SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Coordinació TIC/TAC                                Escola Maria Garcia Cabanes

 DOCUMENTACIÓ NECESSÀRIA PER FER EL TRASPÀS DE LA COORDINACIÓ TIC/TAC
                      DE L’ESCOLA MARIA GARCIA CABANES


1. Inventari dotació del Departament (maquinari)




                                                                            1
Coordinació TIC/TAC   Escola Maria Garcia Cabanes




                                               2
Coordinació TIC/TAC   Escola Maria Garcia Cabanes




                                               3
Coordinació TIC/TAC   Escola Maria Garcia Cabanes




                                               4
Coordinació TIC/TAC                                     Escola Maria Garcia Cabanes




2. Inventari adquisició pròpia (maquinari)




Aquest inventari, tant del de dotació pròpia com el de dotació del Departament, falta
actualitzar, ja que hi ha equips que estan sense manteniment, per tant, s’hauran
d’eliminar d’aquest inventari.




                                                                                   5
Coordinació TIC/TAC                                 Escola Maria Garcia Cabanes




Aquest és tot el programari que tenim a l’escola:




                                                                             6
Coordinació TIC/TAC   Escola Maria Garcia Cabanes




                                               7
Coordinació TIC/TAC   Escola Maria Garcia Cabanes




                                               8
Coordinació TIC/TAC                                             Escola Maria Garcia Cabanes


 3. Llistat d'IP dels equipaments (servidors, clients, perifèrics) i, si s'escau, el
 funcionament del servei de DHCP i DNS.


     Edificis    Planta        Espai - Nombre         Element               Rang IP
                                                                          192.168.0.5
                                                                         192.168.130.1
                                                                         192.168.140.1
        A           1        Armari principal R0       R0SC0
                                                                         192.168.150.1
                                                                         192.168.160.1
                                                                         192.168.110.1
        A           1        Armari principal R0       R0SS1           192.168.140.101
        A           1        Armari principal R0       R0SS2           192.168.140.102
        A           1        Armari principal R0       R0SS3           192.168.140.103
        B           0        Armari secundari R1       R1SS1           192.168.140.104
        A           0              R0SS3               AP-01           192.168.140.151
        A           0              R0SS3               AP-02           192.168.140.152
        A           0              R0SS3               AP-03           192.168.140.153
        A           1              R0SS3               AP-04           192.168.140.154
        A           1              R0SS3               AP-05           192.168.140.155
        C           0              R1SS1               AP-06           192.168.140.156
        B           0              R1SS1               AP-07           192.168.140.157
        B           0              R1SS1               AP-08           192.168.140.158
        A           1        Armari principal R0         SAI           192.168.140.100




    •   Les IP dels ordinadors en cable van de la 192.168.0.100 fins a la 192.168.0.125
    •   Les IP dels ordinadors que funcionen amb WIFI no tenen IP fixa, cada vegada que es
        connecten li dona una IP diferent



 4. Descripció de les xarxes del centre educatiu (Argo, Heura, Educat, …) i recursos
 compartits.


La nostra xarxa del centre és un grup de treball, Aula, on compartim les carpetes amb el
servidor.


Els recursos són partits són els següents:

- T:/  pot accedir tothom. És on guarden els treballs dels alumnes
- P:/  Accés exclusiu professorat amb contrasenya


                                                                                             9
Coordinació TIC/TAC                                              Escola Maria Garcia Cabanes

- S:/  Súper, accés dels tècnics
- H:/  disquetera compartida del servidor amb tota la red.



 5. Document d'usuaris i contrasenyes d'accés als equips: servidors (administradors,
 altres), clients (administradors, altres), Deep Freeze, encaminadors, servidors
 d'impressió,…..


Tots els ordinadors del centre tenen els mateixos usuaris, aquests són: Súper, que és
administrador i s’accedeix amb la següent contrasenya 02***** ; Prof, també és administrador
i s’accedeix amb la contrasenya ****; Argo, és un usuari limitat, només té lloc allí on se li dóna
permís. No té contrasenya per accedir-hi


El Deep Freeze és el programa per congelar i descongelar els equips i la contrasenya és
02*****.


Quant els servidors d’impressió, tenim impressora que va en xarxa, per tant, no tenim
servidors d’impressió.




