruins
(b) Sete de nós terá que desistir
(c) O meu pai está doente
(d). Ana gosta muito de você
(e) Ao passar, feche a porta.
99. Qual questão traz um vocativo?
(a) Viajaremos esta tarde para Macapá.
(b) Ana, a rebelde, está de castigo.
(c) Maria, venha cá, por favor!
(d) Não me venha com desculpas.
(e) Sinto, mas você não vai.
100. Qual frase abaixo se encontra errada:
(a) os atlas estão aqui.
(b) o atlas estão aqui
(c) o atlas está lá
(d) os atlas estão lá
(e) o atlas está aqui
101. Qual frase abaixo apresenta somente um
objeto direto.
(a) Dou-lhe tudo
(b) Ofereceram-lhe flores
(c) Não lhe digo nada
(d) Apanho-lhe na saída
(e) Eu a levei comigo
8

102. Qual frase traz um objeto direto e um indireto
respectivamente.
(a) Preciso de você, meu amor.
(b) Solicitou-me uma conversa.
(c) Nós estamos sós
(d) Pediu-me em casamento
(e) Pediu a nota ao professor.
103. Qual questão apresenta um objeto direto.
(a) Dei-lhe na cara.
(b) Comprou um lápis preto.
(c) Eu sempre te obedeci.
(d). Gosto de você
(e) N.R.A
104. Qual substantivo abaixo não é classificado de
gênero desconexo
(a) peixe-boi
(b) aeromoça
(c) cobra
(d) papai
(e) tartaruga
105. Traz um predicativo do sujeito
(a) Tu vieste muito cedo
(b) O papai saiu para trabalhar
(c) Vimos ele por lá
(d) Maria está doente
(e) Vende-se uma casa
106. É um exemplo de predicado verbal:
(a) Ana está saindo
(b) Joana é bonita
(c) Parece doente
(d) Mamãe chegou preocupada
(e) Vivemos muito bem
107. Qual frase apresenta o núcleo do sujeito grifado:
(a) Caiu da prateleira o livro
(b) Saímos muito bem na prova.
(c) o meu amigo me desejou um bom dia.
(d) viajaremos pela tarde.
(e) N.R.A.
108. Qual frase traz um adjunto adverbial?
(a) vinha e não vinha.
(b) Não me venha com desculpas bobas
(c) Ela lhe comprou um presentinho.
(d) Sua namorada é bonitinha.
(e) Tua esposa está cansada?
109. É um exemplo de substantivo de gênero
sobrecomum.
(a) capivara
(b) animal
(c) vítima
(d) pensionista
(e) aeromoça
110. Marque a frase que traz um aposto:
(a) Joana é minha amiga de colégio.
(b) Mamãe, tem gente lhe chamando.
(c) Sinto informar, mas não passaste.
(d) Didi, a baixinha, brigou no colégio.
(e) Sem a busca e impossível o encontro.
111. Qual substantivo pertence ao gênero comum-de-
dois?
(a) criatura
(b) corpulento
(c) mosca
(d) costureira
(e) pianista
112. Dor de cabeça que se localiza apenas em um
dos lados.
(a) cefaléia
(b) enxaqueca
(c) dores capilares
(d) reumatismo
(e) N.R.A.
113. O diminutivo plural de anzol
(a) anzolzinhos
(b) anzoizinhos
(c) anzoezinhos
(d) anzoilinhos
(e) anzoeiszinhos
114. É um período de 3.000 anos
(a) três décadas.
(b) três centenários
(c) três milênios
(d) três biênios
(e) três lustros
115. São exemplos de numerais cardinais:
(a) terceiro, oitavo, nono.
(b) três décimos, quatro oitavos
(c) dois, dez. quarenta e seis
(d) dobro, terceiro, vinte e um
(e) triplo, quíntuplo, décuplo
116.Qual substantivo abaixo está escrito errado no
plural
(a) cristãos
(b) cidadões
(c) mamões
(d) capitães
(e) limões
117. Qual diminutivo abaixo não faz parte de “RUA”.
(a) casinha
(b) casota
(c) casebre
(d) casinhola
(e) N.R.A.
118. Qual frase abaixo traz uma locução adjetiva.
(a) vi um menino triste
(b) a grande força terrena
(c) a divina providência interior
(d) Ana gosta de mim
(e) o espaço de Deus é a igreja.
119. O adjetivo pátrio de quem nasce em New York
é:
(a) novaiooquiano
(b) novaiorquino
(c) novaiorsence
(d) americano
(e) ianque
120. Qual substantivo abaixo não é classificado de
gênero desconexo
(a) peixe-boi
(b) aeromoça
(c) cobra
(d) papai
(e) tartaruga
121. É um exemplo de pseudo pluralis:
(a) tênis
(b) infiéis
(c) parabéns
(d) tórax
(e) Atlas
9

122. Qual frase traz o adjetivo grifado:
(a) O moço é alto demais
(b) Sua cabeça não está bem
(c) Vinha vindo pelo caminho
(d) A vassoura está atrás da porta
(e) N.R.A
123. É um exemplo de substantivo de gênero
sobrecomum.
(a) capivara
(b) vítima
(c) animal
(d) pensionista
(e) aeromoça
124. Qual grupo de substantivos estão pluralizados
corretamente
(a) troféus / mingais
(b) troféis / mingaus
(c) troféus / mingaus
(d) troféis / mingais
(e) os troféu / os mingau
125. Qual forma diminuitiva está errada
(a) sala pequena
(b) sala diminuta
(c) salazinha
(d) salote
(e) saleta
126. Quais substantivos estão escritos errados
(a) canzarrão / manzorra
(b) frangote / casebre
(c) papeizinhos / pãezinhos
(d) barbicha / atéia
(e) secenta / cincoenta
127 - Marque somente as frases que se encontram
corretas. Some seus números e aponte o resultado
correspondente ao lado, assinalando-o com X:
01. Tudo ficara entre ti e ela.
04. Deram um tapa na garota.
08. Deixe as coisas na prateleira.
10. Janete é bacharel em direito.
16 Os policiais intervieram na briga
05 17
09 18
11 20
12 24
14 26
.
128 – Complete com a palavra correta.
(Escreva em letra de forma)
a) Puseram feijão ___________para mim. (demais / de
mais).
b) Daqui _____pouco tudo se esclarecerá. ( a / há / à).
c) Ela teve o _____________ em tudo na vida. (privilégio /
previlégio).
d) Desejo falar_____________ depois da aula (consigo /
com você).
e) Se ______Antônio, peça para me procurar. (ver / vir).
129 - Afirme se as formas grifadas estão corretas e
justifique:
Realizar-se-á uma festa no dia 25 próximo, em sua
homenagem. Não falte! (_____________)
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______b) A garota foi encontrada são e salva.
(_____________)
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
Comprei 300mts. de arame farpado. (___________)
__________________________________________
__________________________________________
________
d) Vende-se carros usados. (___________)
__________________________________________
__________________________________________
________
e) A comida é boa para tudo. (_________)
__________________________________________
__________________________________________
________
130 – Diga entre os parênteses qual a morfologia da
palavra em destaque:
a) Contemplem-na enquanto podem.
(____________________).
Um gesto grandioso para você seria bom.
(____________________).
Carregaram ele na cabeça.
(____________________).
d) Ela tinha muitos namorados.
(____________________).
Zeca é o alguém da tua vida.
(____________________).
131 - Faça a interpretação das seguintes frases,
dizendo o que elas ensinuam:
“Do que adiante ser maior que alguém, quando
haverá sempre alguém maior que nós”.
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
________________
“Não fale mal de ninguém à alguém, porque alguém
virá a ser o ninguém a falar mal de você”.
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
________________________
132. Passe para o diminutivo plural os seguintes
substantivos:
pão _________________________
mulher _________________________
coração _________________________
colher _________________________
açúcar _________________________
pastel _________________________
garagem _________________________
amor _________________________
miragem _________________________
viagem _________________________
flor _________________________
calor _________________________
sarapatel _________________________
carretel _________________________
quartel _________________________
mar _________________________
calção _________________________
133 - Diga se o pronome destacado é
demonstrativo, indefinido ou interrogativo:
a) Este animal não vai participar da exposição.
_________________________
b) Vários atletas já chegaram no campo pela manhã.
________________________
c) Ninguém deseja discutir as questões com
seriedade._________________________
10

