Gentileza

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Gentileza

  1. 1. GENTILEZA Profª: Cristiane de Almeida Moreira
  2. 3. <ul><li>Elaborei esta aula a partir de muitas cenas de violência que presencio na escola. O tempo todo escuto agressões verbais vindas principalmente de crianças e adolescentes do sexo masculino. </li></ul><ul><li>A forma com que os alunos se tratam é grosseira, com xingamentos. Não percebo gestos delicados e gentis de um para com o outro. Acredito que agem dessa forma porque também devem ser tratados assim, como diz o ditado “Ninguém dá o que não tem”. Daí a necessidade de se trabalhar essa temática em sala de aula. </li></ul>
  3. 4. <ul><li>Dicionários </li></ul><ul><li>Documentário do Porta Curtas: http://www.portacurtas.com.br/Filme.asp?Cod=4955# </li></ul><ul><li>Vídeo do Youtube http://www.youtube.com/watch?v=Dny57BwrNLw </li></ul><ul><li>Tv pendrive ou data show </li></ul><ul><li>Fotos </li></ul><ul><li>Máquina digital </li></ul><ul><li>Papel madeira </li></ul><ul><li>Pincel atômico </li></ul><ul><li>Fita adesiva </li></ul>
  4. 5. <ul><li>1º MOMENTO : Perguntar aos alunos o que sabem sobre a palavra GENTILEZA. </li></ul>
  5. 6. 2º MOMENTO : Procurar no dicionário o significado da palavra GENTILEZA e comparar com as respostas dadas anteriormente .
  6. 8. <ul><li>Você acha que o profeta Gentileza foi um louco? Por quê? </li></ul>O que ele fez de diferente que chama a atenção das pessoas? Você teria coragem de fazer o que ele fez?
  7. 9. <ul><li>Você se considera uma pessoa gentil? </li></ul>Como as pessoas gentis são apelidadas e/ou vistas em nossa sociedade atual?
  8. 10. <ul><li>6º MOMENTO : Fazer relação entre o documentário e a música. </li></ul>
  9. 12. <ul><li>9º MOMENTO : Construir paineis com as ideias sugeridas pelos alunos e fixar nas paredes da escola. </li></ul>

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