SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
AUTOEVALUACION DEL FASCICULO 1



1. PODEMOS DEFINIR LA INVESTIGACION COMO

         C. Un proceso que plantea un diseño para descubrir, explicar y predecir
         situaciones de la realidad.

2. En el proceso de autoaprendizaje ¿Qué aportes realiza la investigación?
   D. a través de la investigación puedes aprender a desarrollar y aplicar un método
   de estudio

3. El método científico es:
   D. una sucesión de pasos para descubrir nuevos conocimientos; un procedimiento
   para comprobar o rechazar hipótesis

4. Las características del método científico es:

      B. Factico, trasciende los hechos, verificación empírica; autocorrectivo, progresivo,
      objetivo.


5. La investigación aplicada no tiene ninguna relación con la investigación pura
   PORQUE confronta la teoría con la realidad.

       D. La afirmación es falsa y la razón es verdadera

6.       La investigación formativa no es fundamental en el ámbito académico
     PORQUE los           conocimientos adquiridos por los estudiantes a través de
     la investigación son nuevos para ellos.

        D. La afirmación es falsa y la razón es verdadera
ETAPAS DEL METODO CIENTIFICO SON


Percepción de una dificultad               El sujeto encuentra algún
                                           problema de su interés



Identificación y definición de             Realiza observaciones, define
una dificultad                             el problema con precisión




Solución para el problema                  Formula conjeturas acerca de
HIPOTESIS                                  las posibles soluciones del
                                           problema, formula HIPOTESIS


Deducción de las                           Se llega a la conclusión de que
consecuencias de cada                      si cada hipótesis es verdadera,
hipótesis                                  le seguirá ciertas
                                           consecuencias




Verificación de las hipótesis              Se pone a prueba cada
mediante la acción                         hipótesis se observa y
                                           determina cuál de las hipótesis
                                           concuerda con los hechos y
                                           así hallar la solución más
                                           confiable a el problema




 7. Desarrolle un informe en donde comente otras clases de investigación
 existentes, profundice acerca de los tipos de investigación abordados y la posible
 aplicabilidad en su campo profesional.

    INVESTIGACION ACCION: Se centra en generar cambios en una realidad
     estudiada y no coloca énfasis en lo teórico si no en la práctica, se orienta en la
     toma de decisiones y es de carácter ideológico.
    INVESTIGACION EXPLORATORIA: Es aquella que se efectúa sobre un tema
     u objeto desconocido o poco estudiado. Por lo que sus resultados constituyen
     una visión aproximada de dicho objeto, es decir, un nivel superficial de
     conocimiento.
   INVESTIGACION DESCRIPTIVA: Describe de modo sistemático las
    características de una situación o área de interés, consiste fundamentalmente
    en caracterizar un fenómeno o situación concreta indicando sus rasgos más
    peculiares.
   INVESTIGACION PROYECTIVA: La cual busca respuestas a preguntas
    relacionadas a eventos hipotéticos del futuro o a interrogantes del pasado a
    partir de datos actuales.

APLICABILIDAD EN EL CAMPO PROFESIONAL.

   La primera investigación la podemos aplicar en cuanto a los Estados
    Financieros ya que sería algo más practico que teórico.
   La segunda investigación la podemos aplicar en los sistemas contables ya que
    son muchos y para manejarlos hay que aprender de ellos.
   La tercera investigación la podemos aplicar en los balances generales ya que
    podremos estudiar todo sobre la empresa.
   La cuarta investigación la podemos aplicar en inventarios de la empresa
    porque necesitamos de los datos anteriores para un futuro.



8. Describa un tema de interés que pueda ser trabajado en investigación y
defina en donde identifico dicha situación.

Investigación contable de empresas instaladoras y mantenimiento del sistema de
conversión a gas de la comuna 5 de Villavicencio

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Fasciculos induccion metodologica
Fasciculos induccion metodologicaFasciculos induccion metodologica
Fasciculos induccion metodologicayeyis2945
 
Similitud método científico_y_sol_prob
Similitud método científico_y_sol_probSimilitud método científico_y_sol_prob
Similitud método científico_y_sol_probMilagro Gomez
 
Metodología de la investigación umce
Metodología de la investigación umceMetodología de la investigación umce
Metodología de la investigación umceConstanza Contreras
 
Metodologia de la investigación. Parte 1
Metodologia de la investigación. Parte 1Metodologia de la investigación. Parte 1
Metodologia de la investigación. Parte 1rparedese
 
Metodos y tecnicas de la investigacion cientifica
Metodos y tecnicas de la investigacion cientificaMetodos y tecnicas de la investigacion cientifica
Metodos y tecnicas de la investigacion cientificafrancocastro24
 
Conocimiento Cientifico
Conocimiento CientificoConocimiento Cientifico
Conocimiento CientificoOmar' Portillo
 
