El documento describe la importancia del trabajo en equipo para lograr objetivos. Explica que un equipo se define como un conjunto de personas con habilidades complementarias que trabajan juntos hacia metas comunes con compromiso y responsabilidad compartida. Un equipo exitoso requiere factores como una misión y visión claras, buena comunicación, roles definidos, y liderazgo efectivo.

1. Trabajo en Equipo
“El talento individual gana partidos, pero el trabajo en equipo
se lleva los campeonatos”
Michael Jordan

2. ¿Se imagina a un equipo
de futbol disputando la
final del mundo sin
haberse preparado
previamente?

3. ¿Se imagina un estreno sin dirección y sin
haber ensayado los días previos?

4. ¿Se imagina llegar a festejar las bodas de plata
sin comunicación y valores compartidos?

5. ¿Se imagina la construcción de las Torres
Petronas sin horas de trabajo en equipo?

6. Si todas las respuestas fueron NO
 Entonces:
¿Se imagina alcanzar los
objetivos de su Institución
sin trabajo en equipo, sin
comunicación, sin ensayos
previos, sin visiones
compartidas?

7. ¿Qué es un Equipo?
 Es un conjunto ilimitado de personas con
talentos y habilidades complementarias
directamente relacionadas entre si que
trabajan para conseguir objetivos
determinados y comunes, con un alto
grado de compromiso, un conjunto de
metas de desempeño y un enfoque
acordado por lo cual se consideran
mutuamente responsables.

8. Cualquier Grupo no constituye un
Equipo
Grupos Equipo
 Líder centrado en la tarea.  Liderazgo compartido.
 Responsabilidades  Responsabilidades
individuales. compartidas e individuales.
 Producto es individual.  Producto Colectivo.
 Desempeñan determinados  Destrezas
roles. complementarias.
 Tienen un fin u objetivo  Compromiso con una
común. misma meta.
 Se discute, se decide y se  Se discute, se decide y se
delega. trabaja conjuntamente.

9. SE BUSCA

10. Grupo de Trabajo

11. Trabajo en Equipo

12. En un Equipo…
 Si soy el Líder:
 ¿Le he dado pautas y objetivos claros?
 ¿Evalúo objetivamente a los miembros?
 ¿Qué tan alcanzables son las metas que propuse
en el tiempo que plantee?
 ¿Conozco claramente las capacidades y
debilidades de mi gente?
 ¿Distribuí bien los roles?
 ¿Existe un plan a corto y largo plazo?

13. En un Equipo…
 Si soy parte del Equipo:
 ¿Me siento en igualdad de condiciones para hablar?
 ¿Creo que puedo aportar algo o mi función no es clara o
restingue mis pontecialidades?
 ¿Veo alguna ventaja al trabajo en equipo o es mas un
estorbo?
 ¿Coincido con las metas y reglas establecidas o pienso
que son desacertadas y las cumplo simplemente por
obligación?
 ¿Creo en lo meritos del líder o me parece un inepto,
ineficaz o autoritario?

14. Rol del Líder
 Características:
 Contagia de energía y fuerza para enfrentar los
desafíos.
 Promueve la retroalimentación.
 Promueve y ejecuta acciones.
 Mantiene las metas y mantiene el propósito.
 Promueve le compromiso.
 Crea oportunidades.
 Desarrolla habilidades.

15. Rol del Líder
 Estilos:
 Democrático, facilita la tarea promoviendo la
interacción.
 Autocrático, dirige autoritariamente.
 Demagógico, aparenta ser democrático cuando
en realidad es autocrático.
 Laissez-faire, delega pasivamente al grupo el
proceso del quehacer grupal.

16. Distintos tipos de roles
 Informante.  Dinamizador.
 Opinante.  Registrador.
 Conciliador.  Inquiridor de información.
 Estimulador.  Inquiridor de opiniones.
 Agresor.  Técnico de procedimientos.
 Obstructor.  Transigente.
 Marginal.  Legislador.
 Coordinador.  Seguidor.
 Critico Evaluador.
 Observador.