d) Qual é a comida preferida por todos lá no
acampamento? ___________________
e) Esses livros aí não devem sair da biblioteca.
_________________________
f) Quantos ainda não votaram para escolher o chefe?
__________________________
g) Muitos operários foram dispensados por causa da
crise.
______________________
h) Você pensa que tudo é permitido por aqui.
_____________________________
i) Aonde fostes ontem a noite?
_________________________________
134 - Entre parênteses, aparecem dois pronomes
demonstrativos. Escolha aquele que preenche
corretamente a lacuna:
a) Não me preocupa _________ mancha que tenho no
rosto. (esta - essa).
b) Verá, é bom ________ livro que está com você? (este -
esse).
c) Ricardo, é seu _______ caderno que está perto de
você? (esse - aquele).
d)__________ técnico que está aqui a meu lado vai
explicar o funcionamento da máquina. (este - esse).
e) Patrícia, _________ guarda-chuva lá no canto é seu?
(esse - aquele).
f) Senhores jurados,_________documento aqui é a maior
prova da inocência!
(este - esse).
Bateria de Exercícios II
135 - Completem as lacunas com a forma correta
1. Ele me apareceu ______________.
[ de repente / derrepente].
2. É __________ que gosto dela.
[ porisso / por isso].
3. Foi entrando bem ____________.
[devagar / de vagar].
4. O menino ficou ___________da mesa.
[em cima / encima].
5. A mocinha é _________ bonita.
[meia / meio].
6. Mamãe é um pouco ____________.
[míope / míupe].
7. Diga: ___________, minha filha.
[obrigado / obrigada].
8. Cerveja é _________ para sede.
[bom / boa].
9. Seguem as folhas em ___________.
[anexos / anexo / anexas].
10. Carolina é __________boa para mim.
[muito / muita].
11. É ____________a passagem.
[proibido / proibida].
12. Vou comer um ovo____________.
[estalado / estrelado].
13. Ela é __________ tonta.
[ pouco / pouca].
14. Deixaram a porta _________ aberta.
[meio / meia].
15. Alimentação diária é ________ para vida.
[bom / boa]
16. São 12 horas e __________.
[meio / meia].
17. Ela ___________ em falar com ele.
[inssistiu / insistiu / incistiu ].
18. Você passou _______ por lá?
[mal / mau].
19. As coisas _______ de ser esclarecidas.
[tem / têm].
20. Não __________ ficar com vocês.
[convém / convêm].
21. Vê se _______ de me atentar.
[pára / para].
22. Ela está me ______________.
[pertubando / perturbando].
23. Você ______ mais que nós.
[tem / têm].
24. Ele ________ vista com seu irmão.
[fôra / fora].
25. Ela sabe ________ coisas, ainda.
[fecho-ecler / fechicler]
39. Sujeitinho de ________ caráter.
[mau / mal].
40. Você é muito _____________.
[feminina / femenina].
41. De quem ________ estes cadernos.
[é / são].
42. Falemos ____ nível de Brasil, agora.
[a / em]
43. Fechem o _____________.
[cadeado / cadiado].
44. ________________ quartos.
[Aluga-se / Alugam-se].
45. Ela _______ de longe.
[veiu / veio].
46. Apanhe ____ óculos da vovô.
[o / os].
47. Teremos uma longa ____________.
[converça / conversa].
48. Teve uma ____________ na rua.
[entriga / intriga]
49. Não vai ________ aula amanhã.
[haver / ter / a ver].
50. _________ dois anos que moro aqui.
[a / há]
51.Foi escrito _____ lápis a prova.
[a / de / à].
52 ____________ fomos excluídos.
[Eu e você / Você e eu]
26. Comprei ___________ gramas de peixe.
[seiscentas / seiscentos].
27.O pessoal ________ conosco.
[ vai / vão]
28. Foi uma jogada em _________.
[vã / vão].
29. Eu vou _____ médico
[ao / no]
30. Claro que foi com ___________!
[a gente / agente].
31. Deixa o televisor no ____________.
[conserto / concerto].
32. Eu já estou _____par de tudo isso.
[ao / a].
33. Iremos ____ Bahia passear.
[a / para / à].
34. Eu não ______ a prova de inglês.
[fiz / fez].
35. Ela está _______ preocupada.
[meio / meia].
36. Você teve uma ______ idéia.
[mau / má].
37. Iremos _______ Fortaleza morar lá.
[a / para / à].
38. Por favor, feche o _____________.
[ cadeado / cadiado]
53. Vou _____ praça com amigos.
[à / na / para].
54. Ela é __________ federal.
[a gente / agente].
55. Teu pai é muito _____________.
[ingnorante / ignorante].
56. Que horas ______ no seu relógio?
[é / são].
57. Agora já _______ uma hora.
[é / são].
11

58. Nós _________ para beber ou conversar.
[viemos / vimos].
59. A gente _________ olhando de longe.
[ficamos / ficou].
60. Ela veio a _____ naquele dia.
[si / se].
61. ________ um copo com água!
[Trás / Traz / Trais].
62. ___________ carvão.
[vendem–se / vende-se].
63. Foi feito ______ máquina.
[de / à / a].
64. Ele é muito __________.
[falso / falço].
65. Ela está ______ e salva.
[são / sã].
66. Fui atendida às 14_____.
[hs / h].
67. É para ________ fazer em casa.
[mim / eu].
68 . Diga-me o ____________ da sua visita.
[porque / porquê / por que].
69. _______não foi isso que ele disse.
[más / mais / mas].
70. ____________ você não foi à reunião?
[Por que / Porquê / Por quê].
71. A titia é ________ para mim.
[má / mau].
72. Ele ____________ no palanque.
[discursou / descursou / discussou].
73. Falaremos ___________ disso.
[a cerca / há cerca / acerca].
74. A moça esta ______ sala estudando.
[em / na].
75. Ficará entre ______ e você.
[eu / mim].
76. Veja _________ caneta em suas mãos
[esta / essa / aquela].
77. Os soldados estão _____________.
[alerta / alertas].
78. Ela deu tudo a _______.
[ti / te].
79. copie as _________ 12; 15 e 20.
Abreviação de páginas [p.p. / p. / págs].
80. Ele ficou a _____ no quarto.
[só / sós].
81. Eu __________ nesse automóvel.
[cabo / caibo].
82. Todos temiam a __________ de volta.
[viajem / viagem].
83. Coloque sua __________ neste papel.
[rúbrica / rubrica].
84. Espero que eles _____________bem.
[viagem / viajem].
85. Não _____ ouvidos de mercador.
[dê / de].
86. Veja ________ seu pai foi.
[aonde / onde].
87. Deu _________ de público o jogo.
[récorde / recorde / record].
88. Vim ________ de falar com você.
[a fim / afim]
89. Qual é o preço _____ cal de parede.
[do / da].
90. _________ você pôs a caneta.
[Onde / Aonde].
91. Deram _______ tapa nela.
[um / uma].
92. Aonde nós __________ hoje.
[vai / vamos].
93. Temos a rã, a _______ e o sapo.
[gia / jia].
94. Ela falou com ____ sentinela de guarda.
[o / a].
95. Trate de ______ tudo em ordem.
[pôr / por].
99. Deixe isso por _____ e vá dormir.
[ora / hora].
96 _____ alguém em casa?
[Á / Há / A].
97 _____ ele entrava, _____ saia.
[ora / hora].
98 _______um grande reboliço por lá.
[houve / ouve].
99. Daqui ____ pouco o espetáculo começa.
[à / há / a].
100. O teste está ___________de um mês.
[a menos / há menos].
101. Ele recebe por _______ trabalhada.
[ora / hora].
105. Não ___________ para fazer nada.
[há tempo / a tempo].
102. Estou aqui ______________de um ano.
[ há cerca / acerca / a cerca ].
103. Ela __________ a rádio FM.
[houve / ouve].
104. Dá para ________ na geladeira?
[ por / pôr ].
105. Tirou sua ________ e dormiu bem.
[ Sexta / cesta / sesta ].
106. Coloque a pêra na _______ da mesa.
[ Sexta / cesta / sesta ].
107. Assisti a __________ da tarde de hoje.
[ seção / sessão / cessão ].
108. Vá até a _________ de calçados.
[ seção / sessão / cessão ].
109. __________ tem, peça a quem tenha.
[ se não / senão ].
110. Vá por _______ do cachorro.
[ trás / traz ].
111. Nada fazia _________ namorar.
[senão / se não].
112. _______ o carro para a garagem.
[Trás / Traz].
113. Morre, ________ me pagares!
[ se não / senão ].
114. Eles _______ de ônibus de linha.
[ vêm / vem ].
115. Irei _____ este caminho aí.
[ pôr / por ].
116. Deixa que eu ________ a galinha.
[ pêlo / pelo / pélo].
117. Ontem ele _________ levantar 50kg.
[ pode / pôde ].
118. Ele ______ fazer esse favor a mim.
[ Pode / Pôde ].
119. Tudo isso é para _______!
[ eu / mim ].
120. Foi o motivo ____________ voltei.
[ porque / por que / porquê / por quê ].
121. Ele está __________ de 100 metros.
[ a menos / há menos ].
122. _____ ele veio com essa carinha...
[ Aí / Ai ].
123. Meu filho, coma __________ alface.
[ toda a / todo o]
124. Ele tem pensamento de ___________.
[ girico / jerico ].
125. _______ frito é muito gostoso.
[Jiló / Giló ].
126. Televisão ______ cores.
[ em / a ].
127. Entrega ______ domicílio.
[ a / em / à ].
128. Aqui nós estaremos a ______.
[ sós / só ].
12