El diseño de investigacion herlis rodriguez
El diseño de investigacion herlis rodriguezEl diseño de investigacion herlis rodriguez
El diseño de investigacion herlis rodriguezherlisrodriguez
 
Hipótesis y variable
Hipótesis y variableHipótesis y variable
Hipótesis y variabledoralyn
 
El diseño de investigacion
El diseño de investigacionEl diseño de investigacion
El diseño de investigacionamanda ramirez
 
Investigacion y clases de investigacion
Investigacion y clases de investigacionInvestigacion y clases de investigacion
Investigacion y clases de investigacionKimberly Molina
 
Tipos de investigación
Tipos de investigaciónTipos de investigación
Tipos de investigaciónmkt6to
 

La actualidad más candente (20)

Fasciculos induccion metodologica
Fasciculos induccion metodologicaFasciculos induccion metodologica
Fasciculos induccion metodologica
 
Isc u3
Isc u3Isc u3
Isc u3
 
Similitud método científico_y_sol_prob
Similitud método científico_y_sol_probSimilitud método científico_y_sol_prob
Similitud método científico_y_sol_prob
 
Etapas para el
Etapas para elEtapas para el
Etapas para el
 
Metodología de la investigación umce
Metodología de la investigación umceMetodología de la investigación umce
Metodología de la investigación umce
 
Metodologia de la investigación. Parte 1
Metodologia de la investigación. Parte 1Metodologia de la investigación. Parte 1
Metodologia de la investigación. Parte 1
 
Metodos y tecnicas de la investigacion cientifica
Metodos y tecnicas de la investigacion cientificaMetodos y tecnicas de la investigacion cientifica
Metodos y tecnicas de la investigacion cientifica
 
Hipotesis (metodologia)
Hipotesis (metodologia)Hipotesis (metodologia)
Hipotesis (metodologia)
 
Métodos de Diseño - Clase 6
Métodos de Diseño - Clase 6Métodos de Diseño - Clase 6
Métodos de Diseño - Clase 6
 
La Investigación
La Investigación La Investigación
La Investigación
 
Conocimiento Cientifico
Conocimiento CientificoConocimiento Cientifico
Conocimiento Cientifico
 
Tema 1 metodologia de la investigación
Tema 1 metodologia de la investigaciónTema 1 metodologia de la investigación
Tema 1 metodologia de la investigación
 
Hipótesis Carlos Méndez
Hipótesis  Carlos MéndezHipótesis  Carlos Méndez
Hipótesis Carlos Méndez
 
El diseño de investigacion herlis rodriguez
El diseño de investigacion herlis rodriguezEl diseño de investigacion herlis rodriguez
El diseño de investigacion herlis rodriguez
 
Hipótesis y variable
Hipótesis y variableHipótesis y variable
Hipótesis y variable
 
El diseño de investigacion
El diseño de investigacionEl diseño de investigacion
El diseño de investigacion
 
La investigacion
La investigacionLa investigacion
La investigacion
 
Diapositiva diseño incestigaivo
Diapositiva diseño incestigaivoDiapositiva diseño incestigaivo
Diapositiva diseño incestigaivo
 
Investigacion y clases de investigacion
Investigacion y clases de investigacionInvestigacion y clases de investigacion
Investigacion y clases de investigacion
 
Tipos de investigación
Tipos de investigaciónTipos de investigación
Tipos de investigación
 

Similar a Solucion de las autoevaluaciones (1)

Autoevaluación fascículo 1
Autoevaluación fascículo 1Autoevaluación fascículo 1
Autoevaluación fascículo 1Jenny Acosta
 
Fascículo 1
Fascículo 1Fascículo 1
Fascículo 1kategon94
 
Fasciculos los salones de belleza humana de la comuna 5 de villavicencio
Fasciculos los salones de belleza humana de la comuna 5  de villavicencioFasciculos los salones de belleza humana de la comuna 5  de villavicencio
Fasciculos los salones de belleza humana de la comuna 5 de villavicencioyeyis2945
 
Fasciculos los salones de belleza humana de la comuna 5 de villavicencio
Fasciculos los salones de belleza humana de la comuna 5  de villavicencioFasciculos los salones de belleza humana de la comuna 5  de villavicencio
Fasciculos los salones de belleza humana de la comuna 5 de villavicencioyeyis2945
 
Auto evaluacion trabajo del blog.docx 123
Auto evaluacion trabajo del blog.docx 123Auto evaluacion trabajo del blog.docx 123
Auto evaluacion trabajo del blog.docx 123Claudia Mendoza
 
Elementos del método científico
Elementos del método científicoElementos del método científico
Elementos del método científicoJuliana Villamonte
 