 6. Document d'usuaris i contrasenyes d'accés a les xarxes sense fils del centre dels
 diferents usuaris potencials.


            SAI
     SERVIDOR                              R0 0
                                             SC
                                           R1 1
      SERVIDOR                               SS
   DE CONTINGUTS

           ADSL
                          R0 0                                R1 1
                            SC                                  SS
              R0 0
                SC
              R0 1
                SS
                           R0 1                                                      EDIFICI C
                             SS                               EDIFICI B
                                         R0 1                                        GIMNAS
                                           SS
                                         R0 2                 TUTORIA
           R0 0
                                           SS                                          WIFI
             SC
           R0 3           R0 2
             SS             SS
                                         R0 2
                                           SS
                                         R0 3
                                           SS
                          R0 3
                            SS

                         EDIFICI A
                     PLANTA PRIMERA
                       INFORMATICA




                                                                                                 10
Coordinació TIC/TAC                                         Escola Maria Garcia Cabanes




7. Document d’usuaris i contrasenyes d'accés i instal·lació dels antivirus que es fan
servir al centre escolar.


Codis d’activació de l’antivirus Panda
El Departament d’Ensenyament té contractada una llicència corporativa d’un sistema
antivirus. A la web de suport tècnic http://www.xtec.cat/at_usuari/antivirus/ trobareu
documentació dels antivirus en general i de l’antivirus contractat PANDA.
Es recomana que les versions Panda 2009 i Panda 2010 s’actualitzin com a mínim a la
versió Panda 2011, i es mantingui la versió Panda 2008 pels equips més antics.
Per descarregar el producte i fer la instal·lació necessitareu la següent informació
específica.


Antivirus Enterprise Secure
http://www.pandasecurity.com/spain/homeusers/downloads/clients/?
sitepanda=particulares
Usuari: +genera391 Contrasenya: af0ck1z9


Antivirus Panda
Les noves versions són per estacions Windows XP/Vista/7. Per equips amb una
memòria inferior a 1GB es recomana mantenir la versió instal·lada o l’Antivirus Pro
sense instal·lar l’opció TruPrevent ni Firewall.


Antivirus Pro 2012
http://acs.pandasoftware.com/marketing/promo/PANDAAP12LICENSES.exe
Usuari: +genera391 Contrasenya: af0ck1z9
Instal·lació : Codi d’activació: 9Q3XXE-81347928
Adreça electrònica: nohiha@pandasecurity.com
Codi de client: 10036115


Antivirus Pro 2011



                                                                                       11
Coordinació TIC/TAC                                         Escola Maria Garcia Cabanes

http://acs.pandasoftware.com/marketing/AP11OEMGeneralitat.exe
Usuari: +genera391 Contrasenya: af0ck1z9
Instal·lació : Adreça electrònica: nohiha@pandasecurity.com
Codi de client: 10036115


Internet Security 2011
http://acs.pandasoftware.com/software/IS11.exe
Usuari: +genera391 Contrasenya: af0ck1z9
Instal·lació : Codi d’activació: BSF88P-75852997
Adreça electrònica: nohiha@pandasecurity.com
Codi de client: 10036115


Global Protection 2011
http://acs.pandasoftware.com/software/GP11.exe
Usuari: +genera391 Contrasenya: af0ck1z9
Instal·lació : Codi d’activació: SN73CG-75853000
Adreça electrònica: nohiha@pandasecurity.com
Codi de client: 10036115




8. Document que inclogui si feu servir el programari de consola del Deep Freeze,
així com l’equip on el teniu instal·lat i els ordinadors que controleu congelant,
descongelant des de l’equipament que té la instal·lació de la consola del Deep
Freeze.


Totes els ordinadors que utilitzen els nens per treballar, ja siguin portàtils o ordinadors
fixos, tenen el Deep Freeze instal·lat, ja que en cas que descarreguin algun programa o
alguna cosa innecessària, al moment de tancar l’ordinador ja ha desaparegut!
Aquesta és la documentació de la qual disposa el centre sobre el Programari de
Congelació:


Programari Deep Freeze.



