Gabarito 2° Dia Simulado ENEM 2012

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A Secretaria da Educação (Seduc) divulga o gabarito do Simulado Seduc Enem 2012 realizado nos dias 27 e 28 para alunos da rede estadual.

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Gabarito 2° Dia Simulado ENEM 2012

  1. 1. SIMULADO SEDUC ENEM 2012 Gabarito Comentado 2º DIA – CADERNOS ROSA E AMAREALO A solução da questão se dá através da análise de cada item: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Alternativa A- Apesar de a palavra Cheers significar “comemorar”, o motivo dessa comemoração dos cientistas LÍNGUA ESTRANGEIRA - INGLÊS apresentada pela questão não é verdadeiro, apenas os motivos revelados nos 3º e 4º parágrafos do texto são Caderno Rosa Amarelo verdadeiros e ou não vão de encontro com a justificativa Questão 1 3 apresentada no item A: “...the early successes did not ensure future ones...”( Os primeiros sucessos não garantem C-2 H-5 os sucessos futuros ) ,”... only two of its primary goals, toOBJETO DO CONHECIMENTO: launch on time and to land on Mars...” (apenas dois dosGabarito: Item A seus principais objetivos : O lançamento a tempo e o pousoO significado do adjetivo “ABUZZ” é: em marte) and “...we haven’t had any early problem ...”Barulhento,rumoroso, agitado, comentado, dessa forma, é (não temos tido nenhum tipo de problema até agora).necessária a busca de informações (expressões) no texto que Alternativa B- O comentário do Mr. Theisinger no 2ºevidenciam esses rumores, essa agitação por parte do parágrafo não vai de encontro à informação apresentada nopesquisador chefe e da Comunidade Científica, tais como: item B, pois, ele afirma que (construímos um “rover”... masno título,“... rubbed his eyes...”, revela uma suposta nós não completamos nosso trabalho).“surpresa” que está causando rumores e o resultado em Alternativa D e E- Não há evidências no texto quenegrito “How could this be,” he thought. “This happened comprovem as informações apresentadas nesses itens.in weeks, not years.”( “…Como pode ser isso", pensou. Com a análise das informações e justificativas contidas em“Isso aconteceu em semanas, não em anos (...”), frase cada item podemos afirmar que o ítem C é o único que(pensamento) do pesquisador chefe que revela sua agitação, contém informações verdadeiras de acordo com o textosurpresa perante os resultados. analisado: Muito embora o Curiosity não tenha enviado nenhum achado notório à NASA- 2º parágrafo Caderno Rosa Amarelo Metas alcançadas satisfatoriamente: 3º parágrafo. Questão 2 1 C-2 H-6OBJETO DO CONHECIMENTO:Gabarito: Item C 2º dia | Cadernos ROSA e AMARELO – Página 1
  2. 2. SIMULADO SEDUC ENEM 2012 – GABARITO COMENTADO Caderno Rosa Amarelo d. a palavra “despistados” não remete a adaptação ou falta Questão 3 2 desta, mas sim a falta de percepção. C-2 H-7 e. a palavra “despistados” não apresenta o contexto deOBJETO DO CONHECIMENTO: isolamento.Gabarito: Item BPara responder essa questão, o leitor deveria ter o Caderno Rosa Amareloconhecimento prévio de que um campo de futebol mede, Questão 2 5aproximadamente, 100 m, o que torna verdadeira a C-2 H-7alternativa b. OBJETO DO CONHECIMENTO: , Gabarito: item E Caderno Rosa Amarelo Questão 4 4 a. A tartaruga não menciona que a ajuda e a atenção que recebe das meninas seja referente ao momento da C-2 H-7 brincadeira de esconde-esconde.OBJETO DO CONHECIMENTO:Gabarito: Item D b. Não é mencionado, tampouco inferido que o coelho foi o responsável pela queda da tartaruga.A expressão silver anniversary significa ‘bodas de prata’, c. Nem o coelho nem a tartaruga fazem sucesso com asou seja, aniversário de 25 anos de casamento. meninas. E, por isso, não há necessidade de que andem disfarçados. Caderno Rosa Amarelo d. Provavelmente o interesse do coelho para com as meninas Questão 5 5 não fosse apenas durante a brincadeira de esconde-esconde. C-2 H-7 e. A tartaruga menciona que o fato de estar ferido o faz terOBJETO DO CONHECIMENTO: ,Gabarito: Item E sucesso com