Este documento describe el sistema de evaluación en educación propuesto por Lopez Caballero Darwin John. Explica que los estudiantes deben ser evaluados al inicio, durante y al final del bimestre utilizando técnicas e instrumentos como fichas de cotejo, rubricas, portafolios y fichas de actitud para evaluar sus competencias, capacidades, conocimientos y actitudes. Además, detalla que la evaluación considera los ritmos y estilos de aprendizaje de los estudiantes y se basa en los criterios de las unidades de aprendizaje y el área