17. ¿Porque trabajar en equipo?
 …se reúnen experiencias y habilidades
que superan la individual.
 …se verifica cruzamiento de funciones
 …aumenta la creatividad
 …mejora la aptitud para adaptarse al
cambio
 …es mas estimulante.

18. ¿Porque trabajar en equipo?
Desde la óptica individual Desde la óptica
 Seguridad. organizacional
 Autoestima.  Se complementan
 Beneficios mutuos. habilidades.
 Sociabilidad.  Sinergia.
 Compromiso y
desarrollo.
 Mayor comunicación.
 Se da mayor flexibilidad.
 Es mas económico.
 La creatividad.
Mayor productividad Mejores resultados…

19. Fases del Equipo
Equipo
Verdadero
Repercusión del Desempeño
Equipo de
Alto
Rendimiento
Grupo de
Equipo
Trabajo
Potencial
Pseudo equipo
Efectividad del Equipo

20. Etapas en el Desarrollo de un
Equipo
 Formación e
Integración
 Optimismo.
 Buena Disposición.
 Motivación.
 Entusiasmo.

21. Etapas en el Desarrollo de un
Equipo
 Conflicto
 Primeras dificultades.
 Tensiones y Roces.
 Aparecen las
diferencias de carácter
y personalidad.

22. Etapas en el Desarrollo de un
Equipo
 Madurez
 Superan dificultades.
 Se observan avances.
 Mayor claridad en los
roles.
 Se desarrollan
habilidades.

23. Etapas en el Desarrollo de un
Equipo
 Equipo de Alto
Rendimiento
 Equipo acoplado.
 Han aprendido a
trabajar juntos.

24. Factores que hacen un Equipo
Exitoso
Tiempo Objetivos
Misión y Practica Claros
Visión
Toma de Seguimiento
Decisiones Comunicación
Compromiso
Entusiasmo
Liderazgo
Roles

25. Porque fallan los Equipos
 Objetivos no
compartidos.
 Metas no claras.
 Falta de planificación.
 Falta de soporte de los
directivos.
 Liderazgo no efectivo.
 Problemas de
comunicación.

26. Porque fallan los Equipos
 Limitarse a ver sus
diferencias e
individualidades.
 Intereses y motivación
diferentes.
 Marcada diferencia de
valores.
 Falta de tiempo.
 Falta de entrenamiento.

27. Como aprendemos a trabajar en
equipo
 Se basa en la
vivencia como la
fuente por esencia
del aprendizaje e
internalización de los
conceptos y valores
que se quieren
trasmitir.

28. Como aprendemos a trabajar en
equipo
Experiencia Observación
Vivencial y análisis
Aplicación de
Conceptos en Formación de
nuevas situaciones Conceptos

29. Taller Vivencial
 La formación de un equipo
no se da por arte de magia,
es una actitud continua
que mejora con la practica
donde son necesarias:
Herramientas, metodología,
objetivos y estrategia.

30. Taller Vivencial
 Es una metodología de aprendizaje basada
en observar, pensar, hacer y sentir.
 Esta comprobado científicamente que
aprendemos el 20% de lo que escuchamos,
el 50% de lo que vemos y el 80% de lo que
hacemos.

31. Aprendizaje Vivencial
 Busca que los participantes desarrollen las
siguientes competencias:
 Potenciar el trabajo en equipo, para lograr que
los miembros de un grupo cooperen y se
complementen.
 Motivación para enfrentar a los compromisos
diarios y afrontarlos de manera positiva.
 Fomentar la comunicación entre el personal.

32. Aprendizaje Vivencial
 Aumentar la resistencia al Estrés.
 Desarrollar el liderazgo hacia el grupo.
 Potenciar y desarrollar la toma de decisiones.
 Mejorar la reacción ante cualquier situación
de presión en el trabajo.
 Aumentar la confianza en los compañeros.

33. Analogías
Equipo de trabajo
Grupo de trabajo

34. El vuelo de los gansos

36. El trabajo en equipo no
es una moda… es un
modo
Gracias

37. Correo Electrónico
vbazan@minsa.gob.pe
vbazant@gmail.com