SAPO Campus: Gamification em contexto educativo

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SAPO Campus: Gamification em contexto educativo

  1. 1. SAPO Campus: Gamification em contexto educativo Carlos Santos, Luís Pedro Universidade de Aveiro ! Workshop, Encontro Jogos e Mobile Learning, Coimbra, 09 maio 2014 Trabalho financiado por fundos FEDER através do Programa Operacional Factores de Competitividade – COMPETE e por Fundos Nacionais através da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia no âmbito do projeto PTDC/CPE-CED/114130/2009.
  2. 2. Conceitos • Diluição de hierarquias • Abertura • Acesso livre • Visibilidade • No walls school • Controlo vs personalização • Aprendizagem ao longo da vida • Identidade digital • …
  3. 3. Crachás: primeira experiência • PLE Conference’12 Aveiro • Mozilla OpenBadges • Pros: • excelente para aprender • Cons: • pesadelo na gestão • excesso de informação na atividade
  4. 4. Crachás do tutorial (old)
  5. 5. Crachás do tutorial (old) • Atribuição automática • Crachás atribuídos por desempenho de tarefas • Estudo piloto • as crianças gostam de crachás • querem mais crachás! • mas querem manter os papéis tradicionais…
  6. 6. Outros exemplos...
  7. 7. Conceitos do OpenBadges
  8. 8. Conceitos principais (OpenBadges) issuer learner backpack reputação reconhecimento competências
  9. 9. No SAPO Campus… • Explorar crachás para: • dimensão social • envolvimento • comunicação • participação
  10. 10. Conceito: User-generated badges institution learner + issuer backpack reputação reconhecimento competências social envolvimento comunicação participação
  11. 11. Atribuição de crachás com ajuda da comunidade (peer-support) issuer learner + issuer + recommender backpack apoio à tomada de decisão “god mode” not required conteúdo informal envolvimento da comunidade
  12. 12. Apoiar crachás issuer learner + issuer + recommender backpack quanto apoio? quem apoia? dinâmicas sociais
  13. 13. Vamos experimentar! • Registar no SAPO Campus e aderir ao espaço do workshop • Formar equipas temáticas • Criar crachás por grupo • Role-playing • Reflexão final
  14. 14. Registar e aderir • http://campus.sapo.pt (homepage) • http://badges.campus.sapo.pt (espaço para workshop)
  15. 15. Formar equipas • formar equipas • escolher um tema “simples” para todos os participantes • especificar 3 crachás: • título • regras para ganhar
  16. 16. Criar crachás • criar um grupo no SAPO Campus por equipa • criar os crachás
  17. 17. Role-playing (participantes) • visitar os grupos dos colegas • tornarem-se membros dos grupos • tentar ganhar TODOS os crachás! :)
  18. 18. Role-playing (administradores) • ver atividades no grupo • estar atento a apoios que surjam • tomar decisões sobre atribuições
  19. 19. Ideias pendentes... • Novas funcionalidades • criação e recomendação de crachás para todos • permitir carregar imagens de crachás • Oportunidades • avaliação pelos pares • formal/informal blending • motivação/participação/envolvimento • Riscos • cyber-bullying
  20. 20. Obrigado! Carlos Santos carlossantos@ua.pt https://www.facebook.com/carlos.santos Luís Pedro lpedro@ua.pt https://www.facebook.com/lfpedro ! SAPO Campus campus.escolas@sapo.pt https://www.facebook.com/groups/sapocampus/

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