as meninas. Esta ideia é representada através da seguinte fala da tartaruga: “Al contrario, gracias a laAs coordenadas dadas pela garotinha: ” Press Talk”, “Wait escayola tengo mucho éxito con las chicas”.a few seconds”,”answer your voice chat request” ,” two-way voice comunication device”, e “ blogges theimagination”, ditas de forma detalhada e com o uso determos tecnológicos , nada mais são que a definição decomo duas pessoas se comunicam ao falar ao celular, ou Caderno Rosa Amareloseja, uma ligação normal do dia a dia de qualquer cidadão. Questão 3 4Essas coordenadas ditas pela garotinha revelam que a garotamais alta somente usa o telefone para passar textos. C-2 H-7 OBJETO DO CONHECIMENTO: , LÍNGUA ESTRANGEIRA – ESPANHOL Gabarito: item A Caderno Rosa Amarelo a. A personagem explicita seu complexo através das falas Questão 1 3 “Muchas veces me cuesta relacionarme con la gente por mi C-2 H-5 complejo...” e “Yo me refería a mis orejas”.OBJETO DO CONHECIMENTO: , b. A personagem gata não menciona que irá ajudar oGabarito: item B personagem porco a fazer dieta e exercícios, ela apenasa. a palavra “despistados” não estabelece relação de pavor, menciona que esta é uma possibilidade.ou medo. c. A personagem gata não tenta explicar ao personagemb. a palavra “despistados” refere-se às pessoa sem percepção porco nada referente a seu complexo.do que acontece em seu entorno. d. A personagem gata não menciona que o fato de ele fazerc. a palavra “despistados” não remete a ideia de chamar a dieta e exercícios físicos o tornaria mais atraente a seusatenção, de destacar-se. 2º dia | Cadernos ROSA e AMARELO – Página 2
  3. 3. SIMULADO SEDUC ENEM 2012 – GABARITO COMENTADOolhos. Seria algo que beneficiaria ao próprio porco através e. Não se trata de publicidade, mas um texto crítico e irônicode sua auto-estima. Não há, por parte dos empresários, nenhum interesse eme. A personagem porco não menciona que sua falta de estabelecer essa relação de comunicação.atratividade refere-se ao fato de ser gordo. LÍNGUA PORTUGUESA Caderno Rosa Amarelo Questão 4 1 Caderno Rosa Amarelo Questão 6 8 C-2 H-7OBJETO DO CONHECIMENTO: , C-5 H-15Gabarito: item B OBJETO DO CONHECIMENTO: GABARITO: ITEM Aa. Ainda que a principal indicação da Aspirina seja o alívio Castro Alves é considerado poeta representativo da terceirade dores de cabeça, não há nenhuma referência explicita da geração romântica brasileira. Sua poesia oscila entre aimagem com esse contexto. sensualidade feminina e o social. Navio Negreiro é umb. Percebe-se a relação entre a imagem de uma família feliz poema representativo do engajamento político-social de Castro Alves, aliás, ele é um poeta que se diferencia dose a confiança com o produto, caso haja a necessidade de poetas das gerações anteriores justamente por traduzir, emsolucionar algum problema de saúde. Esta idéia fica versos, parte da realidade dos negros daquela época, o queexpressa através da frase “por si acaso”. demonstra preocupação social. • É bem verdade que os românticos costumavamc. Aspirina é um medicamento e não um energético, como evadir-se no tempo, mas não é o que traduzem oscita a opção. versos transcritos na questão.d. A aspirina não é uma medicação que ajuda a combater o • Não há, nos versos transcritos, rigidez métrica, tampouco essa era a realidade da poesia deesquecimento. Gonçalves Dias.e. A aspirina também não é uma medicação preventiva, que • A poesia de Álvares de Azevedo era subjetiva,deve ser ingerida antes da diversão, por exemplo. egocêntrica, ultrarromântica, byroniana. Caderno Rosa Amarelo Questão 7 6 Caderno Rosa Amarelo OBJETO DO CONHECIMENTO: Questão 5 2 GABARITO: ITEM D C-2 H-6 a. Por eliminação excluímos essa alternativa, pois,OBJETO DO CONHECIMENTO: , “vergonhas”, assim descrito no texto, designa os órgãosGabarito: item B sexuais das índias, não os seus sentimentos. b. Seria exatamente o contrário, os portugueses ficarama. Não menciona modo algum de como se deve entrar em impressionados com a nudez das índias, o que é