Este documento presenta información sobre las herramientas para la búsqueda de información en entornos electrónicos. Explica que las herramientas de búsqueda como los directorios, motores de búsqueda y metabuscadores permiten a los usuarios localizar información disponible en Internet. También describe los procesos de búsqueda de información, incluyendo determinar las necesidades de información y las fuentes a consultar. Además, introduce los conceptos de Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) y cómo los usuarios pueden construir su propio

1. UNIDAD 4
PLE RECUPERACIÓN DE INFORMACIÓN EN ENTORNOS
ELECTRÓNICOS
HERRAMIENTAS PARA LA BUSQUEDA DE
INFORMACION
INTEGRANTES
JOVANNY VALENZUELA SANCHEZ
JOHAN ANTONIO RODRIGUEZ
JOSE CARLOS ROJO

2. Procesos en la búsqueda de
información electrónica.
La búsqueda bibliográfica es el procedimiento que nos permite localizar,
en una serie de fuentes de información distintas, un conjunto de
documentos y de información necesarios para resolver cualquier
problema de investigación o información que se nos plantee.
La búsqueda siempre responde a una necesidad de información previa,
generada por motivos académicos o laborales.
Debes Tener En Cuenta:
¿Qué necesitas?
Obtener un dato concreto para hacer un trabajo,una visión general de
un tema para hacer un trabajo de clase, comenzar una investigación,
Un estudio en profundidad para una investigación
¿Qué fuente de información debes consultar?
Diccionarios, enciclopedias, anuarios, biografías, Internet, Tesis,
Artículos de revistas

4. Herramientas de búsqueda en Internet
• Son herramientas que permiten a los usuarios localizar información
disponible en Internet de manera interactiva. Sus bases de datos son una
especie de inventario de archivos existentes en Internet.
• Como resultado de la exploración, las herramientas de búsqueda presentan
una lista ordenada de documentos que cumplen completa o parcialmente
los criterios exigidos por el usuario.
• Es importante recordar que los resultados de una búsqueda en Internet
cambian con el pasar de los días debido a la aparición y desaparición
constante de las páginas en la red.
• Las herramientas de búsqueda que se utilizan actualmente para recuperar
información del Internet son: directorios, motores de búsqueda y meta
buscadores.
• Portales especializados
Los portales especializados ofrecen recursos en la red sobre temas
específicos. Alrededor de ellos se forman comunidades virtuales de
intercambio de información.

5. Selección de recursos en la Red
• Las nuevas tecnologías de le información y comunicación han
ido incorporando la noción de alfabetización en destrezas, en la
que la competencia lecto escritora y de entendimiento no se
practica sólo sobre el contenido, sino también sobre el formato
y la herramienta que soportan el recurso digital educativo.
• Se identifican actualmente tres tipos de alfabetizaciones:
Alfabetización electrónica, Alfabetización digital y Alfabetización
informacional.
• Estos tres elementos tienen implicaciones en la selección de
recursos digitales educativos para su evaluación. En el estudio
se han evaluado empleando indicadores de usabilidad,
accesibilidad y alfabetización informacional. Tras definir las tres
listas de criterios se ha visto la escasa atención que se emplea
para implementar la accesibilidad en el diseño y las relaciones
entre usabilidad y alfabetización.

6. ¿Que es PLE?
• PLE proviene de la expresión en Ingles “Personal Learning
Enviroment“, es decir, Entorno Personal de Aprendizaje
• se refiere a una forma de aprender en la red. Se trata de un
proyecto formativo más centrado en el aprendizaje informal y
surge de la necesidad del individuo de estar
permanentemente actualizado.
• Es el propio usuario quien elige sus objetivos, contenidos,
herramientas, fuentes, etc. Esta elección exige cierta
madurez y experiencia en la toma de decisiones y en el uso
de los medios tecnológicos.
• Es una forma ideal para el desarrollo personal y/o
profesional utilizando todos los recursos disponibles en
Internet y potenciando el conocimiento global y el
aprendizaje social.

7. Utilidad de una PLE
• El objetivo principal de una PLE será la de crear un entorno
que anime la innovación docente, donde la información, la
investigación, las relaciones y la colaboración sean el centro de
sus desarrollos.
• Esta compuesta por unas actividades de formacion y
evaluacion de las mismas, objetivos a lograr, capacidades a
desarrollar, y contenidos a enseñar y aprender

8. Construccion de una PLE
•
•
•
•
•
•
•
Se debe tener en cuenta:
El autor
El entorno
Trabajo en equipo
Programa de información
El proyecto de formación
La guía de aprendizaje

9. • Se determina la actividad sobre la que se
desea aprender.
• Identificar a aquellas personas de entorno que
resulten fiables y expertas sobre ello
• Ir aprendiendo de la información que ellos
aportan observando sus fuentes.
Estos son algunas referencias:
Profesores, docentes, instructores, bases de
datos, internet, blogs, etc.