SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
DEFINICIÓ DE XARXA SOCIAL


•
    Una xarxa social és una estructura social
    virtual on es creen relacions entre els
    membres d’una comunitat, una forma de
    interacció social definida com un intercanvi
    dinàmic entre persones, grups i institucions en
    un context de complexitat.
TIPUS DE XARXES SOCIALS
SEGÚN ELS CONTINGUTS
 –
     General (facebook, twitter, google+, tuenti)
 –
     De musica (myspace, lastfm, spotify)
 –
     De negocis (linkedin, xing)
 –
     Viatges i geo localització ( tripadvisor,
     foursquare)
 –
     Fotografia i arts (flickr, instagram, pinterest,
     devianart, )
 –
     Videos (youtube, vimeo)
 –
     Parellas (badoo, meetic, hi5)
LES XARXES SOCIALS MÉS UTILITZADES

  1.   FACEBOOK – més de 1.000 milions d’usuaris
  2.   GOOGLE+ - 470 milions d’usuaris
  3.   TWITTER – 200 milions d’usuaris
  4.   LINKEDIN – 175 milions d’usuaris
  5.   MYSPACE – 25 milions d’usuaris
  6.   DEVIANART – 20 milions d’usuaris
  7.   PINTEREST – 15 milions d’usuaris
       (Aquestes dades poden no ser 100% exactes)
AVANTATGES DE LES
              XARXES SOCIALS
-
    Permet retrobarse amb persones que ja coneixíem
    abans
-
    Molta facilitat de comunicació amb la gent que viu
    molt lluny
-
    Vàries plataformes disponibles per a consultar
-
    Suporten molts tipus d'arxius multimèdia per a
    compartirlos com fotos, vídeos, enllaços a webs.
RISCOS AMB LES
                 XARXES SOCIALS
    Addicció: pot crear alts nivells de dependència
§
    Mès comunicació desde llocs virtuals, però menys relacions
    interpersonals convencionals.
§
    Hi ha risc de pèrdua de privacitat si penges fotos privades a
    la xarxa (aquestes poden ser manipulades o utilitzades
    inadecuadament)
§
    Pèrdua de control de la seva identitat
§
    Les nostres dades poden ser utilitzades per delinqüents
CONCLUSIÓ FINAL
§
    La tecnologia ha avançat tant que la generació d’avui dia no
    pot entendre el nostre món sense aquesta.


§
    Es molt important saber on és el límit entre passatemps i la
    dependència. Els pares també han de tenir el control sobre
    el que fan els seus fills davant de l’ordinador.


§
    Com tot en aquesta vida, s’ha de consumir amb mesura: la
    responsabilitat del correcte ús d’aquesta eina
    revolucionària depèn de cadascú.
CONCLUSIÓ FINAL
§
    La tecnologia ha avançat tant que la generació d’avui dia no
    pot entendre el nostre món sense aquesta.


§
    Es molt important saber on és el límit entre passatemps i la
    dependència. Els pares també han de tenir el control sobre
    el que fan els seus fills davant de l’ordinador.


§
    Com tot en aquesta vida, s’ha de consumir amb mesura: la
    responsabilitat del correcte ús d’aquesta eina
    revolucionària depèn de cadascú.

More Related Content

What's hot

Context històric Espanya
Context històric EspanyaContext històric Espanya
Context històric Espanyaneusgr
 
T8 Període d'entreguerres
T8 Període d'entreguerresT8 Període d'entreguerres
T8 Període d'entreguerresMaria Polo
 
Avantatges i desavantages de les xarxes socials
Avantatges i desavantages de les xarxes socialsAvantatges i desavantages de les xarxes socials
Avantatges i desavantages de les xarxes socialsJoel Sala
 
La Il·Lustració
La Il·LustracióLa Il·Lustració
La Il·Lustraciópem3
 
LA LLIBERTAT GUIANT EL POBLE (1830)
LA LLIBERTAT GUIANT EL POBLE (1830)LA LLIBERTAT GUIANT EL POBLE (1830)
LA LLIBERTAT GUIANT EL POBLE (1830)Antonio Núñez
 