traduzidocontato com a empresa. pela expressão de as muito bem olharmos.b. Apesar de se tratar de uma empresa de comunicação não c. a expressão moças gentis tem valor diferente em ambos os poemas, no primeiro trata das índias, tendo em vista ahá nenhum interesse em estabelecer essa comunicação com época escrita. No segundo pode ser qualquer mulher, vistoo cliente. Pelo contrário, o que se observa é o interesse da que o autor Andrade é modernista, em outra época diferenteproibição dessa comunicação. excerto I.c. Não se trata de um cliente, mas a figura representada é de e. Em nenhum momento Andrade relaciona gare à Carta de Pero Vaz de Caminha. Em gare (encontra-se no glossário)um gestor, um gerente, um acionista... remete ao século XX.d. Mostra, na verdade, a falta de interesse dos grandesempresários, donos das empresas de telecomunicação emmelhorar o atendimento com os clientes. Na verdade, nãoquerem nem estabelecê-los. 2º dia | Cadernos ROSA e AMARELO – Página 3
  4. 4. SIMULADO SEDUC ENEM 2012 – GABARITO COMENTADO Caderno Rosa Amarelo pública outra atitude que não a mencionada pela chamada Questão 8 7 do jornal. C-4 H-12OBJETO DO CONHECIMENTO: Caderno Rosa AmareloGABARITO: ITEM A Questão 10 11Entendemos que O Cubismo tratava as formas da natureza OBJETO DO CONHECIMENTO:por meio de figuras geométricas, representando todas as GABARITO: ITEM Bpartes de um objeto no mesmo plano. A representação domundo passava a não ter nenhum compromisso com a Para uma efetiva compreensão, o aluno precisa ter oaparência real das coisas. Na obra Mona Lisa retratada na conhecimento prévio de informações voltadas ao meioquestão, pode-se observar que sua construção completa-se ambiente, bem como uma efetiva compreensão associar opor meio de diagramas geométricos. uso de linguagem verbal e não verbal. Ou ainda terPara que você compreenda melhor, leia o que as outras conhecimento linguístico de origem de palavras e assimalternativas retratam: realizar as associações, veja o exemplo:b. Surrealismo: as características deste estilo: umacombinação do representativo, do abstrato, do irreal e do *Efluente – sua origem de fluir, que por sua vezinconsciente. Entre muitas de suas metodologias estão compreende-se por: correr em estado líquido ou dara colagem e a escrita automática. Segundo os surrealistas, a origem a (...). Para associar teríamos a imagem I.arte deve se libertar das exigências da lógica e da razão e iralém da consciência cotidiana, buscando expressar o mundodo inconsciente e dos sonhos.c. Dadaísmo: justifica-se plenamente pela atmosfera de Caderno Rosa Amareloconfusão e desafio à lógica por ele desencadeado, vem para Questão 11 10abolir de vez a lógica, a organização, a postura racional,trazendo para arte um caráter de espontaneísmo e gratuidade C-7 H-24total. OBJETO DO CONHECIMENTO:d. Impressionismo: a busca pelos elementos fundamentais GABARITO: ITEM Cde cada arte levou os pintores impressionistas a pesquisar aprodução pictórica não mais interessados em temáticas O autor do texto, a todo instante coloca que os avançosnobres ou no retrato fiel da realidade, mas em ver o quadro tecnológicos e das grandes cidades alteram o meiocomo obra em si mesma. ambiente. Sendo assim, o objetivo de quem escreve gênerose. Realismo: Veracidade; Demonstra o que ocorre na predominantemente argumentativos é fundamental na horasociedade sem ocultar ou distorcer os fatos, de se analisar qualquer questão que explore os recursos daContemporaneidade; descreve a realidade, fala sobre o que argumentação no Enem. É necessário também que oestá acontecendo de verdade; Retrato fiel das candidato reconheça de imediato os gêneros em que taispersonagens; caráter, aspectos negativos da natureza recursos são mais expressivos, como o artigo, o editorial, ahumana. propaganda, o anúncio, a carta de leitor. No artigo em análise, nota-se que o objetivo de Frei Betto recai sobre a ideia de que se deve respeitar os limites da natureza quando Caderno Rosa Amarelo se propõe desenvolvimento