129. _____________ meu pai.
[ bênça / bênção / bênce ].
130. Coloque as compras na ____________.
[ pratileira / prateleira ].
131. Cresceu ___________ dos outros.
[ às custas / a custa / as custas ].
132. Ela namora ______ Marcelo.
[ o / com o / com ].
133. Prefiro ir _____ ficar contigo.
[ do que / a / que ].
134. Dos brinquedos, _____________?
[ quais queres / quaisquer ].
135. Deixe que eu _______ o café.
[ côo / cuo ].
136. Quero falar ___________ esta noite.
[ consigo / com você ].
137. Hoje __________ aqui para reclamar.
[ vimos / viemos ].
138. Sua tia é ___________ de minha casa.
[ hóspede / hóspeda ].
139. Peço que _________ carinhoso comigo.
[ seje / seja ].
140. Atiravam ____________ no chão.
[ papeizinhos / papelzinhos ].
141. Sem ______ a festa não sai.
[ eu / mim ].
142. Quando ______ ele, avise-me.
[ vir / ver ].
143. Se você _________ de novo, eu tomo.
[ trouxer / trazer ].
144. Se tu vieres não ___ esqueças de mim.
[ te / se ].
145. Adquiriu _______ gramas de ouro.
[ duas / dois ].
146. Ela é _____________ em direito.
[ bacharela / bacharel ].
147. ______________tudo o que sei.
[ Te direi / Dir-te-ei / Direi-te ].
148. Os policiais _____________na briga.
[ intervieram / interviram ].
149. Ela perdeu um ________ querido.
[ ante / ente / anti ].
150. Estava ___________ com você.
[ preocupada / preoculpada ].
151. A _________ veio falar com você.
[ Márcia / Mácia ].
152. ______ eu que vou.
[ É / Sou ].
153. Eu pago sua _________ no hotel.
[ estadia / estada ].
154. A ___________ está em primeiro lugar.
[ familha / família ].
155. ______ haver festas amanhã.
[ Vai / Vão ].
156. Seu rosto e ______ cabelos, combinam.
[ teus / seus ].
157. Tu __________ em Deus?
[ acreditas / acredita ].
158. _____________ as janelas bem cedo.
[ Abriram-se / Abriu-se ].
159. Se te ____________ nesse propósito...
[ Mantiveres / Manteres ].
160. Hoje _____ 23 de maio.
[ são / é ].
161. É a canção _______ mais gosto.
[ de que / que ].
162. _____ tempo que não vejo ele.
[ À / Há / A ].
163. Eles ______ o jogo no campinho.
[ vêm / vêem ].
164. Isto é para você e para______.
[ mim / eu ].
165. ________ 10 h. no relógio da torre.
[ deram / deu ].
166. Só se _________ gritos no ar.
[ ouviam / ouvia ].
167. Talvez eu ______ ao cinema.
[ vá / vou ].
168. Quem não _______ confiança em Deus.
[puser / pôr].
169. __________ entender a lição.
[ Custou-me / Custei a ].
170. Iran namora _______ Joana.
[ com a / a ].
171. Tem _____ hábito estudar à noite.
[ por / como ].
172. Tenho _____ ir a Bélem.
[ de / que ].
173. Ontem não ________ aula de física.
[ houve / teve ].
174. _________ vais com tanta pressa?
[ Ande / Onde ].
175. As coisas __________ se passaram.
[ tais quais / tal qual ].
176. Coloque o ____________ no bebê.
[ babador / babadouro ].
177. A menina foi se ________ na porta.
[ prostrar / prostar ].
178. Tenho o __________de chamá-lo.
[ previlégio / privilégio ].
179. Estava com uma ____________.
[ disenteria / desinteria / desenteria ].
180 A ______________ informa chuvas.
[ meteorologia / metereologia ].
181. Os Estados Unidos ______um país...
[ é / são ].
182. O ideal ________ lutas é glorioso.
[ porquê / por que / porque ].
183. A entrada é _____________.
[ gratuita / gratuíta ].
184. É para eu __________ amanhã aqui.
[ vir / vim ].
185. Se ______ teu tio, traga-o aqui.
[ vir / ver ].
186. ________ que vão pagar as horas extras.
[ Diz / dizem ].
187.Aonde nós __________ hoje.
[ vai / vamos ].
188.É com você _________ que quero falar.
[ mermo / mesmo ].
189. A _______ Margarida de matemática.
[ prof. / profª. ].
190. Obedeço somente _____ meu pai.
[ ao / o ].
191. Comida ________ faz mal à saúde.
[ de mais / demais ].
192. Comprei sete ________________.
[ pãezinhos / pãozinhos ].
193. Nós _____ ajoelhamos no altar.
[ nos / se ].
194. O povo __________ dos preços altos.
[ reclamava / reclamavam ].
195. A doutora está _________ no momento.
[ ocupada / oculpada ].
196. A ___________ estava enfurecida.
[ multidão / mutidão ].
197. Eu te amo e _____________ disso.
[ você sabe / tu sabes ].
198. O cachorrinho brincava com sua_______
[ cauda / calda ].
199. Para colorir, ele comprou ___________.
[ anelina / anilina ].
200. Quando você _______ a Belém, traga!
[ vier / vir ].
201. Se você _____ Ana, avise-a para mim.
[ vir / ver ].
13

