Plan du diaporama - Diapo 1 à 9 : les usages et les problématiques liés au web - Diapo 10 à 19 : Travailler avec le web. - Diapo 20 à 24: Publier sur le web. - Diapo 25 à 27 : Le droit sur Internet lié à la publication - Diapo 28 à 34 : Les outils de discussion. - Diapo 35 à 45 : Les risques sur Internet (pédophilie, diffamation, contrôle parental). - Diapo 46 à 49 : Facebook - Diapo 50 à 52 : Nomadisme - Diapo 53 à 59 : 1 journée d'Internet Crédits images : - diapo2 : http://www.flickr.com/photos/socialgrow/4425128655/ - diapo3 : http://www.flickr.com/photos/that_kate/3804025383/ - diapo9 = diapo2 - diapo11 : http://www.flickr.com/photos/joming/210759516/ - diapo14 : http://www.flickr.com/photos/cayusa/2194119780/ - diapo15 : http://www.flickr.com/photos/suratlozowick/4461291567/ - diapo16 ; http://www.flickr.com/photos/pfv/2739621207/ - diapo18 : http://www.flickr.com/photos/outcast104/1427920061/ - diapo19 : http://www.flickr.com/photos/randysonofrobert/393165781/ - diapo22 : http://www.flickr.com/photos/blythe_d/1451273161/ - diapo24 : http://www.flickr.com/photos/twenty_questions/2471532620/ - diapo26 : capture d'écran du site megaupload : http://www.megaupload.com/ - diapo 27 : http://www.flickr.com/photos/baptistefranchina/1833740860/ - diapo29 : http://www.flickr.com/photos/lel4nd/4901040168/ - diapo30 : http://www.flickr.com/photos/freeparking/495605058/ - diapo31 : http://www.flickr.com/photos/jenser666/3329638930/ - diapo32 : http://www.flickr.com/photos/cake-face/3895236416/ - diapo33 : http://www.flickr.com/photos/cake-face/3894448569/in/photostream/ - diapo34 : http://www.flickr.com/photos/h-k-d/4373453169/ - diapo35 : http://www.flickr.com/photos/stuant63/2255781557/ - diapo38 : Capture de la vidéo gouvernementale : http://www.youtube.com/watch?v=aimMh80QNlk - diapo40 : http://www.flickr.com/photos/jonathanmcintosh/3744953433/ - diapo42 : http://www.flickr.com/photos/shavar/27049857 - diapo43 : http://www.flickr.com/photos/hekatekris/2942201433/ - diapo45 : http://www.flickr.com/photos/lyza/276990225/sizes/o/in/photostream/ - diapo46 : http://www.flickr.com/photos/rishibando/4660452869/ - diapo51 : http://www.flickr.com/photos/doubleslash/2848090044/ - diapo53 : http://www.flickr.com/photos/oberazzi/318947873/

1. Usages d’Internet
Connaître
Comprendre
Éduquer
Mission Tice ~ académie de Versailles
BY-NC-ND 2.0

3. Que fait-on en ligne?
un réseau
des usages

4. Âge moyen
d'accès à
Internet
sur le
web … 8ans
1/3 des 9-10 ans y
vont tous les jours
Étude Edukidsonline - 2011

5. 78 % des foyers ont
un ordinateur
sur le
web
41 millions
d'internautes en
France
Enquête Crédoc 2011

6. 50 % des jeunes
sur le se connectent
web
seuls
à Internet
Enquête TNS Sofres 2011

7. Les jeunes
de 15-24 ans passent
sur le plus de 3
web
heures
en ligne par jour
INSEE 2009-2010

8. Les activités préférées
des jeunes en ligne
Regarder des vidéos 76%
Publication images 39%
Jouer 83%
Travail scolaire 85%
Blog 11%
Messagerie Instantanée 62%
Site de partage 6%
Étude Eukidsonline 2011

9. Quels usages ?
classer – comprendre – apprendre

10. un réseau
des usages
(se divertir)
web travailler
s’informer
un réseau
des usages

11. Travailler avec le web
Apprendre
à chercher

12. Travailler avec le web
Les élèves utilisent massivement le
web pour leurs devoirs
Le web est le nouveau lieu de
l’information
On ne peut pas faire sans...
Il faut accompagner cet
apprentissage

13. Travailler avec le web
« Les nouveaux médias ont
modifié la façon dont les jeunes
se socialisent et apprennent. Ce
qui soulève une série de
questions que les éducateurs,
les parents et les décideurs
devraient prendre en
considération. »
Rapport sur le jeunesse numérique, Fondation Mac
Arthur, 2008.
http://www.internetactu.net/

14. Apprendre à
travailler avec le web ?
C’est du ressort de l’école
C’est le rôle des parents

15. et apprendre apprendre
en cherchant ?
synthétiser
savoir chercher
respecter
classer le droit d’auteur
archiver valider les
informations
Apprendre à travailler avec le web

16. Savent-ils tout faire ?
« Digital native »
« Digital Literacy »

17. Les enfants ne s’éduquent pas seuls
« Les enfants ne s’éduquent pas
seuls. Dans les mondes numériques
comme ailleurs, ils ont besoin du
soutien et de l’appui des adultes.
Laisser flotter l’idée que les mondes
numériques appartiennent aux
adolescents est le plus mauvais
service que l’on peut leur rendre. »
Yann Leroux, psychologue, via http://www.internetactu.net/

