1. Unidad:
Profesores: - Cristian Correa.
- Felipe Sánchez.

2. Objetivo fundamental
Conocer las normas y practicar las formas pre deportivas del deporte.
Practicar fundamento básico del dribling.
Objetivo transversal
Superación personal, trabajo disciplinario, desarrollo de la voluntad, tolerancia a
la frustración.
Respetar las normas establecidas de seguridad, higiene y presentación personal.
Conocimientos previos
Desarrollar el fundamento básico del dribling.
Ser capaz de driblar y aplicar los diferentes aspectos del deporte.

3. Tiempo: 15 Minutos.
- Presentación de la clase y conceptos a trabajar.
- Calentamiento: Movilidad articular de tren superior e inferior.
-Pinta individual y en parejas.
INICIO DE LA CLASE

4. DESARROLLO CLASE
Parte principal: Tiempo: 60 Minutos.
-Familiarización con el balón en posición estática, luego realizan desplazamientos con la mano
ágil por toda la cancha en velocidad, y al silbato del profesor cambian de mano sin dejar de dar
bote al balón, Luego se hace una introducción a los distintos tipos de dribling y se comienza a dar
énfasis al cruce en “V” pasar el balón por debajo de la rodilla, comenzando en posición estática a
pasar el balón de una mano a otra mano, luego realizan desplazamientos por toda la cancha y al
silbato del profesor realizan el cruce en “V” sin detenerse en velocidad, luego se forman en
parejas y realizan frente a frente cruce en “V” en lados contrarios.

5. Vuelta a la calma: Tiempo: 15 Minutos.
-Retroalimentación de la clase.
-Flexibilidad.
TERMINO DE LA CLASE

6. (Sopa de Letras)
Actividad para la casa
 http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/897580/sopa_de_letras__dribling_.htm

7. Pauta de evaluación