tecnológico. Questão 9 9OBJETO DO CONHECIMENTO: Caderno Rosa AmareloGABARITO: ITEM D Questão 12 12De acordo com a leitura do texto base da questão, pode-se OBJETO DO CONHECIMENTO:inferir que a proposta é relatar a perspectiva das trocas de GABARITO: ITEM Cmercadorias entre portugueses e indígenas no inicio dacolonização. Nota-se, no excerto da Carta de Pero Vaz de Considerando que o corpo fala por meio dos movimentos, éCaminha, que os índios possuíam grande riqueza, neste caso necessário que o leitor aprenda a reconhecer a linguagemo ouro, e trocavam-no por mercadorias de baixo valor.Assim, podemos entender que toda a riqueza dos índios foi corporal como elemento integrador das manifestações deperdida e que isto se reflete na realidade deles ainda hoje. ordem estética, esportiva, social... Nas imagens, é fácilAssim sendo, a reportagem que melhor expressa é da perceber as ações do movimento corporal humano. Nadependência indígena por cestas básicas distribuídas pelo imagem 1, depara o leitor com uma situação em que o corpogoverno. Para se perceber a correlação com o trecho da revela o excesso de trabalho, o estresse cotidiano; naCarta de Pero Vaz de Caminha, é necessário notar que no imagem 2, o leitor reconhece os jogos esportivostexto do português já se antevia uma relação de exploração e integradores de uma sociedade; e na imagem 3, o leitordescaso, por parte de alguém mais poderoso e forte, paracom o índio. O item d nos apresenta esse mesmo tipo de atento notará que o corpo aí usado faz parte de uma obrarelação ocorrendo ainda hoje, pois se espera da autoridade artística, uma dança, o que caracteriza ordem estética. 2º dia | Cadernos ROSA e AMARELO – Página 4
  5. 5. SIMULADO SEDUC ENEM 2012 – GABARITO COMENTADO Santa Rita Durão, poeta do Arcadismo brasileiro, utilizou Caderno Rosa Amarelo uma forma poética conhecida como oitava-rima: Questão 13 14 estrofe de oito versos decassílabos em que o primeiro verso rima com o terceiro e com o quinto; o segundo rima com o C-7 H-22 quarto e com o sexto; o sétimo rima com o oitavo. OsOBJETO DO CONHECIMENTO:GABARITO: ITEM A únicos versos que apresentam os mesmos aspectos formais de versificação são os do poeta modernista Jorge de Lima.Na origem de cada palavra podemos determinar a sequência Com essa contagem podemos eliminar as demaisde ações das expressões usadas por Arnaldo Antunes e alternativas.relacionar com a proposta do gráfico indicado.Gera – criar/formarDegenerar – Perder o tipo e a quantidade de origem Caderno Rosa AmareloJá era – acabou por si mesmo Questão 16 15Regenera – Tornar a gerarGera – criar/formar C-6 H-19 OBJETO DO CONHECIMENTO:Entendido isso, do ponto de partida ao topo temos – regar –, GABARITO: ITEM Ado topo a linha temos – degenerar –, da linha ao pontoabaixo da linha – já era –, do ponto abaixo da linha para a Questão de simples reconhecimento das figuras delinha temos – regenera –, da linha ao topo temos – gera. Ou linguagem inscritas no “Poema dos olhos da amada”, decrescimento, decréscimo, anulação, renascimento e crescimento Vinícius de Moraes:novamente. • “Ó minha amada”: invocação retórica de um interlocutor por meio de um vocativo expressivo, que confere efeito de dramaticidade ao discurso – apóstrofe. • “Que os olhos teus / São cais noturnos”: transposição de sentido de “cais noturnos” para os “olhos” da amada, que, por relação de semelhança implícita, evocam despedidas, serenidade, luz a brilhar nas trevas, com toda a carga conotativa dessas noções ou imagens – metáfora. • “São docas mansas”: atribuição de uma qualidade inerente a seres animados (a mansidão) a um elemento inanimado (docas), que, assim, é humanizado – prosopopeia ou Caderno Rosa Amarelo personificação. Questão 14 13 • “Quantos saveiros / Quantos navios / Quantos naufrágios”: repetição sistemática de um vocábulo (“Quantos”) no início C-5 H-16 de vários versos (13, 14 e 15) – anáfora.OBJETO DO CONHECIMENTO:GABARITO: ITEM BNo poema de Millôr Fernandes, pode-se observar o aspecto Caderno Rosa