                                                                                        12
Coordinació TIC/TAC                                             Escola Maria Garcia Cabanes

El Departament d’Educació té contractada una llicència corporativa d’un sistema de
seguretat que inclou el programari de congelació Deep Freeze Enterprise 7.
A la web de suport tècnic http://www.xtec.cat/at_usuari/ trobareu documentació
relacionada. Per descarregar el producte i fer la instal·lació necessitareu la següent
informació :
L'accés actual als productes és http://www.esfaronics.com/
Cliqueu a la pestanya “Downloads” i tindreu accés als productes de Faronics Deep
Freeze, seleccioneu la versió ENTERPRISE.


Descarrega Deep Freeze Enterprise.
http://www.faronics.com/en/DownloadEvaluationEditions/EvalUserForm.aspx?
software=3&code=BRUYN


Codi d’activació programari.
Utilitzeu la següent codi en el procés d’instal·lació :
X78VVVK9-6MVZV7EE-68V88R26-P31EN0G6-4M40K99J



9. Document de les impressores i consumibles.


                                                          LLOC ON ES
UNITATS         MARCA               MODEL                                  MANTENIMENT
                                                            TROBA
               HEWLETT            Photosmart               Biblioteca
    2                                                                          GEPSE
               PACKARD            3210 / 5180             Aula Suport
               HEWLETT
    1                            DeskJet 6940             Aula música          GEPSE
               PACKARD
               HEWLETT
    1                             DeskJet 815             Aula Anglès       Propi Centre
               PACKARD
               HEWLETT
    1                              LaserJet 6             Aula Acollida     Propi Centre
               PACKARD
               HEWLETT
    1                             Làser 1010         Aula Informàtica       Propi Centre
               PACKARD
                                                                              Garantia
    1             OKI              ES-2632a4               Secretaria
                                                                            Ofi- Complet
    1            EPSON          Epson Stylis 820            Aula P5         Propi Centre




                                                                                           13
Coordinació TIC/TAC                                            Escola Maria Garcia Cabanes

Dels consumibles no portem un registre gaire exhaustiu, per a la OKI que està en
garantia, ens porten els tonners cada vegada que la impressora detecta que se li
acaben. Les altres impressores anem comprant sobre la marxa, ja que moltes d’elles no
funcionen normalment.




 10. Inventari de les maquetes, del maquinari del centre, amb dates de creació.


Tenim maquetes de tot el maquinari del centre guardat a l’aula d’informàtica i al servidor a la
carpeta de l’administrador Súper, però n’hi ha moltes que no estan actualitzades (són del
2006-2007). En aquest moment, però, l’Insitu està treballant amb això i està fent imatges de
tots els models d’ordinador que tenim al centre.




 11. Inventari de webs, plataformes i recursos web 2.0 propis del centre. Dades
 d'usuaris i contrasenyes d'accés.


    o Web de l’escola (en construcció) 
        https://sites.google.com/a/xtec.cat/escolamariagarciacabanes/
       De moment només tenim accés la Coordinadora d’Informàtica i el Coordinador
       de Primària, amb el seu usuari i la seva contrasenya de la Xtec
    o Bloc de l’escola  http://blocs.xtec.cat/mariagarcia/
       Tenen accés tots els mestres de l’escola amb el seu usuari i codi Xtec
    o Bloc de l’escola nou (en construcció) 
        http://cicleinicialescolamariagarciacabanes.blogspot.com/
       de moment només tenim accés la Coordinadora d’Informàtica i el Coordinador
       de Primària, amb el seu usuari i la seva contrasenya de Gmail



 12. Descripció de l'organització i documentació de la comissió TIC/TAC (els
 projectes actuals, educat2.0,…) del centre.




                                                                                            14
Coordinació TIC/TAC                                          Escola Maria Garcia Cabanes

La comissió TIC/TAC de la nostra escola està formada per una persona de cada cicle,
qui serà l’encarregada de comunicar totes les decisions preses als membres del seu
cicle. La comissió TIC/TAC queda de la següent manera:


- Educació Infantil: Anna

-Cicle Inicial: Marta

- Cicle Mitjà: Vicent

- Cicle Superior: Richard

Aquesta comissió es reuneix quinzenalment i és l’encarregada de revisar i actualitzar el
Pla TAC, tenir el bloc antic de l’escola actualitzat i començar a crear el nou, elaborar la
pàgina web, pensar activitats per dur a terme en el projecte EduCat 2.0...