Unitat 8. la primera guerra mundial i la revolució russa (1914 1939)
Unitat 8. la primera guerra mundial i la revolució russa (1914 1939)Unitat 8. la primera guerra mundial i la revolució russa (1914 1939)
Unitat 8. la primera guerra mundial i la revolució russa (1914 1939)Julia Valera
 
LA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL
LA REVOLUCIÓ INDUSTRIALLA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL
LA REVOLUCIÓ INDUSTRIALAntonio Núñez
 
Els bàndols de la Guerra de Successió
Els bàndols de la Guerra de SuccessióEls bàndols de la Guerra de Successió
Els bàndols de la Guerra de Successióllgenesca
 
IMPERIALISME (1870 - 1914 ) 1R BATX
IMPERIALISME (1870 - 1914 )  1R BATXIMPERIALISME (1870 - 1914 )  1R BATX
IMPERIALISME (1870 - 1914 ) 1R BATXAntonio Núñez
 
Unitat 9 crisi de les democràcies i segona guerra mundial (1919 1945)1a part
Unitat 9 crisi de les democràcies i segona guerra mundial (1919 1945)1a partUnitat 9 crisi de les democràcies i segona guerra mundial (1919 1945)1a part
Unitat 9 crisi de les democràcies i segona guerra mundial (1919 1945)1a partJulia Valera
 
Unitat 5. transformacons agràries i expansió industrial al segle xix
Unitat 5. transformacons agràries i expansió industrial al segle xixUnitat 5. transformacons agràries i expansió industrial al segle xix
Unitat 5. transformacons agràries i expansió industrial al segle xixJulia Valera
 
Unitat 20. CaracteríStiques Generals De Lart NeoclàSsic
Unitat 20. CaracteríStiques Generals De Lart NeoclàSsicUnitat 20. CaracteríStiques Generals De Lart NeoclàSsic
Unitat 20. CaracteríStiques Generals De Lart NeoclàSsictomasggm
 
Unitat 4 globalització
Unitat 4   globalitzacióUnitat 4   globalització
Unitat 4 globalitzacióDavid Busquets
 
El pas del mite al logos
El pas del mite al logosEl pas del mite al logos
El pas del mite al logosfilosofies
 

What's hot (20)

Context històric Espanya
Context històric EspanyaContext històric Espanya
Context històric Espanya
 
T8 Període d'entreguerres
T8 Període d'entreguerresT8 Període d'entreguerres
T8 Període d'entreguerres
 
Activitats ESO 4
Activitats ESO 4Activitats ESO 4
Activitats ESO 4
 
Avantatges i desavantages de les xarxes socials
Avantatges i desavantages de les xarxes socialsAvantatges i desavantages de les xarxes socials
Avantatges i desavantages de les xarxes socials
 
La Il·Lustració
La Il·LustracióLa Il·Lustració
La Il·Lustració
 
LA LLIBERTAT GUIANT EL POBLE (1830)
LA LLIBERTAT GUIANT EL POBLE (1830)LA LLIBERTAT GUIANT EL POBLE (1830)
LA LLIBERTAT GUIANT EL POBLE (1830)
 
Unitat 8. la primera guerra mundial i la revolució russa (1914 1939)
Unitat 8. la primera guerra mundial i la revolució russa (1914 1939)Unitat 8. la primera guerra mundial i la revolució russa (1914 1939)
Unitat 8. la primera guerra mundial i la revolució russa (1914 1939)
 
Desenvolupament de la gran guerra
Desenvolupament de la gran guerraDesenvolupament de la gran guerra
Desenvolupament de la gran guerra
 
LA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL
LA REVOLUCIÓ INDUSTRIALLA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL
LA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL
 
Els bàndols de la Guerra de Successió
Els bàndols de la Guerra de SuccessióEls bàndols de la Guerra de Successió
Els bàndols de la Guerra de Successió
 