Amarelocinético, indicando movimento. A disposição das palavras Questão 17 19associadas ao conteúdo proposto cria um efeito dinâmico, C-8 H-28desenvolvendo uma sinestesia: o lido e o visto. Assim, OBJETO DO CONHECIMENTO:destaca-se a fonocinematografia: o movimento, a GABARITO: ITEM Asonoridade, o aproveitamento do espaço tipográfico, oconstrutivismo. Esses elementos correspondem à vanguarda Os sites de relacionamentos modificaram a forma como ascubista na literatura. pessoas se relacionam hoje no mundo moderno. Porém, além de promover a aproximação entre as pessoas, esse tipo de site, como o Orkut, contribui para que se divulguem os mais diferentes temas, inclusive, aqueles de importância cultural, como uma comunidade em tributo ao dramaturgo Caderno Rosa Amarelo inglês William Shakespeare. Questão 15 16 C-5 H-16OBJETO DO CONHECIMENTO:GABARITO: ITEM B 2º dia | Cadernos ROSA e AMARELO – Página 5
  6. 6. SIMULADO SEDUC ENEM 2012 – GABARITO COMENTADO Caderno Rosa Amarelo reconhecer a verdadeira diversidade linguística de nosso Questão 18 18 país. O item E está falso, pois o texto não trata acerca de imposição da variedade padrão, e sim no reconhecimento da C-1 H-3 diversidade linguística.OBJETO DO CONHECIMENTO:GABARITO: ITEM A Caderno Rosa AmareloNo texto publicitário, observa-se o emprego de mecanismo Questão 21 20linguístico como instrumento eficiente de persuasão.Especificamente, constata-se que o autor da peça fez uso da C-5 H-16polissemia dos verbos “carregar” e “pesa” com duplicidade OBJETO DO CONHECIMENTO:de sentido, produzindo uma ambiguidade cuja finalidade é o GABARITO: ITEM Eprocesso de convencimento através da comunicação. O Poema Matemático é composto por dez versos distribuídos em cinco dísticos, que são poesias de dois versos. Está, portando, em acordo o item A. O item B Caderno Rosa Amarelo também está em acordo, pois representa a vida. O item C Questão 19 21 está em acordo, pois nele é usada a próclise ao invés da ênclise, mesmo se tratando de frases iniciadas por verbos, C-7 H-21 revelando o uso da linguagem coloquial. Em acordo tambémOBJETO DO CONHECIMENTO: está o item D, pois o polissíndeto é exatamente o empregoGABARITO: ITEM D repetitivo da conjunção entre as orações de um período ou entre os termos de oração e geralmente é a conjunção "e"Os dados apresentados refletem que os jovens brasileiros e/ou "nem". O item E é o único em desacordo com o poema,leem muito pouco livros e jornais, dando preferência para portando é o item correto, pois não há uma crescente emassistirem televisão ou conversarem com amigos nos finais relação à efemeridade da vida, e sim uma decrescente.de semana. Está, portanto, falso o item A. É também falso oitem B, uma vez que essa referência não é positiva. Estáfalso o item C, pois as linguagens artísticas não constituem Caderno Rosa Amarelopreferência do grupo jovem, uma vez que 39% dos jovens Questão 22 22nunca entraram em um cinema, 62% não conhecem umteatro, e 36% nunca foram a um show de música brasileira. C-5 H-15O item D está correto, pois o quadro demonstra que 67% OBJETO DO CONHECIMENTO:dos jovens têm muito pouco ou nenhum contato com livros, GABARITO: ITEM Bo que reflete diretamente em discriminações no campo daeducação, com disparidade ente jovens brancos (apenas 9%tem curso superior incompleto) e jovens negros (apenas 2% O item A está incorreto, pois o fragmento não menciona quesão estudantes universitários). O item E está falso, já que o nativo possui entendimento sobre a fé. Além disso, as52% dos jovens nunca foram a uma biblioteca, imagens mostram certo ar de incompreensão do nativoconsequentemente não reconhecem o seu valor. diante dos fatos. O item B está correto, pois tanto o fragmento quanto as imagens revelam a intenção dos portugueses em cristianizarem os nativos. O item C está Caderno Rosa Amarelo incorreto, pois texto apresenta, sim, características da Questão 20 17 tipologia narrativa e descritiva, porém as imagens representam apenas o registro do momento, uma descrição C-8 