 13. Gràfic o fitxa amb les dades de l'Àrea TIC/TAC territorial.


 CÀRREC                     NOM                 TELÈFON            CORREU ELECTRÒNIC
 Gestor territorial TIC     Lluís Cabello       977.448.711        lcabello@xtec.cat
                                                Extensió 5251




                                                                                         15

More Related Content

Recently uploaded

4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 

Recently uploaded (7)

4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 

Featured

PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Applitools
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at WorkGetSmarter
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...DevGAMM Conference
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationErica Santiago
 

Featured (20)

PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy Presentation
 

Documetacio tic tac

  • 1. Coordinació TIC/TAC Escola Maria Garcia Cabanes DOCUMENTACIÓ NECESSÀRIA PER FER EL TRASPÀS DE LA COORDINACIÓ TIC/TAC DE L’ESCOLA MARIA GARCIA CABANES 1. Inventari dotació del Departament (maquinari) 1
  • 2. Coordinació TIC/TAC Escola Maria Garcia Cabanes 2
  • 3. Coordinació TIC/TAC Escola Maria Garcia Cabanes 3
  • 4. Coordinació TIC/TAC Escola Maria Garcia Cabanes 4
  • 5. Coordinació TIC/TAC Escola Maria Garcia Cabanes 2. Inventari adquisició pròpia (maquinari) Aquest inventari, tant del de dotació pròpia com el de dotació del Departament, falta actualitzar, ja que hi ha equips que estan sense manteniment, per tant, s’hauran d’eliminar d’aquest inventari. 5
  • 6. Coordinació TIC/TAC Escola Maria Garcia Cabanes Aquest és tot el programari que tenim a l’escola: 6
  • 7. Coordinació TIC/TAC Escola Maria Garcia Cabanes 7
  • 8. Coordinació TIC/TAC Escola Maria Garcia Cabanes 8
  • 9. Coordinació TIC/TAC Escola Maria Garcia Cabanes 3. Llistat d'IP dels equipaments (servidors, clients, perifèrics) i, si s'escau, el funcionament del servei de DHCP i DNS. Edificis Planta Espai - Nombre Element Rang IP 192.168.0.5 192.168.130.1 192.168.140.1 A 1 Armari principal R0 R0SC0 192.168.150.1 192.168.160.1 192.168.110.1 A 1 Armari principal R0 R0SS1 192.168.140.101 A 1 Armari principal R0 R0SS2 192.168.140.102 A 1 Armari principal R0 R0SS3 192.168.140.103 B 0 Armari secundari R1 R1SS1 192.168.140.104 A 0 R0SS3 AP-01 192.168.140.151 A 0 R0SS3 AP-02 192.168.140.152 A 0 R0SS3 AP-03 192.168.140.153 A 1 R0SS3 AP-04 192.168.140.154 A 1 R0SS3 AP-05 192.168.140.155 C 0 R1SS1 AP-06 192.168.140.156 B 0 R1SS1 AP-07 192.168.140.157 B 0 R1SS1 AP-08 192.168.140.158 A 1 Armari principal R0 SAI 192.168.140.100 • Les IP dels ordinadors en cable van de la 192.168.0.100 fins a la 192.168.0.125 • Les IP dels ordinadors que funcionen amb WIFI no tenen IP fixa, cada vegada que es connecten li dona una IP diferent 4. Descripció de les xarxes del centre educatiu (Argo, Heura, Educat, …) i recursos compartits. La nostra xarxa del centre és un grup de treball, Aula, on compartim les carpetes amb el servidor. Els recursos són partits són els següents: - T:/  pot accedir tothom. És on guarden els treballs dels alumnes - P:/  Accés exclusiu professorat amb contrasenya 9
