prueba para cuarto de secundaria

1. ““AÑO DE LA INVERSIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD
ALIMENTARIA”
I.E CRISTIANO “JESÚS EL MAESTRO”
EVALUACIÓN DE COMUNICACIÓN
NOMBRES Y APELLIDOS: ___________________________________________________________
GRADO: Cuarto FECHA:___________
PROFESORA: CYNTHIA LIZETH RIEGA CRUZ
1. Escribe una V o una F según sean verdaderas o
falsas las siguientes afirmaciones:
( ) El artículo es la parte de la oración que se coloca
delante del nombre o sustantivo para señalar su género,
su número.
( ) Los pronombres nunca acompañan al sustantivo sino
que lo sustituyen.
( ) Las oraciones coordinadas no están están unidas o
enlazadas por conjunciones coordinantes.
( ) Decimos que es una oración
subordinada sustantiva porque se puede sustituir por un
adjetivo o adverbio.
2. Subraya los artículos en el siguiente texto.
Nuestra actual visión del universo nos indica que este se
extiende en el espacio más allá de lo que podemos
profundizar con los mayores telescopios ópticos o con los
más modernos radiotelescopios. Creemos que las estrellas
son gigantescos reactores termonucleares. Estamos en
condiciones de estudiar la composición química del gas
interestelar y de examinar los gases de las atmósferas
planetarias.
3. Lee el siguiente texto y encierra en un círculo
los pronombres personales:
EL PRINCIPITO Y EL HOMBRE DE NEGOCIOS.
El Principito. Antoine de Saint-Exupéry -¿Y qué haces tú
con las estrellas? -Las administro, las cuento y las
recuento -dijo el hombre de negocios-. Es difícil, ¡pero yo
soy un hombre serio! El principito no estaba satisfecho.
-Yo, si poseo un pañuelo, puedo ponerlo alrededor de mi
cuello y llevármelo. Yo, si poseo una flor, puedo cortarla y
llevármela. ¡Pero tú no puedes cortar las estrellas!
4. Analiza las siguientes oraciones subordinadas y
designa la función que desempeñan.
La conferencia ha tratado de lo que hablábamos ayer.
El artículo hace alusión a que los plazos no son
suficientes.
Aquí tienes la prueba de que no llevas razón.
Avisaron del peligro de que se inundase el edificio.
Eso es parecido a vivir sin trabajar.
4. ¿Qué recursos estilísticos se emplean en los
siguientes versos?
a) Tus cabellos son de oro. ( )
b) "como el ave sin aviso ( )
o como el pez, viene a dar
al reclamo o al anzuelo".
c) "donde espumoso el mar siciliano ( )
el pie argenta de plata al Lilibeo
pálidas señas cenizoso un llano
del duro oficio da".
5. Cuenta los versos del siguiente poema y
escribe que tipo de versos son (según su
conteo)
- Solamente una vez amé en la vida.
- Ya no estás más a mi lado corazón.
- Yo miro tu recuerdo náufrago.

2. “TODO LO PUEDO EN CRISTO QUE ME FORTALECE”
Subordinadas sustantivas
resueltas
ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS
RESUELTAS
Es posible que la guerra estalle.
Leer libros nos enriquece culturalmente.
Conviene que vayas temprano.
Llamó la atención que Elisa gritara así.
Me ha dicho Luis que vendrá hoy.
Me ha dicho Luis: “Iré hoy”.
Me preguntó cómo me llamaba.
El capataz mandó cubrir aguas.
Ordenó que salieran inmediatamente.
Juan es quien ha ganado la competición.
Juan está que se sube por las paredes.
El profesor está que trina.
Te expones a que te descubra.
Basta con que la mires.
No te olvides de que contamos contigo.
La conferencia ha tratado de lo que
hablábamos ayer.
El artículo hace alusión a que los plazos no
son suficientes.
Aquí tienes la prueba de que no llevas
razón.
Avisaron del peligro de que se inundase el
edificio.
Eso es parecido a vivir sin trabajar.
El niño está encantado con hacer ese
papel en la función.
El profesor de Matemáticas llegó harto de
que los alumnos hablen tanto.
Mi padre está cerca de que su jefe le
ascienda.
FUNCIÓN: SUJETO
Es posible que la guerra estalle
VP _______ __ _____ VN
N D N
_______ ___ ___________ _______
Atrib-SAj Nx Suj. – SN PV-SV
___________ ________________________
PN - SV Sub. Sust. Suj.
Leer libros nos enriquece culturalmente.
V-N N N V-P N
______ ___ ______________
CD-SN CD CCM-SAdv
___________
PV – SV
____________ _____________________________
_
Sub.Sust.Suj. PV – SV
Conviene que vayas temprano.
VP VN N
____ ___________
Nx CCT-SAdv
____ __________________
__________ _ Nx_______PV-SV________
PV-SV Sub.Sust.Suj.