H-27 visual. O item D também está incorreto, pois na tela deOBJETO DO CONHECIMENTO: Victor Meirelles encontramos em alguns nativos a posturaGABARITO: ITEM C mais relaxada; todavia, na outra imagem, temos (no índio) uma postura somente de incompreensão. A função emotivaÉ falso o item A, pois a crença no mito de uma língua única, está presente no texto e nas imagens; contudo, a funçãouniforme, coincidente com a norma padrão, está predominante no texto é a referencial (informação), portantoestritamente ligada a manifestações de preconceito o item E também está incorreto.linguístico. É também falso o item B, pois Bagno nãopropõe que nossa Carta Magna seja reescrita em linguagemmais compreensível, mas que todos os brasileiros a que ela Caderno Rosa Amarelose refere deveriam ter acesso mais amplo e democrático a Questão 23 25essa espécie de língua oficial. O item C está correto, pois opreconceito pode ser demonstrado mesmo por aqueles que, C-7 H-24não falando o português padrão, o tomam como referência OBJETO DO CONHECIMENTO:ideal. O item D é falso, pois reconhecer a diversidade GABARITO: ITEM Dlinguística implica que a escola e todas as demaisinstituições voltadas para a educação e a cultura abandonemesse mito da “unidade” do português no Brasil e passem a 2º dia | Cadernos ROSA e AMARELO – Página 6
  7. 7. SIMULADO SEDUC ENEM 2012 – GABARITO COMENTADOO item A está incorreto, pois a propaganda não exalta os Caderno Rosa Amareloelementos acessórios do carro. O item B está incorreto, pois Questão 26 26a divulgação do valor do veículo não interfere noselementos da propaganda, que não cita a opinião dos C-7 H-22interessados em comprar o veículo. O item C também está OBJETO DO CONHECIMENTO:incorreto, pois o objetivo principal da empresa Honda é a GABARITO: ITEM Ddivulgação o carro Acoord e não o que significa estapalavra. A propaganda se vale da semelhança fonética entre Os três textos em análise enquadram-se no gênero epistolaro nome do carro da Honda (Accord) e a forma imperativa do (cartas), em que um remetente (primeira pessoa) dirige-se averbo acordar (acorde) para chamar a atenção do cliente,portanto o item correto é o D. O item E está incorreto, já que um destinatário (segunda pessoa). Examinando o nível dea propaganda da Honda não se vale de linguagem literária, linguagem desses textos, constata-se que foram escritos emembora tratar o texto de forma direta. diferentes níveis. O primeiro apresenta uma linguagem marcada pela coloquialidade, em que se verifica a despreocupação do Caderno Rosa Amarelo Questão 24 23 autor com questões gramaticais, como a concordância de tratamento (Drummond mistura tu e você). Aqui predomina C-5 H-16 a descontração, o estilo espontâneo.OBJETO DO CONHECIMENTO: O segundo texto, apesar do tratamento cerimonioso, o queGABARITO: ITEM E se verifica pelo “Exmo. Sr.”, utiliza linguagem marcada por chavões ou fórmulas características do registro formal,O item A está incorreto, pois o eu lírico não defende a idéiade que o pensar deve superar o campo dos sentidos. O item embora apresente evidentes deslizes gramaticais, comoB está incorreto, pois o relato do pensar não se dá após o pronome oblíquo iniciando frase (Me...). o terceiro texto,raciocínio coerente do eu lírico. O item C está incorreto, porém, apresenta uma prosa enxuta, concisa, direta,pois filosofar a natureza não é uma obrigação por ela ter marcada pelo cuidado gramatical, tão característico dosido desfrutada pelo eu lírico, e sim um prazer. O item D estilo machadiano. Desse modo, pode-se concluir que astambém está incorreto, pois o eu lírico não busca explicarobjetivamente suas emoções, ao recorre ao Mundo. três cartas identificam-se quanto ao gênero (epistolar), masO poema O Meu olhar, de Alberto Caeiro defende a idéia de diferem quanto ao nível de linguagem.que o mundo deve ser sentido pelo eu lírico e nãoracionalizado, como cita o trecho “Eu não tenho filosofia:tenho sentidos.../Se eu falo na natureza não é porque saiba o Caderno Rosa Amareloque ela é, mas porque a amo, e amo-o por isso, [...]”