202. Se eu ______ de tempo, tudo bem.
[ dispor / dispuser ].
203. Se nós o _______ por lá.
[ virmos / vermos ].
204. O _____________ do teu tio já chegou.
[ perturbado / pertubado ]
205.___________ nossos sinceros votos.
[ reiteramos / reinteramos ].
206. Não fui, _________ irei amanhã.
[ tampouco / tão pouco ]
207. A grande parte _________ revoltada.
[ estão / está ]
208. Se eu ____________ de tempo.
[ dispor / dispuser ]
209. Se nós _________ ele por lá.
[ virmos / vermos ]
210. Telefone, ___________ de ir lá.
[ em vez / ao invés ]
211. ______ eu que jogo agora.
[ Sou / É ].
212. Tudo isso _________ dez reais.
[ custam / custa ].
213. O sonrisal é um ___________.
[ enfervecente / efervescente ].
214. Entre ___ e ele tudo pode haver.
[ tu / ti ].
215. _________ reuniões para explicar tudo.
[ haverá / haverão
216. Ele vive ______________da mãe.
às custas / à custa]
217. Ela é gata ___________ para mim.
[ de mais / demais ].
218 - Na oração “A gaveta estava aberta”,a palavra
“aberta” é:
(a)Núcleo do sujeito (b) Núcleo do
predicado
(c)Sujeito (d) Adjunto adnominal
219 - Marque o quesito onde se apresenta uma oração:
(a)O espírito rebelde
(b)O lindo vôo
(c)O animal delicado da titia
(d)A fruta amarelou
220 - Nas orações abaixo, há apenas uma onde o termo
sublinhado é classificado de núcleo do sujeito.Aponte-a:
O bom menino ajudou a mãe.
Meu filho querido passou
A esperança morreu ontem
O doce vinho foi bebido
221 - Marque o quesito onde a oração traz um sujeito
simples:
Viajaremos você e eu
Tudo isso será vendido
A vingança fizeste
Nada fizeram ontem
222 - É uma oração sem sujeito, ou sujeito inexistente:
A chuva parou na tarde
O vento tudo derrubou
Faz uma semana nesta terça
Caíram da cama
223 - Na oração: “A minha caminhada segura precisa de
fé”.São adjuntos adnominais:
A minha caminhada
A minha, segura
A minha, precisa
A minha, de fé
224 - Analise os enunciados e suas afirmações entre
parênteses e marque a letra que traz a exata
correspondência às observações corretas:
I - Geou em São Paulo na noite passada....
(oração sem sujeito)
II - No estudo está o sucesso.....................(sujeito
simples)
III -Você esteve doente a noite passada?
(predicativo do sujeito)
IV - Ana viu tudo de sua sala......(Predicado verbal)
V -Ganhou um presente Maria do Carmo...(Sujeito
elíptico)
todas estão corretas.
todas estão erradas.
somente a V está errada
II e a V estão erradas
8 - Na oração: “A vítima ficou em casa”.O predicado
é classificado de:
(a) verbal (b) nominal
(c) verbo-nominal (d) não tem predicado
225 - Uma oração abaixo apresenta um predicativo
do sujeito.Marque-a:
(a) A vida está no mundo
(b) O querido velho morreu
(c) A tábua está podre
(d) O pai achou o filho doente
226 - Relacione a análise do predicado das frases
abaixo com o código indicado e,em seguida,assinale
a resposta na correta ordem respectiva:
[1] - verbal [2] - nominal [3] - verbo-nominal
( ) Quero esquecer tudo hoje
( ) Ela não estará aqui
( ) Não a considero tão feliz
( ) Estou preocupado com ela
( ) Ana parece abatida
1, 1, 3, 1, 2.
1, 1, 3, 2, 2.
3, 2, l, 1, 2
2, 3, 2, 3,1.
N.R.A.
227 - Marque o quesito onde os termos sublinhados
são de fato adjuntos adnominais:
(a)A minha adorada filha esqueceu-se de mim.
(b)Os três rapazes que chamei para trabalhar já
chegaram
(c)As últimas coisas são bem melhores.
(d)A minha bela irmã,casou-se com um velho senil.
228 - Aponte o quesito onde a oração traz um
predicado classificado de verbo-
-nominal:
(a) Mariana está satisfeita com o presente.
(b) O árbitro achou o gol válido na partida.
(c) Maria deu um presente ao seu namorado.
(d) Clarabela permanece dormindo.
229 - Marque abaixo a oração ,cuja morfologia
apresente a seguinte seqüência respectiva:
pronome+substantivo+adjetivo+preposição+advérbi
o.
(a) Você,pessoa bonita e elegante
(b) Aquele rapaz simpático de ontem
(c) Nós,jovens meninos com bondade
(d) Este lindo lugar do bem
230 - Marque o quesito onde está grifado um
predicativo do sujeito:
Aquele rapaz está na farra
Três coisas são gostosas
Ela abraçou o filho comovida
14

O pai possui um filho talentoso
231 - Aponte abaixo a oração que apresenta um aposto:
Volte logo,meu amor
As moças da rua de baixo
Beth,a valentona,apanhou muito
Eu jogava uma boa bola
232 - “Alguma coisa o perturbou naquela tarde”.O sujeito
da oração em destaque é:
(a) Indeterminado (b) simples
(c) desinencial (d) composto
233 - É uma oração cujo verbo é classificado de
transitivo indireto:
Chegamos em casa atrasado
Nós iremos ao médico esta tarde
Deu algo à professora
Assistimos ao jogo de futebol
234 - Em: “Coisas incríveis contaram os jornalistas
presentes”.
O predicado é verbal
incríveis é predicativo do sujeito
coisas incríveis é o sujeito
os jornalistas presentes é sujeito
235 - “Ela respondeu grosseiramente ao marido”. O termo
grifado é classificado
(a) objeto indireto (b) adjunto adverbial
(c) predicativo do sujeito (d) adjunto adnominal
236 - Enumere corretamente e marque o quesito
correspondente às suas afirmações:
( ) João comprou um lindo boné
( ) Requeremos um tempo ao professor.
( ) Avisamos ao diretor do ocorrido
( ) Aplaudimos de pé o espetáculo.
( ) Nós ligamos ao médico esta tarde
( ) Chegamos tarde ao colégio
( ) Ficou deitada ao chão a pobre Vera
( ) O pássaro preso morreu de fome.
( ) A querida Ana permanecia doente.
( l ) v.bi-transitivo
( 2 ) v. t. direto.
( 3 ) v. t. indireto.
( 4 ) v.intransitivo.
( 5 ) v. nominal.
l, l, 2, 3, 4, 4, 5, 4, l.
2, 1, 1, 2, 3, 4, 5, 4, 5.
2, 1, 2, 3, 3, 4, 4, 5, 5.
l, l, 3, 2, 4, 3, 5, 4, 4.
237 - “Não precisarei de sua ajuda” O termo grifado é:
(a) adjunto adverbial (b) agente da passiva
(c) objeto direto (d) objeto indireto
238 - Em: “Chovia muito naquele dia”:
“chovia” é predicativo do sujeito.
o predicado é nominal.
é uma oração sem sujeito
“naquele dia” é aposto
239 -Em: “Nada soube acerca do incidente.”O termo
sublinhado é:
(a) sujeito (b) objeto indireto
(c) objeto direto (d) adjunto adverbial
240 - Em: “Um fraco rei faz fraca a forte gente” (Camões)
gente é predicativo do sujeito
rei é núcleo do sujeito
o predicado da oração é nominal
fraca é objeto direto
241 - No período composto: “O homem pensava nos
problemas, mas nada dizia à mulher.”:
há dois objetos indiretos.
o sujeito da 2a. oração é inexistente
o predicado da 1a.oração é verbal; o da 2a. é
nominal.
“nada” é sujeito da 2a. oração
242 - Em: “Quando anoitecia,todos voltaram felizes
para casa”
(a) há um verbo de ligação no período
(b) para casa é objeto indireto
(c) felizes é objeto direto
(d) o sujeito da 2a. oração é indeterminado
243 - Na oração: “Não vi ninguém pelo caminho”.
o sujeito é indeterminado
ninguém é o objeto direto
o predicado é nominal
vi é verbo bi-transitivo
244 - “Restava-me uma esperança,pois ninguém é
inteiramente pessimista.”
(a) os predicados do período são nominal e
verbal,respectivamente
(b) pessimista é o objeto direto
(c) as duas orações apresentam sujeitos
indeterminados
(d) me é objeto indireto
245 - Assinale a oração onde há um objeto direto
pleonástico.
(a) Não os vi ontem à noite
(b) Nada se entendeu de suas palavras
(c) Os livros,traga-os aqui para mim
(d) Vamos esperá-las no portão da frente
246 - Em: “Pedro,o jornalista,ganhou nas eleições”:A
oração possui:
(a) vocativo (b) sujeito composto
(c) aposto (d) b e c estão corretas
247 - “Ela não veio para minha festa”.Os termos
são respectivamente:
(a) núcleo do sujeito e adjunto adnominal
(b) adjunto adverbial e adjunto adnominal
(c) adjunto adnominal e núcleo do predicado
(d) adjunto adverbial e objeto direto
248 - Marque o quesito onde o sujeito é classificado
de simples”
(a) Dá-se aterro
(b) Costura-se para fora
(c) No campo,vive-se bem
(d) Precisa-se de costureiras
(e) N.R.A
249 - Marque o quesito onde o termo grifado é de
fato um predicativo do objeto:
Aquele rapaz é elegante
O querido marido tem orgulho disso.
Papai encontrou o porco morto
Janete abraçou o filho comovida
250 - Abaixo há apenas um quesito onde todos
adjuntos adnominais estão grifados,aponte-o:
Eu joguei uma boa bola
Três pessoas fariam melhor
Este jogo foi muito bom
A boa moça possui um bom modo
15