  • 10. Coordinació TIC/TAC Escola Maria Garcia Cabanes - S:/  Súper, accés dels tècnics - H:/  disquetera compartida del servidor amb tota la red. 5. Document d'usuaris i contrasenyes d'accés als equips: servidors (administradors, altres), clients (administradors, altres), Deep Freeze, encaminadors, servidors d'impressió,….. Tots els ordinadors del centre tenen els mateixos usuaris, aquests són: Súper, que és administrador i s’accedeix amb la següent contrasenya 02***** ; Prof, també és administrador i s’accedeix amb la contrasenya ****; Argo, és un usuari limitat, només té lloc allí on se li dóna permís. No té contrasenya per accedir-hi El Deep Freeze és el programa per congelar i descongelar els equips i la contrasenya és 02*****. Quant els servidors d’impressió, tenim impressora que va en xarxa, per tant, no tenim servidors d’impressió. 6. Document d'usuaris i contrasenyes d'accés a les xarxes sense fils del centre dels diferents usuaris potencials. SAI SERVIDOR R0 0 SC R1 1 SERVIDOR SS DE CONTINGUTS ADSL R0 0 R1 1 SC SS R0 0 SC R0 1 SS R0 1 EDIFICI C SS EDIFICI B R0 1 GIMNAS SS R0 2 TUTORIA R0 0 SS WIFI SC R0 3 R0 2 SS SS R0 2 SS R0 3 SS R0 3 SS EDIFICI A PLANTA PRIMERA INFORMATICA 10
  • 11. Coordinació TIC/TAC Escola Maria Garcia Cabanes 7. Document d’usuaris i contrasenyes d'accés i instal·lació dels antivirus que es fan servir al centre escolar. Codis d’activació de l’antivirus Panda El Departament d’Ensenyament té contractada una llicència corporativa d’un sistema antivirus. A la web de suport tècnic http://www.xtec.cat/at_usuari/antivirus/ trobareu documentació dels antivirus en general i de l’antivirus contractat PANDA. Es recomana que les versions Panda 2009 i Panda 2010 s’actualitzin com a mínim a la versió Panda 2011, i es mantingui la versió Panda 2008 pels equips més antics. Per descarregar el producte i fer la instal·lació necessitareu la següent informació específica. Antivirus Enterprise Secure http://www.pandasecurity.com/spain/homeusers/downloads/clients/? sitepanda=particulares Usuari: +genera391 Contrasenya: af0ck1z9 Antivirus Panda Les noves versions són per estacions Windows XP/Vista/7. Per equips amb una memòria inferior a 1GB es recomana mantenir la versió instal·lada o l’Antivirus Pro sense instal·lar l’opció TruPrevent ni Firewall. Antivirus Pro 2012 http://acs.pandasoftware.com/marketing/promo/PANDAAP12LICENSES.exe Usuari: +genera391 Contrasenya: af0ck1z9 Instal·lació : Codi d’activació: 9Q3XXE-81347928 Adreça electrònica: nohiha@pandasecurity.com Codi de client: 10036115 Antivirus Pro 2011 11
  • 12. Coordinació TIC/TAC Escola Maria Garcia Cabanes http://acs.pandasoftware.com/marketing/AP11OEMGeneralitat.exe Usuari: +genera391 Contrasenya: af0ck1z9 Instal·lació : Adreça electrònica: nohiha@pandasecurity.com Codi de client: 10036115 Internet Security 2011 http://acs.pandasoftware.com/software/IS11.exe Usuari: +genera391 Contrasenya: af0ck1z9 Instal·lació : Codi d’activació: BSF88P-75852997 Adreça electrònica: nohiha@pandasecurity.com Codi de client: 10036115 Global Protection 2011 http://acs.pandasoftware.com/software/GP11.exe Usuari: +genera391 Contrasenya: af0ck1z9 Instal·lació : Codi d’activació: SN73CG-75853000 Adreça electrònica: nohiha@pandasecurity.com Codi de client: 10036115 8. Document que inclogui si feu servir el programari de consola del Deep Freeze, així com l’equip on el teniu instal·lat i els ordinadors que controleu congelant, descongelant des de l’equipament que té la instal·lació de la consola del Deep Freeze. Totes els ordinadors que utilitzen els nens per treballar, ja siguin portàtils o ordinadors fixos, tenen el Deep Freeze instal·lat, ja que en cas que descarreguin algun programa o alguna cosa innecessària, al moment de tancar l’ordinador ja ha desaparegut! Aquesta és la documentació de la qual disposa el centre sobre el Programari de Congelació: Programari Deep Freeze. 12
