Cicle Mitjà Escola Mare de Déu del Remei Reunió 3r 13 14

1. ESCOLA
MARE DE DÉU DEL REMEI
Reunió de pares – 1r curs
de
cicle mitjà
Dimarts, 24 de setembre
1
Benvinguts!
Curs 2013-14

2. TEMES A TRACTAR
- Informació de direcció
- Presentació dels mestres
- Procés ensenyament –
aprenentatge
- Aspectes a destacar de les àrees
- Avaluació
- Cal recordar...
2

3. INFORMACIÓ DIRECCIÓ
- Informació general
- Menjador escolar
- SEP
- Substitucions
- Biblioteca escolar
- Delegats/delegades de classe

4. PRESENTACIÓ MESTRES
Tutors: 3r A - Cristina Morales
3r B - M. Carme Sala
3r C - Cosme Garrell
Altres mestres que hi intervenen:
Anglès: Cristina Morales
Religió: Sandra Bonet
Educació Física: Xavier Blasco
Música: Anna Garcia
Ed. Especial / Suport: Maria Busquets - Pili
Armengol
Aula de Ciències: Pepita Guerra
Biblioteca: Ton Ayllón
4

5. PROCÉS D’ENSENYAMENT - APRENENTATGE
• A partir del propi JO (individu)
• Créixer com a persones
competents
• Treballar les intel·ligències
múltiples
• Que els permetin desenvolupar-
se en la societat que els ha
tocat viure
5
Ensenyament integrat:

6. HORITZÓ DE L’ENSENYAMENT QUE VOLEM
6
Inclusi
u
Equitati
u
Integral Competenci
al
Pares Alumne
s
Es fa possible amb la sintonia dels tres agents bàsics en el
procés d’ensenyament aprenentatge de la comunitat educativa.
Mestre
s
Pares Alumne
s
Mestre
s
EXCEL·LIR FRACASSA
R

7. MARC LEGAL: Competències bàsiques
 COMUNICATIVES 1. Comunicativa lingüística i audiovisual
2. Artística i cultural
 PERSONALS 6. Autonomia i iniciativa personal.
 CONVIURE I HABITAR EL MÓN
7. Coneixement i interacció amb el món físic
8. Social i ciutadana
 METODOLÒGIQUES 3. Tractament de la informació i competència digital
4. Matemàtica
5. Aprendre a aprendre

8. EL PROCÉS D’APRENENTATGE ANIRÀ MILLOR
SI...
8
Treballem els hàbits i les tècniques
d’estudi.

9. A) HÀBITS:
9
- Responsabilitat
- Autonomia
- Treball
- Col·laboració
- Puntualitat

10. B) TÈCNIQUES D’ESTUDI:
10
1. Aprofita el temps a classe i pregunta allò que no entenguis. Anota els
deures. Cal una bona actitud a la classe.
2. El teu lloc d’estudi ha d’estar ordenat i ha de tenir bona llum.
3. Procura estudiar sense música ni jocs a prop teu.
4. Has de dedicar una franja horària cada dia. Segueix el teu horari personal.
5. Planifica el temps de cada dia: primer estudia, després juga.
6. Per a estudiar bé fa falta una bona tècnica. Aquest any les treballarem.

11. CATALÀ:
- Els continguts de l’àrea es treballen de manera global per a assolir
una millor comprensió i expressió oral i escrita.
- Lectura expressiva a l’inici de la jornada
- Portafolis de lectura
- Biblioteca de centre
11
ASPECTES A DESTACAR DE LES ÀREES

12. MATEMÀTIQUES:
Prioritzarem que els alumnes assoleixin les estratègies necessàries per a un
millor:
- càlcul mental
- resolució de problemes
- raonament matemàtic
per tal que el puguin aplicar a la vida diària.
12

13. CONEIXEMENT DEL MEDI:
- Fomentar l’aprenentatge entre iguals, l’autonomia i l’esperit
crític.
- Construir a partir dels seus propis coneixements.
- Fomentar l’hàbit i les tècniques d’estudi.
- Petits projectes.
13

14. AVALUACIÓ
Correcció oral, tots junts.
L’autocorrecció com a objectiu.
Presentació dels treballs.
Constància + esforç + qualitat = Bons Resultats.
14

15. CAL RECORDAR...
• Ajudar a que siguin responsables amb l’agenda i l’estudi.
• Proporcionar el material que se’ls demana (fotos, capses,
llibres…)
• Reposició material.
• Entrevistes pares : normalment dijous 12,30 a 13,30h
(excepte el 1r de mes)
15

16. COMPROMÍS I DECISIÓ
Dóna tu el primer pas, no és
necessari
que vegis l’escala completa,
Sols dóna tu el primer pas.
(Martin Luther King )
16
Hem de tenir clar que
caminarem entre la boira,
obstacles i ...

17. Gràcies per la
vostra
assistència
17
Precs i preguntes?