251-É um típico exemplo de oração sem sujeito ou sujeito
inexistente:
(a) As chuvas de março provocam a morte.
(b) Pela tarde ontem, geou na grande São Paulo.
(c) Fez aniversário nesta sexta-feira nossa querida filha.
(d) Nem tudo será eterno neste mundo.
252 - Indique a análise correta do termo grifado no
seguinte período: “Entra,Irene.Você não precisa pedir
licença” (Manuel Bandeira)
(a) Adjunto adverbial (b) Vocativo
(c) Aposto (d) Sujeito
253 - Na oração: “O cômodo foi enfeitado de balões”
(a) de balões é o agente da passiva.
(b) de balões é o objeto direto.
(c) de balões é o sujeito.
(d) de balões é o predicativo do objeto.
254 - “Nós todos estamos cheios de você” O termo em
destaque é:
(a) Objeto indireto (b) Adjunto adverbial
(c) Complemento nominal (d) Adjunto adnominal
255 - “Estas magníficas pessoas maravilhosas do mundo
são raras de se achar em qualquer lugar. ”.O núcleo do
sujeito é:
(a) magníficas. (b) maravilhosas.
(c) mundo (d) pessoas
256 - Na oração: “Ninguém ou alguém se trata de uma só
pessoa”.O sujeito é :
(a) composto (b) simples
(c) indeterminado (d) inexistente
257 - Enumere a 2a. coluna pela primeira e aponte o
quesito correspondente às suas afirmações:
sujeito composto
sujeito simples
sujeito elíptico ou desinencial
sujeito indeterminado
( ) Nada mais me interessa
( ) Correram Ana e Julião
( ) Nesta sala, pede-se muito silêncio
( ) Ao Roberto levamos a comida
( ) Ela tinha algo muito especial
( ) Alguém esteve aqui
( ) Vi alguém em tua casa
( ) O lápis e a caneta compraram ontem
(a) 4, 1, 4, 2, 2, 4, 4, 1.
(b) 2, 1, 2, 3, 2, 3, 3, 4.
(c) 4, 4, 4, 4, 2, 4, 3, 1.
(d) 2, 3, 4, 3, 2, 4, 4, 1.
(e) N.R.A.
258 - “Caiu da cama de mamãe o bebê de Rosemery” O
sujeito é:
Simples: (o bebê)
Composto: (o bebê de Rosemery)
Composto: (da cama de mamãe
) Simples:(o bebê de Rosemery)
259-É um exemplo de sujeito desinencial:
(a) Estudaste? (b) Levaram o pato
(c) Tudo é meu (d) Eu me amo
260 - Aponte aquela frase abaixo que apresenta um
complemento nominal:
Nós deixaríamos de fumar.
Levamos um quilo para mamãe.
Todos nós temos necessidade de estudar.
Solicitamos um emprego ao deputado
261 - “Saímos de trem da capital”:
O sujeito é indeterminado
“de trem” é o objeto indireto
“de trem” é o adjunto adverbial
O sujeito é inexistente
262 - Marque o quesito onde a frase apresenta em
sua estrutura cinco adjuntos adnominais:
(a) A minha querida esposa é de Campinas
(b) Estes cinco melões grandes e maduros levarei
para o Maurício
(c) O velho da capital chegou muito atrasado
(d) Fui visitar a minha estimada sogra querida
263 - É exemplo de vocativo:
(a) Joana, a espertinha, veio mais tarde para não
trabalhar.
(b) Ana,aquela moça bonita da outra rua,veio aqui.
(c) Traga-me uma cerveja bem gelada,Maria.
(d) Ficamos ele e eu no ponto de ônibus.
264 - Marque o quesito onde a oração apresenta um
verbo intransitivo
(a) Comemos do bolo de chocolate
(b) Comemos muito de madrugada
(c) Comemos o frango assado
(d) Bebemos todo o vinho da adega.
265 - Aponte a oração que traz um sujeito
indeterminado:
Nunca mais eu a vi pela praça..
Vende-se carvão a retalho.
Ninguém estará a salvo esta noite
Nesta cidade ainda se vive bem.
266 - É uma oração,cujo predicado tem verbo-
nominal
(a) Assistiram ao filme em Belém do Pará.
(b) Claudete encontrou o filho desaparecido.
(c) Nós informamos o ocorrido a ele.
(d) Estava muito doente minha querida tia.
267 - Marque o quesito onde os vocábulos estão
escritos corretamente:
privilégio - gia - jirico
previlégio - jia – girico
privilégio - jia – jirico
previlégio - gia - jirico
268 - Qual das frases abaixo está escrita
corretamente:
Sinto,mais não irei
As más pessoas desse bairro
Ana ficou mas contente
Ele foi,más não entrou
269 - É um pronome indefinido:
Ana é muito bondosa
Ela é meio boba
Há muito animal no zôo
Eliza está muito zangada
270 - Aponte o quesito onde o termo grifado é um
artigo:
Eu a vi chegando
Foi à feira
Leve a cama
Traga-a para mim
16