Curial e güelfa
Curial e güelfaCurial e güelfa
Curial e güelfa
 
IMPERIALISME (1870 - 1914 ) 1R BATX
IMPERIALISME (1870 - 1914 )  1R BATXIMPERIALISME (1870 - 1914 )  1R BATX
IMPERIALISME (1870 - 1914 ) 1R BATX
 
Unitat 9 crisi de les democràcies i segona guerra mundial (1919 1945)1a part
Unitat 9 crisi de les democràcies i segona guerra mundial (1919 1945)1a partUnitat 9 crisi de les democràcies i segona guerra mundial (1919 1945)1a part
Unitat 9 crisi de les democràcies i segona guerra mundial (1919 1945)1a part
 
Unitat 5. transformacons agràries i expansió industrial al segle xix
Unitat 5. transformacons agràries i expansió industrial al segle xixUnitat 5. transformacons agràries i expansió industrial al segle xix
Unitat 5. transformacons agràries i expansió industrial al segle xix
 
Unitat 20. CaracteríStiques Generals De Lart NeoclàSsic
Unitat 20. CaracteríStiques Generals De Lart NeoclàSsicUnitat 20. CaracteríStiques Generals De Lart NeoclàSsic
Unitat 20. CaracteríStiques Generals De Lart NeoclàSsic
 
Unitat 4 globalització
Unitat 4   globalitzacióUnitat 4   globalització
Unitat 4 globalització
 
Transports Espanya i Catalunya
Transports Espanya i CatalunyaTransports Espanya i Catalunya
Transports Espanya i Catalunya
 
Neoclassicisme
NeoclassicismeNeoclassicisme
Neoclassicisme
 
El Segle Xx Noucentisme I Avantguardisme
El Segle Xx Noucentisme I AvantguardismeEl Segle Xx Noucentisme I Avantguardisme
El Segle Xx Noucentisme I Avantguardisme
 
El pas del mite al logos
El pas del mite al logosEl pas del mite al logos
El pas del mite al logos
 

Similar to Presentació sobre les xarxes socials

LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANA
LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANALA NOVA COMUNICACIÓ HUMANA
LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANAPSIMENCO
 
Vida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socials
Vida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socialsVida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socials
Vida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socialsDiana Parés Solé
 
Xarxes socials xs-marco
Xarxes socials xs-marcoXarxes socials xs-marco
Xarxes socials xs-marcoMarco Antonio
 
I si es passen tot el dia connectats, què?
I si es passen tot el dia connectats, què?I si es passen tot el dia connectats, què?
I si es passen tot el dia connectats, què?Jordi Bernabeu Farrús
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisaneta1990
 
Navega però no t'enfonsis-1
Navega però no t'enfonsis-1Navega però no t'enfonsis-1
Navega però no t'enfonsis-1aneta1990
 
Navega però no t'enfonsis.2
Navega però no t'enfonsis.2Navega però no t'enfonsis.2
Navega però no t'enfonsis.2aneta1990
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisaneta1990
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisaneta1990
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisaneta1990
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisaneta1990
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisaneta1990
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisaneta1990
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisaneta1990
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisaneta1990
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisaneta1990
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisaneta1990
 
Xarxes socials
Xarxes socialsXarxes socials
Xarxes socialsmnavaz
 
Xarxes socials privacitat
Xarxes socials privacitatXarxes socials privacitat
Xarxes socials privacitatSuclise
 

Similar to Presentació sobre les xarxes socials (20)

LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANA
LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANALA NOVA COMUNICACIÓ HUMANA
LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANA
 
Vida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socials
Vida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socialsVida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socials
Vida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socials
 
Xarxes socials xs-marco
Xarxes socials xs-marcoXarxes socials xs-marco
Xarxes socials xs-marco
 
I si es passen tot el dia connectats, què?
I si es passen tot el dia connectats, què?I si es passen tot el dia connectats, què?
I si es passen tot el dia connectats, què?
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsis
 
Navega però no t'enfonsis-1
Navega però no t'enfonsis-1Navega però no t'enfonsis-1
Navega però no t'enfonsis-1
 