3. Llamó la atención que Elisa gritase así.
VP D N N VN N
____________ ____ _____ ___________
CD-SN Nx Suj-SN PV-SV
____________________ _____________________
_
PV-SV Sub.Sust.Suj.
FUNCIÓN: C.D.
Me ha dicho Luis que vendrá hoy
N VP N VN N
___ ____
CI-SN CCT-SAdv
____ _____________
_Nx____PV-SV______
____________ _____ _Sub.Sus.CD_________
PV-SV Suj-SN PV-SV
Me ha dicho Luis: “Iré hoy.”
_N_ VP _ N VN _N__
CI ____CCT-SAdv
__PV-SV______
____________ _____ _Sub. Sust.CD__
PV-SV SN-Suj PV – SV
Me preguntó cómo me llamaba.
N _ VP ____ _N__ VN__
CI Nx PV-SV________
SN Sub.Sust.CD_______
PV-SV
El capataz mandó cubrir aguas
D N VP VN N___
PV-SV____
Sub.Sust.CD__
Suj. – SN PV-SV
Ordenó que salieran inmediatamente. (S.
O. de la oración ppal “Él”)
NV Nx NV N__________ (
Oración subordinada: O. Impersonal por
CCM________
tener un sujeto demasiado amplio.)
PV______________
Sub. Sust. CD______________
PV
FUNCIÓN: ATRIBUTO.
Nx
Juan es quien ha
ganado la competición. (S.O. Juan)
N NV N NV D N______
CD_______
_ SUJ PV____________
Sub. Sust. Atrb.______________
SUJ PN
Pedro está que se sube por las paredes.
(S.O. Pedro)
N NV Nx NV D N_
E T_____
CCL_______
PV__________
Sub. Sust. Atrib___________
SUJ PN
El profesor está que trina. (S.O. El
profesor)
D N NV Nx NV__
PV__
Sub. Sust. Atrib.
SUJ PN
FUNCIÓN: C.R.V. / SUPLEMENTO
(S.O. Tú) Te expones a que te descubra.
(S.O. Él / ella)
N NV Nx N NV
CD__________
PV_______
CD E Sub. Sust. T_____
__ CRV________
PV
Basta con que la mires. (La oración
principal es IMPERSONAL)
NV Nx N NV (S.o. en la oración
subordinada: tú)
CD______
PV____
E Sub. Sust. T__
CRV_______
PV
(S.O.
Tú)No te olvides de que contamos contigo.
(S.O. Nosotros)

4. N N NV Nx NV
N___
CRV___
PV
_________
E Sub. Sust.
T_________
CCN CD CRV_______
________
PV
La conferencia ha tratado de lo
que hablamos ayer. (S.O. Nosotros)
D N NV Nx
NV N
CCT
PV_______
E Sub.
Sust. T_______
SUJ PV
FUNCIÓN: CN
El artículo hace alusión a que los plazos no
son suficientes.
D N NV N Nx D N
N NV N______
______ C
CN Atrib._____
SUJ
PN__________
E Sub. Sust.
T________________
CN_
__________________
CD___
__________________
SUJ PV
Su disconformidad con viajar en esas condi
ciones era evidente.
D N NV D
N NV N
E T_
________
CCM
_________
E Sub. Sust.
T_________ _______
CN______ _
__________ Atrib.
SUJ
PN
Aquí tienes la prueba de que no llevas razó
n. (S.O. Tú, tanto en o. principal
N NV D N Nx N NV N
___ como en la subordinada)
CCN
CD__
PV_____
___
E Sub. Sust.
T_______
CN________
_____
CCL CD____________
____
PV
(O.
Impersonal)Avisaron del peligro de que se
inundase el edificio.
NV D N N
x MP NV D N___
PV SUJ Pac.
E
Sub. Sust. T_____________
CN______________
E
T________________
PV
FUNCIÓN: C. Adj. (Término del C. Adj.)
Eso es parecido a vivir sin trabajar.
(Analizamos “trabajar” como si fuese
N NV N NV N_____ susta
ntivo)
E T_____
CCM _____
E Sub. Sust.T______
C. Adj._______
Atrib._____________
SUJ PN
El niño está encantado con hacer ese pape
l en la función.
D N NV N NV D N
D N___
E T_____
CD
CCL______
PV______________

5. E Sub. Sust.
T________________
C.
Adj_________________
Atributo___
__________________
SUJ PN
El profesor de Matemáticas llegó harto de
que los alumnos hablentanto.
D N N NV N
Nx D N NV N___
E T
CCCant
CN
SUJ PV______
E Sub. Sust.
T____________
_______________ _____________
________C.Pvo_____________________
SUJ
FUNCIÓN: Término del C. del Adv.
Mi padre está cerca de que su jefe lo ascie
nda.
D N NV N Nx D N N
NV
CD_____
____
SUJ P
V_____
E Sub. Sust.
T____
C.Adv.______
______
CCL__________
______
SUJ PV
En esta oración, “cerca” no es atributo, porque un
adverbio no puede serlo. Aunque el verbo “estar” es
copulativo, no forma Predicado Nominal porque no
tiene atributo (puesto que “cerca” es un adverbio).

6. E Sub. Sust.
T________________
C.
Adj_________________
Atributo___
__________________
SUJ PN
El profesor de Matemáticas llegó harto de
que los alumnos hablentanto.
D N N NV N
Nx D N NV N___
E T
CCCant
CN
SUJ PV______
E Sub. Sust.
T____________
_______________ _____________
________C.Pvo_____________________
SUJ
FUNCIÓN: Término del C. del Adv.
Mi padre está cerca de que su jefe lo ascie
nda.
D N NV N Nx D N N
NV
CD_____
____
SUJ P
V_____
E Sub. Sust.
T____
C.Adv.______
______
CCL__________
______
SUJ PV
En esta oración, “cerca” no es atributo, porque un
adverbio no puede serlo. Aunque el verbo “estar” es
copulativo, no forma Predicado Nominal porque no
tiene atributo (puesto que “cerca” es un adverbio).