271 - Complete os enunciados em branco com um dos
quesitos e,a seguir,marque o quesito correspondente às
suas afirmações
I-Não vejo o __________de toda essa balbúrdia.
(a) porque (b) porquê
II-Estamos todos_______________da situação.
(a) ao par (b) a par
III-Ficou em casa,______não estudou a lição.
(a) mais (b) mas
IV-Ela é uma menina muito ________.
(a) mal (b) má
V-Ela agradeceu dizendo:______________.
(a) obrigado (b) obrigada
Estão corretas:
todas são “a”
todas são “b”
b, b, b, b, a.
a, a, b, b, a
272 - Aponte os enunciados corretos e marque o quesito
correspondente:
I- O soldado interveio antes que se agravasse.
II- O soldado interviu antes que se agravasse.
III- A menina previu tudo o que aconteceu na festa.
IV- A menina preveu tudo o que aconteceu na festa.
Estão corretas apenas:
(a) I e III. (b) II e IV.
(c) II e III. (d) I e IV.
273 - O número 437 em ordinal é escrito e falado
quadrigentésimo trigentésimo sétimo.
quadrigentésimo tringentésimo sétimo
quadringentésimo trigésimo sétimo.
quadringetésimo trigésimo sétimo
274 - O superlativo absoluto sintético dos
adjetivos:amável , bom, mau, grande :
(a)amabilíssimo,ótimo,péssimo,máximo.
(b)amabilíssimo,boníssimo,mauílimo,grandíssimo.
(c)amabilíssimo, ótimo, malíssimo, máximo.
(d)amabílimo, boníssimo,péssimo, grandíssimo.
275 - Complete as lacunas em branco e marque o quesito
correspondente:
* Estou __________de tudo _______ bastante tempo:
(a) a par / há (b) ao par / à
(c) ao par / há (d) a par / à
276 - Continue completando as lacunas com as certas:
* Comer feijão ____________engorda, por
isso,________quiseres engordar, evite.
(a) demais / se não (b) de mais / se não
(c) de mais / senão (d) demais / senão
277-Complete os espaços em branco e aponte o quesito
que afirma a sua escolha:
I- Gostaria de saber_____________você vai?
(a) aonde (b) onde
II- Lembro de você ____________daquele acontecimento
(a) há cerca (b) acerca
III- A menina chegou de __________humor
(a) mau (b) mal
IV- Eu te amo ____________para te deixar.
(a) de mais (b) demais
V- Este é o trabalho _____________ lutei.
(a) porque (b) por que
Estão corretas:
a, a, a, b, b.
b, b, b, a, a.
a, a, b, a, a.
a, b, a, b, b.
278 - Marque o quesito onde o pronome oblíquo é
um objeto direto:
Levou-me um embrulho.
Entrego-me a Deus
Ela me solicitou uma ajuda
Ana me deu uma rosa
279 - Complete com o pronome demonstrativo
correto e marque o quesito correspondente às suas
afirmações:
*Trago __________retrato comigo
(a) esse (b) este
*Apanhe ________pá que está junto a ti
(a) essa (b) aquela
*__________camisa que você tem é linda!
(a) essa (b) esta
*Olhe em minhas mão?_____não se põe na boca
(a) isto (b) isso
Estão corretas:
(a) a, a, b, b. (b) b, a, b, a.
(c) b, a b, b. (d) a, b, a, a.
280 - Marque os enunciados corretos e aponte o
quesito correspondente:
I - É proibida a entrada de pessoas estranhas.
II - É proibida entrada de pessoas estranhas.
III- Estados Unidos declarou guerra contra o Iraque.
IV - Estados Unidos declararam guerra contra o
Iraque.
Estão corretas:
(a) I e III (b)I e IV
(c) II e III (d)II e IV
281 – Oração onde o sujeito é classificado de
simples:
(a)As mais bonitas pessoas deste país estão no Rio
(b)Vínhamos caminhando tranqüilamente Odete e
eu.
(c) Carregamos a bandeira até o bairro mais
próximo.
(d) Caíram o livro e o vidro da estante da sala.
282. Complete as lacunas com uma das palavras
que se encontram entre parênteses:
a) Estou______ poucos metros de sua casa.
( há / a )
b) Sei que ______ problemas para se resolver.
( há / a )
c) Você sabe_______ esta a nossa caneta
( aonde / onde )
d) Papai,_________ foi a mamãe
( aonde / onde )
e) Diga-me o ___________ de sua visita inesperada
( porque / porquê )
f) Este caderno é para _______ copiar a matéria
( mim / eu )
g) Isto foi feito ______ mim. O que achaste?
( por / pôr )
h) Você ______ hoje?
( vem / vêm )
i) Lá _________ o maior reboliço por tua causa
17

( ouve / houve )
j) Este rapaz é ________ inteligente
( mais / mas )
k) Sugiro que reveja,________faça como quiser
( mais / mas )
l) Apanhe a ________ para pôr as frutas
( sexta / cesta / sesta )
m) Mamãe anda ________ preocupada ultimamente
( meio / meia )
n) Vê se _______ amanhã, meu amigo
( traz / trás )
o) ________ ele chegou, a menina partiu
( Mau / Mal )
p) Meu filho,_______ isso para mamãe
( de / dê )
q) Joana está ___________ de você
( a fim / afim )
r) Leia isso __________ e vá dormir
( por hora / por ora )
s) Espero que venha,_________ estaremos perdidos
(se não / senão )
t) Vá até a __________ de calçados masculinos
( seção / sessão / cessão )
u) Ele está ____________ de tudo, por aqui
( ao par / a par )
v) ___________ você não foi à festa
( por que / por quê )
w) Esta é a razão_____________ voltei
( porque / por que )
x) As _____ atitudes não são aceitas por aqui
( más / mas / mais )
y) Menino, vê se _______com isso
( para / pára )
z) _____ para mim, meu amor
( Dá / Da )
18

Treino Ortográfico - Dificuldade com X
Encontrem no diagrama ao lado as palavras em destaque
e aproveite para perceber como elas são escritas.
A vovó com seu XALE no ombro e com uma XÍCARA de
chá nas mãos aprecia da varanda o seu XODÓ, o
pássaro XEXÉU, ave amazônica que canta imitando
outras.
Vovô, o XERIFE da casa joga XADREZ com um amigo
que passou para tirar XÉROX e comprar um XAROPE.
Ele não gosta de ser perturbado, se não começa a
XINGAR e joga XAVECO em quem se atrever a dar
palpite.
Chalé = Tipo de construção de casa, cujo telhado traz o
seguinte formato:
Xale = Pano ou manto usado pelas mulheres para cobrir o
ombro e, às vezes, a cabeça, para proteger-se do sol
(durante o dia) e do sereno (à noite).
Em certas palavras, antes de EM se escreve X, exceto:
enchouriçar, encher, encharcar, enchiqueirar,
enchafurdar, enchavetar, enchova, enchapelado e
enchumaço.
Encontrem no quadro aquelas palavras em destaque
abaixo.
Papai fez um ENXERTO entre a laranjeira e a limeira.
Pegou sua ENXADA e procurou um local bastante
ENXUTO para plantá-lo, mas não viu as abelhas e o
ENXAME o atacou. Teve uma ENXAQUECA e foi se
deitar. Escolheu um lençol de seu ENXOVAL para se
embrulhar.
No outro dia houve uma ENXENTE e a ENXURRADA
arrancou sua plantinha enxertada. Mamãe nada pôde
fazer, pois cuidava do ENXERIDO do meu irmãozinho que
tinha ido ENXAGUAR a roupa, sujando-a todinha.
19

DIFICULDADE ORTOGRÁFICA SC.
Encontrem no diagrama ao lado as palavras em
destaque e observe sua forma escrita
Li num FASCÍCULO que o ADOLESCENTE
deve CRESCER e ter CONSCIÊNCIA das coisas,
pois se fizer uma MISCELÂNEA confundindo tudo,
erra sem REJUVENESCER a vida e não tem
RENASCIMENTO. Seu crescimento é um
ACRÉSCIMO contínuo de fatos e aprendizados e ele
tem quer ser bom aluno, DISCENTE, se não quiser
DESCER na escala do sofrimento e arrependimento.
Discente = Aluno.
Dificuldade Ortográfica com palavras escritas com
E.
Encontrem no diagrama ao lado as palavras em
destaque e procure observar suas formas escritas.
O menino IRREQUIETO ficava a ESNOBAR dos
coleguinhas quando comia MEXERICA, para ninguém
lhe ENCARNAR; parecia um CAMPEÃO, mas deu uma
DISENTERIA que foi um EMPECILHO para seus pais
que tiveram que apanhar o CANDEEIRO na
CUMEEIRA da casa para levá-lo naquela noite de um
frio de ARREPIAR até o posto de saúde mais próximo.
Irrequieto = peralta
Esnobar = ser pedante; fazer pouco
Mexerica = fruta cítrica; tangerina pequena
Empecilho = impedimento; obstáculo
Candeeiro = luminária à base de querosene
Cumeeira = parte mais alta do telhado
Dificuldades Ortográficas – Palavras escritas
com E.
20

Encontrem no quadro ao lado somente as palavras
em destaque do texto abaixo.
O rapaz DESEQUILIBRADO pegou o PALETÓ de
seu pai e jogou no PENICO pensando estar
jogando BASQUETEBOL.
O PERIQUITO fugiu naquele dia da sua gaiola e
foi até a PRATELEIRA, onde estava o quadro que
trazia pintado um VEADO, derrubando-o sobre o
MIMEÓGRAFO da titia e a roupa de DECOTE de
minha irmã, que se destruíram. Esse ato acabou
por termos que dá-lo a uma casa BENEFICENTE
que cuidou dele dali por diante.
Mimeógrafo: Aparelho utilizado para reproduzir
folhas escritas e desenhos.
Veado = Animal mamífero. Não existe o termo
VIADO.
Encontrem as palavras em destaque no texto no
diagrama ao lado
A BÚSSOLA caiu no FOCINHO do DESGOELADO
do cachorro que não parava de latir. Ele acabou
por ENGOLIR, foi um CAOS. O coitadinho
BORBULHAVA pelo nariz e tratamos de ASSOAR.
Meu irmão que pratica CAPOEIRA chegava
naquele instante da BOATE e conseguiu desafogar
o cãozinho. Ele foi salvo e daquele dia em diante
tivemos que ABOLIR o uso daquele aparelho em
casa.
Assuar é insultar com vaia; vaiar.
Assoar é limpar o nariz.
Caos bagunça; tudo fora do lugar.
Abolir é acabar, eliminar.
21

