1. P ercorso E INSTEIN ISTITUTI COMPRENSIVI DI CRESPINA LARI CAPANNOLI PECCIOLI PONTEDERA BIENTINA E BUTI CRED VALDERA PIA 2005 Progetto “UN FILO ROSSO PER …..”

2. Individuazione delle difficoltà di letto-scrittura, attraverso: 1) La verifica delle competenze di lettura: a) Automatizzazione della corrispondenza grafema/fonema b) Accesso lessicale al significato c) Comprensione del testo 2) La verifica delle competenze di scrittura: a) Velocità e correttezza dei processi b) Correttezza ortografica Monitoraggio dei casi in difficoltà. Preparazione materiale didattico di recupero. Obiettivi CRED VALDERA Progetto “UN FILO ROSSO PER …..” Percorso EINSTEIN

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