SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
UN MÈTODE PER A LA
CIÈNCIA
OBSERVA!
Aquí la teva curiositat entra en acció!
Observar el món on vius és el primer pas per a un gran
descobriment,
o fins i tot, per respondre a una pregunta simple.
FES-TE PREGUNTES!
“Com?, On?, Per què?, I si...?, ...”
No hi ha cap pregunta incorrecta.
Allibera les teves ganes de conèixer i fes-te preguntes.
TROBA UNA HIPÒTESI!
Quina podria ser la solució?
Pensa en una possible resposta utilitzant tot allò que ja saps sobre el tema.
Segur que tens molt a dir!
EXPERIMENTA!
Necessites provar la teva hipòtesi.
Però, alerta, estigues molt atent de tot allò que passi,
després hauràs de comparar resultats!
CONCLUSIONS!
Com ha anat la part pràctica?
Podràs confirmar la teva hipòtesi, però si no era correcta no et desanimis,
és el moment de crear-ne una altra i tornar a començar.
Un mètode per la ciència

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Un mètode per la ciència

Resolució de problemes matemàtics
Resolució de problemes matemàticsResolució de problemes matemàtics
Resolució de problemes matemàticsLaura Moya
 
Butlletí Dins Teu març 2014
Butlletí Dins Teu març 2014Butlletí Dins Teu març 2014
Butlletí Dins Teu març 2014Roser Farràs
 
Butlletí dins teu novembre 2013
Butlletí dins teu novembre 2013Butlletí dins teu novembre 2013
Butlletí dins teu novembre 2013Roser Farràs
 
PROJECTES DE MARÇ 2024 - Escola Ametllers
PROJECTES DE MARÇ 2024 - Escola AmetllersPROJECTES DE MARÇ 2024 - Escola Ametllers
PROJECTES DE MARÇ 2024 - Escola AmetllersSuperAdmin9
 
Definitiuafrontar adolescencia 90
Definitiuafrontar adolescencia 90Definitiuafrontar adolescencia 90
Definitiuafrontar adolescencia 90JORDIMELE
 
Infant coneixement
Infant coneixementInfant coneixement
Infant coneixementmontse
 
El llenguatge del cos
El llenguatge del cosEl llenguatge del cos
El llenguatge del cosallacay24
 

Semelhante a Un mètode per la ciència (10)

Resolució de problemes matemàtics
Resolució de problemes matemàticsResolució de problemes matemàtics
Resolució de problemes matemàtics
 
Butlletí Dins Teu març 2014
Butlletí Dins Teu març 2014Butlletí Dins Teu març 2014
Butlletí Dins Teu març 2014
 
Intel Emocional
Intel EmocionalIntel Emocional
Intel Emocional
 
La mirada
La miradaLa mirada
La mirada
 
La mirada
La miradaLa mirada
La mirada
 
Butlletí dins teu novembre 2013
Butlletí dins teu novembre 2013Butlletí dins teu novembre 2013
Butlletí dins teu novembre 2013
 
PROJECTES DE MARÇ 2024 - Escola Ametllers
PROJECTES DE MARÇ 2024 - Escola AmetllersPROJECTES DE MARÇ 2024 - Escola Ametllers
PROJECTES DE MARÇ 2024 - Escola Ametllers
 
Definitiuafrontar adolescencia 90
Definitiuafrontar adolescencia 90Definitiuafrontar adolescencia 90
Definitiuafrontar adolescencia 90
 
Infant coneixement
Infant coneixementInfant coneixement
Infant coneixement
 
El llenguatge del cos
El llenguatge del cosEl llenguatge del cos
El llenguatge del cos
 

Último

Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatLourdes Escobar
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 

Último (8)

Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 

Un mètode per la ciència

  • 1. UN MÈTODE PER A LA CIÈNCIA
  • 2. OBSERVA! Aquí la teva curiositat entra en acció! Observar el món on vius és el primer pas per a un gran descobriment, o fins i tot, per respondre a una pregunta simple.
  • 3. FES-TE PREGUNTES! “Com?, On?, Per què?, I si...?, ...” No hi ha cap pregunta incorrecta. Allibera les teves ganes de conèixer i fes-te preguntes.
  • 4. TROBA UNA HIPÒTESI! Quina podria ser la solució? Pensa en una possible resposta utilitzant tot allò que ja saps sobre el tema. Segur que tens molt a dir!
  • 5. EXPERIMENTA! Necessites provar la teva hipòtesi. Però, alerta, estigues molt atent de tot allò que passi, després hauràs de comparar resultats!
  • 6. CONCLUSIONS! Com ha anat la part pràctica? Podràs confirmar la teva hipòtesi, però si no era correcta no et desanimis, és el moment de crear-ne una altra i tornar a començar.