Inducción metodológica fasciculo 1 (1)
Inducción metodológica fasciculo 1 (1)Inducción metodológica fasciculo 1 (1)
Inducción metodológica fasciculo 1 (1)convercionesdegas
 
Metodología De La Investigacion
Metodología De La InvestigacionMetodología De La Investigacion
Metodología De La InvestigacionDaniellejmich
 
METODO CIENTIFICO
METODO CIENTIFICO METODO CIENTIFICO
METODO CIENTIFICO KOTA KOTI
 
Gran resumen my_masterpiece
Gran resumen my_masterpieceGran resumen my_masterpiece
Gran resumen my_masterpieceshamroch
 
Metodología de la investigación
Metodología de la investigaciónMetodología de la investigación
Metodología de la investigaciónGabrielamcalv
 
Presentac modulo fundamentos copia - copia
Presentac modulo fundamentos   copia - copiaPresentac modulo fundamentos   copia - copia
Presentac modulo fundamentos copia - copiaoscarreyesnova
 
diapositivas estadisticas incos 2024.pdf
diapositivas estadisticas incos 2024.pdfdiapositivas estadisticas incos 2024.pdf
diapositivas estadisticas incos 2024.pdfricardogainza3
 
Marlin borges
Marlin borgesMarlin borges
Marlin borgesmmborgesr
 
Marlin borges
Marlin borgesMarlin borges
Marlin borgesmmborgesr
 

Similar a Solucion de las autoevaluaciones (1) (20)

Autoevaluación fascículo 1
Autoevaluación fascículo 1Autoevaluación fascículo 1
Autoevaluación fascículo 1
 
Fascículo 1
Fascículo 1Fascículo 1
Fascículo 1
 
Fasciculos los salones de belleza humana de la comuna 5 de villavicencio
Fasciculos los salones de belleza humana de la comuna 5  de villavicencioFasciculos los salones de belleza humana de la comuna 5  de villavicencio
Fasciculos los salones de belleza humana de la comuna 5 de villavicencio
 
Fasciculos los salones de belleza humana de la comuna 5 de villavicencio
Fasciculos los salones de belleza humana de la comuna 5  de villavicencioFasciculos los salones de belleza humana de la comuna 5  de villavicencio
Fasciculos los salones de belleza humana de la comuna 5 de villavicencio
 
Auto evaluacion trabajo del blog.docx 123
Auto evaluacion trabajo del blog.docx 123Auto evaluacion trabajo del blog.docx 123
Auto evaluacion trabajo del blog.docx 123
 
Elementos del método científico
Elementos del método científicoElementos del método científico
Elementos del método científico
 
Inducción metodológica fasciculo 1 (1)
Inducción metodológica fasciculo 1 (1)Inducción metodológica fasciculo 1 (1)
Inducción metodológica fasciculo 1 (1)
 
Autoevaluación nº1
Autoevaluación nº1Autoevaluación nº1
Autoevaluación nº1
 
Metodología De La Investigacion
Metodología De La InvestigacionMetodología De La Investigacion
Metodología De La Investigacion
 
METODO CIENTIFICO
METODO CIENTIFICO METODO CIENTIFICO
METODO CIENTIFICO
 
Quimicaexponer 190615025527
Quimicaexponer 190615025527Quimicaexponer 190615025527
Quimicaexponer 190615025527
 
Gran resumen my_masterpiece
Gran resumen my_masterpieceGran resumen my_masterpiece
Gran resumen my_masterpiece
 
Metodología de la investigación
Metodología de la investigaciónMetodología de la investigación
Metodología de la investigación
 
Seguimiento de autoaprendizaje
Seguimiento de autoaprendizajeSeguimiento de autoaprendizaje
Seguimiento de autoaprendizaje
 
Presentac modulo fundamentos copia - copia
Presentac modulo fundamentos   copia - copiaPresentac modulo fundamentos   copia - copia
Presentac modulo fundamentos copia - copia
 
La investigación
La investigaciónLa investigación
La investigación
 
diapositivas estadisticas incos 2024.pdf
diapositivas estadisticas incos 2024.pdfdiapositivas estadisticas incos 2024.pdf
diapositivas estadisticas incos 2024.pdf
 
Metodo cientifico v97 2003
Metodo cientifico v97 2003Metodo cientifico v97 2003
Metodo cientifico v97 2003
 
Marlin borges
Marlin borgesMarlin borges
Marlin borges
 
Marlin borges
Marlin borgesMarlin borges
Marlin borges
 

Más de convercionesdegas (20)