18. Le dahut existe-t-il ?
non oui
Valider
l’information

19. Apprendre à apprendre
« Cette nouvelle capacité à trouver, critiquer et utiliser
l’information dans la société de l’information est aussi
importante que savoir lire et écrire l’était dans la société
industrielle. »
Andrea Lunsford, Stanford

20. un réseau
des usages
blogs
photos
publier
vidéos
un réseau
des usages

21. 90 % des
jeunes ont un profil Facebook
Publier sur Internet
sur le
web 22,5 %
usages ont un blog
des
blogs
Rapport Fréquence école - 2010

22. La mémoire
du réseau
Think before
you post

23. La fabuleuse
histoire de Marc
L.
(http://www.le-tigre.net/Marc-L.html)
Le droit
à l’oubli ?

24. Penser avant de publier ?
Respecter l’autre
Respecter le droit à l’image
Respecter
le droit d’auteur
Penser à demain
Garder ses secrets

25. On ne poste pas
n’importe quoi sur
Internet
On ne publie pas la
photo d’un tiers sans
son accord

26. un réseau
des usages
téléchargements
droit streaming
d’auteur
Youtube
un réseau
des usages

27. Vidéos - musiques
Le « streaming » est
en hausse :
rapidité, simplicité,
mais perte totale de
repères…
Apprendre les droits

28. un réseau
des usages
messagerie
discussion messagerie instantanée
sms – mms
un réseau
des usages

29. ?
Faut-il craindre
la messagerie
instantanée ?

30. 73 % des
jeunes
l'utilisent
régulièrement
25 % en primaire
68 % au collège
90 % au lycée
Enquête Crédoc décembre 2011

31. « Ce ne sont pas les
inconnus mais les
affectivement proches
qui sont les
médiatiquement
proches »
Audrey Messin

32. « Bien plus qu’un loisir
ou une simple source
d’information,
ils
participent à leur
processus de
socialisation
et de
construction
identitaire »
Céline Metton, « Les Usages de l’Internet par les collégiens »

33. Parler autrement,
se cacher pour mieux se dire ?
« La communication par l’internet permet CélineUsages de
en Metton,
« Les
fait d’éluder deux prescriptions l’Internet par les
collégiens »
particulièrement puissantes dans la cour de
récréation : l’impératif de fidélité à son
groupe de référence, et l’interdit de
parole avec l’autre sexe. »

34. La messagerie c’est un
apprentissage des relations, une
zone de conquête progressive de
sa liberté

36. Une déformation médiatique
44 % pensent en mais seuls 7
% des
premier à la « mauvaise
rencontre » comme
jeunes sondés ont
rencontré le risque d’un
exemple de rendez-vous donné par
un étranger
risque
Rapport « Fréquence École » - 2010

37. Le risque sur Internet ?
36 % des élèves de Et 93
% des
primaires
déclarent jeunes sondés
pensent que la
avoir été prévention est
importante
choqués par
des images
Enquête TNS Sofres 2011 Rapport « Fréquence École » - 2010

38. Le message officiel

39. Le risque vient surtout de l’intérieur
20 % des les 3/4
des jeunes
adolescents américains sondés reconnaissent
ont déjà envoyé des qu’envoyer des contenus
photos ou des vidéos sexuellement suggestifs
d’eux-mêmes nus ou à « peut avoir des
moitié nus par l’Internet
conséquences négatives
ou par téléphone mobile
sérieuses »

40. Contrôle parental
Sécurité ?
Béquille électronique ?

41. Contrôle parental
« c’était vraiment très limité »
« ça bloquait vraiment trop de
choses »
65% des parents ne
l'utilisent pas
Un outil peu utilisé
Étude Mafamiliyzen.com - 2011

42. Au-delà de la crainte
Des cas graves minoritaires
Des abus très courants
Un bon sens évident
Ne pas déléguer au contrôle parental
Établir des règles

43. Le choc des mots ?

44. 18 % des pré-
adolescents et des
En cela,
adolescents
rapportent Internet ne
qu’ils ont subi des diffère pas
insultes ou bien des
menaces via le net d’une cours de
récréation ou d’une
salle de classe
Enquête TNS Sofres 2011

45. La parentalité numérique
c’est encore de la parentalité

46. Eux, nous et facebook©

47. « le blog c’est un
peu démodé,
maintenant il y a
Facebook » Kevin, 14 ans
un phénomène de masse

48. Réseaux sociaux
11 % à l’école
57 % au collège
85 % au lycée
un phénomène de masse
Enquête TNS Sofres 2011

49. Facebook
discussion
web jeux
messagerie
publier
La réunion de tous les lieux

50. un réseau
des usages
téléphones
mobile
& tablettes
nomade
consoles
un réseau
des usages

51. Internet
Partout...
Tout le temps...

52. Internet mobile
17% possèdent un
smartphone
31 % de
4% connectés le font en
situation
possèdent une
tablette nomade
Enquête Crédoc 2011

53. Vos questions
http://www.ctoutnet.fr/