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LA MEDITACIÓN EN LA 
EDUCACIÓN 
Constanza González
¿QUÉ ES LAMEDITACIÓN EN LA EDUCACIÓN? 
 La meditación permite a los más pequeños conectarse 
con el entorno y con ellos mismos. Colabora en su 
concentración, ayuda a enfocar sus energías, inculca 
una disciplina entretenida y de bienestar, abre la mente 
hacia nuevos patrones de pensamiento, permite un 
mejor análisis de la vida diaria, y colabora en revitalizar 
el cuerpo y la mente a diario. 
 “La educación debería cultivar el funcionamiento integral 
del cerebro, de manera que pueda tomar decisiones 
acertadas, evaluar las situaciones correctamente y 
disfrutar más de la vida durante toda su vida.” Dr. Fred 
Travis. 
Meditación 
Es una herramienta o técnica de salud 
y bienestar de mayor provecho para 
hombres y mujeres, ancianos, adultos, 
y también niños.
BENEFICIOS DE LAMEDITACIÓN EN LOS NIÑOS Y NIÑAS. 
 Si bien los adultos solemos usar la meditación para 
salir del estrés cotidiano, en los niños los beneficios 
son otros: 
Mejora de la concentración 
permiten un mejor proceso 
de memoria, facilitando así el 
aprendizaje duradero y con 
mejores bases. 
Enseñar a los niños a 
meditar desde temprana 
edad, puede ser clave para 
el bienestar a lo largo de 
toda su vida. 
Mejorar la 
concentración y el 
aprendizaje. 
Nos permite equilibrar nuestro 
ser interior, facilitando nuestra 
concentración e interacción 
con el mundo circundante. 
Permitiendo el 
desarrollo de 
habilidades tanto 
cognitivas como 
conductuales. 
Mejorando la interacción 
del niño en el proceso 
educativo. 
Permite renovar las energías 
del cuerpo y tranquilizar la 
mente, colaborando mucho en 
la disminución o desaparición 
de la ansiedad y de los 
miedos. 
Ayuda a potenciar la 
imaginación y 
creatividad en los niños, 
permitiéndoles 
desarrollar su lado 
emocional más sensible.
TÉCNICAS PARA ENSEÑAR A MEDITAR A LOS NIÑOS 
 Es muy probable que los niños necesiten instrucciones o guías para aprender a meditar, estas 
pueden ser dadas por un especialista, profesor/a y padres. A continuación se indicaran algunos 
tips para lograr que los niños y niñas aprendan a meditar: 
Después de alguna 
actividad agitada reúna a los 
niños y niñas en un espacio 
que este libre de distracción 
o estímulos invasivos o 
agresivos. 
Luego pídales que se sienten, 
en el piso o en una silla, en una 
posición cómoda, si están en el 
suelo como indio, con las 
piernas cruzadas y la espalda 
recta y si es en la silla con la 
espalda apoyada en el respaldo 
y los pies en el suelo. 
Pídales que cierren sus ojos 
y respiren lenta y 
profundamente. Ve 
impartiendo las instrucciones 
con voz calmada, a bajo 
volumen: inspira, mantén el 
aire en tus pulmones, y 
exhala lentamente. 
Finalicen cada sesión con 
respiración lenta y profunda, 
abriendo lentamente los ojos, y 
comentando la experiencia entre 
sí con la mente y el corazón 
abiertos, haciendo que los niños 
se sientan.
 Para enseñar a meditar a los niños hay que tener 
presente: 
 haz que los primeros días sólo realicen esta tarea de 
respiración, hasta convertirla en un hábito saludable. 
 Luego, vaya aumentando la comodidad con la técnica de 
respiración, comienza a incorporar nuevos conceptos en 
las instrucciones: deja ir tu ira, deja ir los miedos, libera tu 
mente de pensamientos, o bien ayuda a los niños a 
visualizar paisajes y situaciones de calma, como "imagina 
un campo, con hierbas, siente la brisa en la piel, siente el 
sol abrigando tu cuerpo" u otras semejantes. 