Navega però no t'enfonsis.2
Navega però no t'enfonsis.2Navega però no t'enfonsis.2
Navega però no t'enfonsis.2
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsis
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsis
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsis
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsis
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsis
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsis
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsis
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsis
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsis
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsis
 
Xarxes socials
Xarxes socialsXarxes socials
Xarxes socials
 
Xarxes socials
Xarxes socialsXarxes socials
Xarxes socials
 
Xarxes socials privacitat
Xarxes socials privacitatXarxes socials privacitat
Xarxes socials privacitat
 

More from Consorci per a la Normalització Lingüística

More from Consorci per a la Normalització Lingüística (20)

Presentació del Voluntariat per la llengua (abril 2019)
Presentació del Voluntariat per la llengua (abril 2019)Presentació del Voluntariat per la llengua (abril 2019)
Presentació del Voluntariat per la llengua (abril 2019)
 
Voluntariat per la llengua a l'àmbit sanitari: parelles per fomentar-hi l'ús ...
Voluntariat per la llengua a l'àmbit sanitari: parelles per fomentar-hi l'ús ...Voluntariat per la llengua a l'àmbit sanitari: parelles per fomentar-hi l'ús ...
Voluntariat per la llengua a l'àmbit sanitari: parelles per fomentar-hi l'ús ...
 
Presentació del Voluntariat per la llengua (agost 2018)
Presentació del Voluntariat per la llengua (agost 2018)Presentació del Voluntariat per la llengua (agost 2018)
Presentació del Voluntariat per la llengua (agost 2018)
 
El fullet publicitari publicat
El fullet publicitari publicatEl fullet publicitari publicat
El fullet publicitari publicat
 
"Cançó de fer camí"
"Cançó de fer camí""Cançó de fer camí"
"Cançó de fer camí"
 
Buidatge qüestionaris de valoració wiki
Buidatge qüestionaris de valoració wikiBuidatge qüestionaris de valoració wiki
Buidatge qüestionaris de valoració wiki
 
Llegim en parella_aules_cpnl
Llegim en parella_aules_cpnlLlegim en parella_aules_cpnl
Llegim en parella_aules_cpnl
 
Compartir les rúbriques per avaluar competències: un repte per al CNL de Tarr...
Compartir les rúbriques per avaluar competències: un repte per al CNL de Tarr...Compartir les rúbriques per avaluar competències: un repte per al CNL de Tarr...
Compartir les rúbriques per avaluar competències: un repte per al CNL de Tarr...
 
Jornda del CPNL per a la Millora Professional (presentació Carles Caño)
Jornda del CPNL per a la Millora Professional (presentació Carles Caño)Jornda del CPNL per a la Millora Professional (presentació Carles Caño)
Jornda del CPNL per a la Millora Professional (presentació Carles Caño)
 
Presentació del Voluntariat per la llengua (juny 2016)
Presentació del Voluntariat per la llengua (juny 2016)Presentació del Voluntariat per la llengua (juny 2016)
Presentació del Voluntariat per la llengua (juny 2016)
 
VxL en Prezi
VxL en PreziVxL en Prezi
VxL en Prezi
 
Catàleg 2015 d'AC's al VxL del CNL Barcelona
Catàleg 2015 d'AC's al VxL del CNL BarcelonaCatàleg 2015 d'AC's al VxL del CNL Barcelona
Catàleg 2015 d'AC's al VxL del CNL Barcelona
 
Com superar la infoxicació del ple_ Girona
Com superar la infoxicació del ple_ Girona Com superar la infoxicació del ple_ Girona
Com superar la infoxicació del ple_ Girona
 
Cataleg d'activitats amb establiments VxL
Cataleg d'activitats amb establiments VxLCataleg d'activitats amb establiments VxL
Cataleg d'activitats amb establiments VxL
 
Com superar la infoxicació del PLE
Com superar la infoxicació del PLE Com superar la infoxicació del PLE
Com superar la infoxicació del PLE
 