Refere
RefereRefere
Refere
 
Justificación
JustificaciónJustificación
Justificación
 
Introducción
IntroducciónIntroducción
Introducción
 
Objetivo general
Objetivo generalObjetivo general
Objetivo general
 
Planteamiento
PlanteamientoPlanteamiento
Planteamiento
 
Titulo provisional
Titulo provisionalTitulo provisional
Titulo provisional
 
La selección de nuestro tema
La selección de nuestro temaLa selección de nuestro tema
La selección de nuestro tema
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Proyecto investigativo
Proyecto investigativoProyecto investigativo
Proyecto investigativo
 
Proyecto investigativo
Proyecto investigativoProyecto investigativo
Proyecto investigativo
 
Planteamiento
PlanteamientoPlanteamiento
Planteamiento
 
Objetivos
ObjetivosObjetivos
Objetivos
 
Justificación
JustificaciónJustificación
Justificación
 
Problematizacion
ProblematizacionProblematizacion
Problematizacion
 
Inicio
InicioInicio
Inicio
 
Inicio
InicioInicio
Inicio
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Objetivos
ObjetivosObjetivos
Objetivos
 
Justificación
JustificaciónJustificación
Justificación
 
Investigación contable en las empresas de conversión y mantenimiento a gas ve...
Investigación contable en las empresas de conversión y mantenimiento a gas ve...Investigación contable en las empresas de conversión y mantenimiento a gas ve...
Investigación contable en las empresas de conversión y mantenimiento a gas ve...
 

Último

ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 

Último (20)

ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 

Solucion de las autoevaluaciones (1)

  • 1. AUTOEVALUACION DEL FASCICULO 1 1. PODEMOS DEFINIR LA INVESTIGACION COMO C. Un proceso que plantea un diseño para descubrir, explicar y predecir situaciones de la realidad. 2. En el proceso de autoaprendizaje ¿Qué aportes realiza la investigación? D. a través de la investigación puedes aprender a desarrollar y aplicar un método de estudio 3. El método científico es: D. una sucesión de pasos para descubrir nuevos conocimientos; un procedimiento para comprobar o rechazar hipótesis 4. Las características del método científico es: B. Factico, trasciende los hechos, verificación empírica; autocorrectivo, progresivo, objetivo. 5. La investigación aplicada no tiene ninguna relación con la investigación pura PORQUE confronta la teoría con la realidad. D. La afirmación es falsa y la razón es verdadera 6. La investigación formativa no es fundamental en el ámbito académico PORQUE los conocimientos adquiridos por los estudiantes a través de la investigación son nuevos para ellos. D. La afirmación es falsa y la razón es verdadera
  • 2. ETAPAS DEL METODO CIENTIFICO SON Percepción de una dificultad El sujeto encuentra algún problema de su interés Identificación y definición de Realiza observaciones, define una dificultad el problema con precisión Solución para el problema Formula conjeturas acerca de HIPOTESIS las posibles soluciones del problema, formula HIPOTESIS Deducción de las Se llega a la conclusión de que consecuencias de cada si cada hipótesis es verdadera, hipótesis le seguirá ciertas consecuencias Verificación de las hipótesis Se pone a prueba cada mediante la acción hipótesis se observa y determina cuál de las hipótesis concuerda con los hechos y así hallar la solución más confiable a el problema 7. Desarrolle un informe en donde comente otras clases de investigación existentes, profundice acerca de los tipos de investigación abordados y la posible aplicabilidad en su campo profesional.  INVESTIGACION ACCION: Se centra en generar cambios en una realidad estudiada y no coloca énfasis en lo teórico si no en la práctica, se orienta en la toma de decisiones y es de carácter ideológico.  INVESTIGACION EXPLORATORIA: Es aquella que se efectúa sobre un tema u objeto desconocido o poco estudiado. Por lo que sus resultados constituyen una visión aproximada de dicho objeto, es decir, un nivel superficial de conocimiento.
  • 3. INVESTIGACION DESCRIPTIVA: Describe de modo sistemático las características de una situación o área de interés, consiste fundamentalmente en caracterizar un fenómeno o situación concreta indicando sus rasgos más peculiares.  INVESTIGACION PROYECTIVA: La cual busca respuestas a preguntas relacionadas a eventos hipotéticos del futuro o a interrogantes del pasado a partir de datos actuales. APLICABILIDAD EN EL CAMPO PROFESIONAL.  La primera investigación la podemos aplicar en cuanto a los Estados Financieros ya que sería algo más practico que teórico.  La segunda investigación la podemos aplicar en los sistemas contables ya que son muchos y para manejarlos hay que aprender de ellos.  La tercera investigación la podemos aplicar en los balances generales ya que podremos estudiar todo sobre la empresa.  La cuarta investigación la podemos aplicar en inventarios de la empresa porque necesitamos de los datos anteriores para un futuro. 8. Describa un tema de interés que pueda ser trabajado en investigación y defina en donde identifico dicha situación. Investigación contable de empresas instaladoras y mantenimiento del sistema de conversión a gas de la comuna 5 de Villavicencio