 Conforme vayan pasando los días, minimiza las 
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  • 1. LA MEDITACIÓN EN LA EDUCACIÓN Constanza González
  • 2. ¿QUÉ ES LAMEDITACIÓN EN LA EDUCACIÓN?  La meditación permite a los más pequeños conectarse con el entorno y con ellos mismos. Colabora en su concentración, ayuda a enfocar sus energías, inculca una disciplina entretenida y de bienestar, abre la mente hacia nuevos patrones de pensamiento, permite un mejor análisis de la vida diaria, y colabora en revitalizar el cuerpo y la mente a diario.  “La educación debería cultivar el funcionamiento integral del cerebro, de manera que pueda tomar decisiones acertadas, evaluar las situaciones correctamente y disfrutar más de la vida durante toda su vida.” Dr. Fred Travis. Meditación Es una herramienta o técnica de salud y bienestar de mayor provecho para hombres y mujeres, ancianos, adultos, y también niños.
  • 3. BENEFICIOS DE LAMEDITACIÓN EN LOS NIÑOS Y NIÑAS.  Si bien los adultos solemos usar la meditación para salir del estrés cotidiano, en los niños los beneficios son otros: Mejora de la concentración permiten un mejor proceso de memoria, facilitando así el aprendizaje duradero y con mejores bases. Enseñar a los niños a meditar desde temprana edad, puede ser clave para el bienestar a lo largo de toda su vida. Mejorar la concentración y el aprendizaje. Nos permite equilibrar nuestro ser interior, facilitando nuestra concentración e interacción con el mundo circundante. Permitiendo el desarrollo de habilidades tanto cognitivas como conductuales. Mejorando la interacción del niño en el proceso educativo. Permite renovar las energías del cuerpo y tranquilizar la mente, colaborando mucho en la disminución o desaparición de la ansiedad y de los miedos. Ayuda a potenciar la imaginación y creatividad en los niños, permitiéndoles desarrollar su lado emocional más sensible.
  • 4. TÉCNICAS PARA ENSEÑAR A MEDITAR A LOS NIÑOS  Es muy probable que los niños necesiten instrucciones o guías para aprender a meditar, estas pueden ser dadas por un especialista, profesor/a y padres. A continuación se indicaran algunos tips para lograr que los niños y niñas aprendan a meditar: Después de alguna actividad agitada reúna a los niños y niñas en un espacio que este libre de distracción o estímulos invasivos o agresivos. Luego pídales que se sienten, en el piso o en una silla, en una posición cómoda, si están en el suelo como indio, con las piernas cruzadas y la espalda recta y si es en la silla con la espalda apoyada en el respaldo y los pies en el suelo. Pídales que cierren sus ojos y respiren lenta y profundamente. Ve impartiendo las instrucciones con voz calmada, a bajo volumen: inspira, mantén el aire en tus pulmones, y exhala lentamente. Finalicen cada sesión con respiración lenta y profunda, abriendo lentamente los ojos, y comentando la experiencia entre sí con la mente y el corazón abiertos, haciendo que los niños se sientan.
  • 5.  Para enseñar a meditar a los niños hay que tener presente:  haz que los primeros días sólo realicen esta tarea de respiración, hasta convertirla en un hábito saludable.  Luego, vaya aumentando la comodidad con la técnica de respiración, comienza a incorporar nuevos conceptos en las instrucciones: deja ir tu ira, deja ir los miedos, libera tu mente de pensamientos, o bien ayuda a los niños a visualizar paisajes y situaciones de calma, como "imagina un campo, con hierbas, siente la brisa en la piel, siente el sol abrigando tu cuerpo" u otras semejantes.  Conforme vayan pasando los días, minimiza las instrucciones, permitiendo que los niños se dejen llevar por sus pensamientos y sensaciones de paz y calma, visualizando, o simplemente concentrándose en su respiración.