La performance, una eina per ludificar l'aula, Jordi Ferreiro
La performance, una eina per ludificar l'aula, Jordi FerreiroLa performance, una eina per ludificar l'aula, Jordi Ferreiro
La performance, una eina per ludificar l'aula, Jordi Ferreiro
 
La gramàtica al centre del significat
La gramàtica al centre del significatLa gramàtica al centre del significat
La gramàtica al centre del significat
 
VxL de Sant Boi de Llobregat en imatges (2015)
VxL de Sant Boi de Llobregat en imatges (2015)VxL de Sant Boi de Llobregat en imatges (2015)
VxL de Sant Boi de Llobregat en imatges (2015)
 
LudificAcció el poder del joc en l'educació, Imma Marín
LudificAcció el poder del joc en l'educació, Imma Marín LudificAcció el poder del joc en l'educació, Imma Marín
LudificAcció el poder del joc en l'educació, Imma Marín
 
La gramàtica a l'aula
La gramàtica a l'aulaLa gramàtica a l'aula
La gramàtica a l'aula
 

Presentació sobre les xarxes socials

  • 1. DEFINICIÓ DE XARXA SOCIAL • Una xarxa social és una estructura social virtual on es creen relacions entre els membres d’una comunitat, una forma de interacció social definida com un intercanvi dinàmic entre persones, grups i institucions en un context de complexitat.
  • 2. TIPUS DE XARXES SOCIALS SEGÚN ELS CONTINGUTS – General (facebook, twitter, google+, tuenti) – De musica (myspace, lastfm, spotify) – De negocis (linkedin, xing) – Viatges i geo localització ( tripadvisor, foursquare) – Fotografia i arts (flickr, instagram, pinterest, devianart, ) – Videos (youtube, vimeo) – Parellas (badoo, meetic, hi5)
  • 3. LES XARXES SOCIALS MÉS UTILITZADES 1. FACEBOOK – més de 1.000 milions d’usuaris 2. GOOGLE+ - 470 milions d’usuaris 3. TWITTER – 200 milions d’usuaris 4. LINKEDIN – 175 milions d’usuaris 5. MYSPACE – 25 milions d’usuaris 6. DEVIANART – 20 milions d’usuaris 7. PINTEREST – 15 milions d’usuaris (Aquestes dades poden no ser 100% exactes)
  • 4. AVANTATGES DE LES XARXES SOCIALS - Permet retrobarse amb persones que ja coneixíem abans - Molta facilitat de comunicació amb la gent que viu molt lluny - Vàries plataformes disponibles per a consultar - Suporten molts tipus d'arxius multimèdia per a compartirlos com fotos, vídeos, enllaços a webs.
  • 5. RISCOS AMB LES XARXES SOCIALS Addicció: pot crear alts nivells de dependència § Mès comunicació desde llocs virtuals, però menys relacions interpersonals convencionals. § Hi ha risc de pèrdua de privacitat si penges fotos privades a la xarxa (aquestes poden ser manipulades o utilitzades inadecuadament) § Pèrdua de control de la seva identitat § Les nostres dades poden ser utilitzades per delinqüents
  • 6. CONCLUSIÓ FINAL § La tecnologia ha avançat tant que la generació d’avui dia no pot entendre el nostre món sense aquesta. § Es molt important saber on és el límit entre passatemps i la dependència. Els pares també han de tenir el control sobre el que fan els seus fills davant de l’ordinador. § Com tot en aquesta vida, s’ha de consumir amb mesura: la responsabilitat del correcte ús d’aquesta eina revolucionària depèn de cadascú.
  • 7. CONCLUSIÓ FINAL § La tecnologia ha avançat tant que la generació d’avui dia no pot entendre el nostre món sense aquesta. § Es molt important saber on és el límit entre passatemps i la dependència. Els pares també han de tenir el control sobre el que fan els seus fills davant de l’ordinador. § Com tot en aquesta vida, s’ha de consumir amb mesura: la responsabilitat del correcte ús d’aquesta eina revolucionària depèn de cadascú.