Dificuldades Ortográficas – Palavras Escritas
com O
diagrama ao lado
O gato de casa é meio MIOPE, a PRINCÍPIO
não havíamos percebido até ele ROUBAR a
MOELA da galinha que seria cozida naquela
manhã, foi uma MÁGOA.
A galinha pulou para o POLEIRO e botou a
GOELA no mundo assim que pôs o ovo. O galo
parecendo um MAGO surgiu de repente. Todo
faceiro e, ÓBVIO que todo orgulhoso também,
começou a POLIR o ovo com seu bico
demonstrando alegria.
Míope: Diz-se aquele que somente enxerga de
perto
Óbvio: Claro, evidente.
Dificuldades Ortográficas – Palavras escritas
com U
diagrama ao lado
O PIRULITO veio a ESCAPULIR das mãos de
minha irmã, por causa do BUQUÊ de rosas que
seu namorado trouxe do CURTUME onde
trabalhava. O doce caiu num BUEIRO da
calçada, aonde já vimos CAMUNDONGO,
CUTIA e até um JABUTI. Vovó que andava de
MULETA, por causa de uma ÍNGUA, disse que
iria comprar outro para ela assim que sarasse.
Curteme: Local onde se prepara couros de
animais curtindo, tornando-os imputrescíveis.
22
NOTA

I - Dados os quesitos abaixo, marque aqueles que trazem suas formas de escrita corretamente;
02. – O menino repetiu de ano.
04. – Vocês já podem sentar na mesa para o café.
08. – Esta semana eu irei no médico.
16. – Ele desobedeceu ao seu pai.
32. – Você poderia atender ao telefone para mim?
Δ Segundo suas afirmativas, some os valores correspondentes e divida o resultado por 4, localizando o valor de x=
II – Segundo as frases abaixo, aponte aquelas que, no seu entender, estão escritas de formas erradas:
02. – Eu quero usufruir de tudo neste domingo no parque.
04. – Vou dar palpite sobre o jogo desta quinta-feira.
08. – Vá ao açougue e traga carne para o jantar sem pelanca.
16. – Eu prefiro estudar do que ficar jogando bola.
32. – Antes de mais nada, eu quero falar.
Δ Dada suas respostas, some os números correspondentes às questões escolhidas e multiplique seu resultado por 3,
encontrando o valor de b=
III – De acordo com seus conhecimentos, quais frases estão erradas abaixo:
02. – Nas próximas eleições eu vou votar para você.
04. – A categoria dos professores estão de greve.
08. – Vou entrar de estudante no concurso, assim eu pago a metade.
16. – Comprei: Esparadrapo e Metiolate na farmácia da esquina.
32. – Vamos interar para comprar uma caixa de cerveja Skol?
Δ Tendo feita sua escolha. Some os valores dos quesitos, divida o resultado por 2 e acrescente mais 5, localizando o valor
de m=
IV - Na lista abaixo. Aponte as questões, que no seu entender, estão corretas:
02. – Eu vou namorar com você
04. – A Maria ficou de recuperação em matemática.
08. – Vou bater raios X dos pulmões.
16. – Vá comprar dois fechiclés brancos para mim.
32. – Se você for à padaria, traga um maço de cigarro free para mim
Δ Tendo respondido, some os números dos quesitos não escolhidos, dobre esse valor, subtraindo 10 para encontrar o
valor de p=
V - Quais seqüências abaixo encontram-se somente palavras escritas corretamente:
02 – pílula; abturação; lagarta; próprio; carangueijo.
04 – pelanca; tamborão; mertiolato; restourante; sanguessuga.
08 – braguilha; anilina; catacumba; garfo; entretenimento.
16 – propriedade; umbigo; despinguelado; estrambótico; estupro.
32 – esparadrapo; saúba; verruga; estátua; beneficente.
Δ Encontradas as respostas, agora subtraia os números entre si dos quesitos por você marcado e descubra, dessa forma, o
valor de y=
Organize os valores das incógnitas e resolva a expressão ao lado, transferido para o quadro-valor-de-lugar os algarismos de
seu resultado obtido:
Encontrado os valores de cada símbolo literário, resolva a expressão: (b + 3) x (m – 3) + (p+ 12) – (x – 4) + (y + 6) =
CENTENAS DEZENAS UNIDADES SIMPLES
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Confirmando seu Resultado da Expressão: 1º Exercício Portomático: _____ / ____ / _____
Alun@: Nº Turma
Professor: Heraldo José Meirelles. Home Page: www.heraldomeirelles.hpg.com.br (91) 9115-6188
Obs.: Este e outros materiais vistos em sala, bem como outras informações podem ser encontrados no site:
www.heraldo.falai.net
Você está recebendo seu 2º EXERCÍCIO PORTOMÁTICO, cujos objetivos são o de desenvolver suas habilidades interpretativas,
compreensivas, concentrativas e observadoras, portanto, mantenha-se com bastante atenção em cada comando e, não esqueça de
se manter alerta aos comandos deltas ∆ das questões abiaxo.
II – Exercício Portomático.
I – Dadas as afirmações abaixo, aponte somente as corretas:
23
b = m = p = x = y =
Rubrica do Prof.

NOTA

02.- Dendrofobia é aquele que tem medo de santo
04.- Espeleologista é a pessoa que se dedica a estudar espelhos.
08.- Claustrofobia é a pessoa que tem medo de lugares fechados
16.- Teófilo é aquele que ama Deus
32.- Necropsia é estudar ou analisar o cadáver
∆ Encontrada as afirmativas certas, some os valores das questões ignoradas e acrescente mais 2, encontrando, assim, o valor de b=
II – Nas afirmações abaixo, marque aquelas que estão erradas.
02.- Sanguessuga é uma palavra de formação por derivação
04.- Motora é uma formação por derivação
08.- Desleal é uma palavra formada por derivação prefixal
16.- Cooperação é uma palavra formada por derivação parassintética
32.- Embora é uma palavra formada por composição por aglutinação
∆ Agora, pegue o valor da 1ª errada e multiplique pelo valor da 2ª certa para encontrar o valor de x=
III – Nas seqüências que se seguem, aponte aquela onde todas são palavras formadas pela derivação parassintética.
02.- Vinagre; planalto, fidalgo, infelicidade
04.- Pêsames ; sudeste; beija-flor; perfume
08.- Descumprimento; paixão; refazer; desfeito
16.- Ajoelhado; impacientemente; desajustado; reavaliação
32.- Passaporte; carrossel; sanguessuga; cabisbaixo
∆Encontrada a resposta, multiplique seu valor com a segunda questão dada com errada e, dessa forma, encontrarás o valor de s=
IV – Quais estão erradas?
02.- Você vai vir de pé.
04.- Vou evitar de falar esta noite.
08.- Vai pagar com a mesma moeda.
16.- Não há nada mais entre mim e você. Acabou!
32.- Você teve uma mal idéia.
∆ Já tendo as respostas, some os valores das questões não marcadas e multiplique por 5 descobrindo o valor de y=
V – Quais estão certas?
02.- Não fique coçando o imbigo.
04.- Feche a sua braguilha
08.- Amarre o seu cadaço.
16.- Esse é o célebro de tudo.
32.- Tome uma piula de duas em duas horas.
∆Tendo dado suas respostas, acrescente mais 6 ao seu número correspondente e multiplique este resultado pela primeira errada na
lista a cima, achando, deste jeito, o valor de t=
Recoloque os valores das partes literária encontrados abaixo e resolva a expressão que vem a seguir:
B S T X Y
(b2
+ 2) – (s -5) + (t3
– 15) – (x +3) + (y – 20) =
(Resolva esta expressão num borrão e transcreva-a para o verso deste exercício)
CENTENAS DEZENAS UNIDADES SIMPLES
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Confirmando seu Resultado da Expressão: 2º Exercício Portomático: _____ / ____ / _____
Alun@: Nº Turma
Professor: Heraldo José Meirelles. Home Page: www.heraldomeirelles.hpg.com.br (91) 9115-6188
A Assembléia
Certa vez houve, numa marcenaria, uma estranha assembléia, era uma reunião entre as ferramentas para discutirem sobre
suas diferenças.
24

Rubrica do Prof.
Rubrica do Prof.