  • 13. Coordinació TIC/TAC Escola Maria Garcia Cabanes El Departament d’Educació té contractada una llicència corporativa d’un sistema de seguretat que inclou el programari de congelació Deep Freeze Enterprise 7. A la web de suport tècnic http://www.xtec.cat/at_usuari/ trobareu documentació relacionada. Per descarregar el producte i fer la instal·lació necessitareu la següent informació : L'accés actual als productes és http://www.esfaronics.com/ Cliqueu a la pestanya “Downloads” i tindreu accés als productes de Faronics Deep Freeze, seleccioneu la versió ENTERPRISE. Descarrega Deep Freeze Enterprise. http://www.faronics.com/en/DownloadEvaluationEditions/EvalUserForm.aspx? software=3&code=BRUYN Codi d’activació programari. Utilitzeu la següent codi en el procés d’instal·lació : X78VVVK9-6MVZV7EE-68V88R26-P31EN0G6-4M40K99J 9. Document de les impressores i consumibles. LLOC ON ES UNITATS MARCA MODEL MANTENIMENT TROBA HEWLETT Photosmart Biblioteca 2 GEPSE PACKARD 3210 / 5180 Aula Suport HEWLETT 1 DeskJet 6940 Aula música GEPSE PACKARD HEWLETT 1 DeskJet 815 Aula Anglès Propi Centre PACKARD HEWLETT 1 LaserJet 6 Aula Acollida Propi Centre PACKARD HEWLETT 1 Làser 1010 Aula Informàtica Propi Centre PACKARD Garantia 1 OKI ES-2632a4 Secretaria Ofi- Complet 1 EPSON Epson Stylis 820 Aula P5 Propi Centre 13
  • 14. Coordinació TIC/TAC Escola Maria Garcia Cabanes Dels consumibles no portem un registre gaire exhaustiu, per a la OKI que està en garantia, ens porten els tonners cada vegada que la impressora detecta que se li acaben. Les altres impressores anem comprant sobre la marxa, ja que moltes d’elles no funcionen normalment. 10. Inventari de les maquetes, del maquinari del centre, amb dates de creació. Tenim maquetes de tot el maquinari del centre guardat a l’aula d’informàtica i al servidor a la carpeta de l’administrador Súper, però n’hi ha moltes que no estan actualitzades (són del 2006-2007). En aquest moment, però, l’Insitu està treballant amb això i està fent imatges de tots els models d’ordinador que tenim al centre. 11. Inventari de webs, plataformes i recursos web 2.0 propis del centre. Dades d'usuaris i contrasenyes d'accés. o Web de l’escola (en construcció)  https://sites.google.com/a/xtec.cat/escolamariagarciacabanes/ De moment només tenim accés la Coordinadora d’Informàtica i el Coordinador de Primària, amb el seu usuari i la seva contrasenya de la Xtec o Bloc de l’escola  http://blocs.xtec.cat/mariagarcia/ Tenen accés tots els mestres de l’escola amb el seu usuari i codi Xtec o Bloc de l’escola nou (en construcció)  http://cicleinicialescolamariagarciacabanes.blogspot.com/ de moment només tenim accés la Coordinadora d’Informàtica i el Coordinador de Primària, amb el seu usuari i la seva contrasenya de Gmail 12. Descripció de l'organització i documentació de la comissió TIC/TAC (els projectes actuals, educat2.0,…) del centre. 14
  • 15. Coordinació TIC/TAC Escola Maria Garcia Cabanes La comissió TIC/TAC de la nostra escola està formada per una persona de cada cicle, qui serà l’encarregada de comunicar totes les decisions preses als membres del seu cicle. La comissió TIC/TAC queda de la següent manera: - Educació Infantil: Anna -Cicle Inicial: Marta - Cicle Mitjà: Vicent - Cicle Superior: Richard Aquesta comissió es reuneix quinzenalment i és l’encarregada de revisar i actualitzar el Pla TAC, tenir el bloc antic de l’escola actualitzat i començar a crear el nou, elaborar la pàgina web, pensar activitats per dur a terme en el projecte EduCat 2.0... 13. Gràfic o fitxa amb les dades de l'Àrea TIC/TAC territorial. CÀRREC NOM TELÈFON CORREU ELECTRÒNIC Gestor territorial TIC Lluís Cabello 977.448.711 lcabello@xtec.cat Extensió 5251 15