O Martelo presidia a assembléia, mas foi pedido que renunciasse motivo: era por demais bruto fazia muita zoada. O Martele
decidiu então, que aceitava renunciar, desde que expulsassem também a Chave-de-Fenda, porque ela dava muitas voltas e não
chegava a lugar nenhum.
A Chave-de-Fenda disse que sairia desde que expulsassem a Lixa, porque ela somente se esfregava e causava muito atrito.
A Lixa, ouvindo aquilo, reclamou:
— Eu saio, desde que cassem também o Metro, ele é todo meticuloso, medindo tudo e só que ser o certinho.
Nesse exato momento entra o marceneiro na oficina e reúne todas as ferramentas e começa seu trabalho. Apanha uma
madeira bruta e transforma no mais fino móvel e, algumas horas depois, o silêncio volta a reinar, então é reiniciada a assembléia, mas
desta vez quem toma a palavra é o Serrote e discursa:
— Senhores, é sabido que todos nós temos defeitos, mas o marceneiro trabalha com nossas qualidades, veja que reunidos
fomos capazes de produzir tão bela peça, portanto, concentremo-nos em nossos pontos fortes, esqueçamos o nosso lado fraco.
Foi então que se entendeu que o Martelo era barulhento, mas firme e importante; que a Chave-de-Fenda unia e dava
firmeza; que a Lixa limava e retirava as asperezas e que o Metro era certo e exato. Dali por diante trabalharam juntos e se sentiram
mais felizes, produzindo as mais belas peças e móveis.
Assim acontece com os seres humanos, quando procuramos somente ver os defeitos dos outros, a situação e o
relacionamento se tornam tensos e delicados, mas quando procuramos ver as qualidades e trabalhamos nisso, produzimos mais.
Isso porque os defeitos dos outros são fáceis de se ver, e qualquer um faz isso, não requer tanta habilidade; mas ver as
qualidades é um pouco difícil, porque isso somente os inteligentes conseguem ver.
Interpretação do texto:
Leia o texto e procure responder as seguintes perguntas:
1. O texto se apresenta estruturado em_________parágrafos.
( ) nove ( ) dez ( ) onze ( ) doze
2. As personagens desse texto na ordem respectiva são:
( ) Metro; Chave-de-Fenda; Martelo; Lixa
( ) Martelo; Chave-de-Fenda; Lixa; Metro
( ) Chave-de-Fenda; Martelo; Metro; Lixa
3. As habilidades da Chave-de-Fenda contestadas pelo Martelo são:
( ) Esfregava e causava muito atrito.
( ) Dava muitas voltas e não chegava a lugar nenhum.
( ) Meticuloso, só que ser o certinho
4. “Senhores, é sabido que todos nós temos defeitos, mas o marceneiro trabalha com nossas qualidades”. Esta fala é dita...
( ) pelo martelo
( ) pelo serrote
( ) pelo marceneiro
5. Quem é o mediador entre as ferramentas que mostra às colegas que devemos trabalhar com as qualidades e, baseado em que ele
chega a essa conclusão?
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
6. O texto, através do episódio passado entre as ferramentas discute um problema de relacionamento humano tão comum: apontar
defeitos nos outros (penúltimo parágrafo) e encerra afirmando que somente os inteligentes conseguem ver as qualidades nas pessoas
e trabalhar isso em equipe produzindo resultados. No seu entendimento, fale sobre este tipo de atitude (trabalhar as qualidades) e no
que essa prática pode fortalecer seu relacionamento e valorizar o ser humano, contribuindo para bons resultados.
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
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_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
1. Observe o Diálogo:
Rita: “Vamos descer pela praça que assim a gente chega mais
rápido?”.
Bruna: “Pela praça vamos comer mais poeira! Prefiro dar a
volta e só pegar ruas asfaltadas”.
Jussara: “Seria melhor chegar ao baile com a roupa
limpinha...”.
Luzia: “Isso lá é verdade...”.
Margô: “O importante é não se atrasar, ou a gente perde as
melhores mesas”.
25

Quem concorda com a Rita?
(a) Bruna (b) Jussara (c) Luzia(d) Margô
(e) n. r. a.
2. Lei Mafalda, personagem do Cartunista Argentino Quino e
responda a questão abaixo:
Pela tira de Mafalda acima, percebe-se que a conversa.
(a) A aula de português.
(b) Sobre a falta de entendimento dos termos essenciais da
oração.
(c) O problema do lixo atirado na rua.
(d) A professora de Miguelito.
(e) Os problemas sociais.
3. Leia o poema:
O poema é constituído de...:
(a) 3 versos.
(b) 8 versos.
(c) Um verso e duas estrofes.
(d) 9 versos.
(e) 2 versos e uma estrofe.
Ainda sobre o poema: A temática abordada nele é sobre:
(a) O domingo de um menino.
(b) A destruição ambiental.
(c) A falta de espaço para brincar.
(d) A inexistência de cores.
(e) N.R.A.
4. Leia a tira de Quino. Mafalda a respeito do livro e responda
o questionamento abaixo:
Miguelito é sugerido a procurar um livro, porque o livro...
Ajuda a passar o tempo.
Serve como amigo para as brincadeiras.
É melhor que qualquer amigo.
Preenche as horas e te ajuda a esquecer as coisas ruins.
Ensina-te as coisas e ainda é um bom companheiro.
5. Observe a tira e responda os questionamentos:
O autor do texto e o menino da tira acima têm algo em
comum. O quê?
(a) Não gostam de matemática.
(b) A implicância com a professora e o horror à tabuada.
(c) Gostam de moscas.
(d) Preferem a vida das moscas a estudar matemática.
(e) Ter uma vida sem obrigações e felicidade.
Amor e Loucura
No Olimpo, segundo a
mitologia grega, nasceram as
filhas gêmeas dos deuses e
estes lhes puseram o nome de:
Amor e Loucura.
Amor era muito dada, gostava de ajudar; apiedava-se
dos outros, tratava-os com carinho, respeito, sinceridade. Era
amiga, demasiadamente ternurosa.
Já Loucura vivia pregando peças ruins nas pessoas,
perturbava seu semelhante, perseguia todo mundo,
inventando, mentindo, traindo. Fazia tudo para destruir seu
semelhante. Era contrária à deusa Amor, de quem tinha
ciúmes e inveja. Até que um dia, chegando por trás atacou
violentamente a irmã, furando-lhe os olhos.
Os deuses do Olimpo não gostaram do que a
Loucura fizera a sua irmã e como castigo, obrigaram-na a
guiá-la, fazendo da Loucura os olhos do amor para todo o
sempre e assim ficou até hoje.
É por isso que costumamos dizer que todo amor e
cego e louco, visto que o Amor é cego, guiado pela Loucura.
Interpretação do texto:
Leia o texto atentamente e procure responder as questões
abaixo:
1. O texto está escrito em:
( ) prosa ( ) verso
2. O texto, quanto aos parágrafos, está estruturado em:
( ) seis ( ) cinco ( ) quatro ( ) sete
3. Entre as irmãs, a mais velha era:
( ) Amor ( ) Loucura ( ) N.R.A. (Nenhuma das
Respostas Anteriores).
4. Era uma qualidade da Loucura:
( ) amorosa ( ) carinhosa ( ) traiçoeira ( )
piedosa
5. Quem são as protagonistas principais do texto?
__________________________________________________
__________________________________________________
______
6. Em relação às pessoas apaixonadas que não conseguem
ver os defeitos das outras, o texto encerra com uma
mensagem que se põe a explicar isso. Qual é esta
mensagem?
__________________________________________________
__________________________________________________
______
__________________________________________________
__________________________________________________
______
__________________________________________________
__________________________________________________
______
26

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