. Questão 27 27Portanto o item correto é o E. C-6 H-18 OBJETO DO CONHECIMENTO: Caderno Rosa Amarelo GABARITO: ITEM B Questão 25 24 É evidente que o propósito do enunciador é construir. C-7 H-24 O texto é esclarecedor, tem informações de tom verídico,OBJETO DO CONHECIMENTO: que orientam estudantes, professores e adeptos da História,GABARITO: ITEM D Sociologia, entre outras ciências.A propaganda não usa discurso característico daspersonagens da Turma da Mônica, e sim de um personagemespecífico, portanto o item A está incorreto. O item B Caderno Rosa Amarelotambém está incorreto, pois a propaganda não estabelece Questão 28 28relação entre discursos padrão e coloquial do personagemCebolinha. A propaganda também não utiliza apenas as C-7 H-24gírias usadas pelo personagem Cebolinha em suas OBJETO DO CONHECIMENTO:peripécias, e sim a sua linguagem cotidiana, portando o item GABARITO: ITEM EC também está incorreto. O item D está correto, pois ocriador da propaganda, a fim de convence e chamar a O texto publicitário recorre a vários recursos como estratégiaatenção do leitor, recorreu à troca dos fonemas /r/ por /l/, de persuasão. Na imagem que ilustra a propaganda, observa-que são comuns à fala da personagem Cebolinha nas se o instrumento da escrita partido simbolizando a morte. Essehistórias da Turma da Mônica. A linguagem empregada na efeito imagético-visual produz relação entre o profissional dapropaganda é adequada ao gênero, onde persuadir o leitor éo foco principal, portanto o item E também está incorreto. escrita e o risco do seu ofício. Tal fato se confirma no texto presente no canto inferior da propaganda. Nesse sentido, é coerente afirmar que o autor da peça publicitária fez uso de 2º dia | Cadernos ROSA e AMARELO – Página 7
  8. 8. SIMULADO SEDUC ENEM 2012 – GABARITO COMENTADO uma figura de linguagem denominada metonímia, Em d, não há ideal hiperbólico ou antitético entre os estabelecendo uma relação entre a imagem e a ideia de morte, adjetivos. confirmando a relação de contiguidade. Em e, os períodos entre si não estão desarticulados semanticamente, haja vista o propósito crítico do jornalista. Em a, vê-se a repetição de palavras (descoberta, sacudida, Caderno Rosa Amarelo consciência, brasileiros, soco, estômago) que garantem Questão 29 31 reforço expressivo ao texto. C-3 H-9OBJETO DO CONHECIMENTO: Caderno Rosa AmareloGABARITO: ITEM A Questão 32 32Dentre as mais importantes obras de arte da Grécia Antiga, C-5 H-15está o Discóbolo de Míron, obra representativa daquele OBJETO DO CONHECIMENTO:período e símbolo da Educação Física. GABARITO: ITEM BAo observá-la, é fácil perceber que o artista valorizou todoo conjunto (a harmonia, a proporção, a simetria,...), Em a, os dois textos apresentam caracteres de ordempermitindo que o observador entenda que, além de conotativa, embora haja mais efeitos concretos. Repare nomovimento e beleza, a estátua traduz a tensão dos verso bem poético em: “prenderei nas mãos convulsas/ ervasmúsculos humanos, já que explora a rotação dos membros e pedras de sangue.”inferiores e superiores, a inclinação do tronco e a possível Em c, há expressões mal elaboradas, de tom oral. Dever-se-força que se prevê no lançamento do disco. ia dizer: “há telefone automático”, “quando à noite me der”. Em d, a expressão desses versos fazem algumas referências histórica e biográfica, mas não são metalinguísticas. Em e, o desejo de matar, nesse trecho alude a certo Caderno Rosa Amarelo desespero de Bandeira por ser doente de um mal incurável. Questão 30 29 Há sentido verdadeiro. Em b, os ideais de Ovídio Martins estão conectados com a C-4 H-12 realidade, por isso ele não deseja ir para Pasárgada.OBJETO DO CONHECIMENTO:GABARITO: ITEM E Caderno Rosa AmareloSandro Botticelli, Michelângelo, Leonardo da Vinci e Questão 33 33Rafael são nomes inconfundíveis à arte renascentista. Naobra O Nascimento de Vênus, vê-se a valorização do temapagão, uma vez que valoriza aspectos da cultura greco- C-4 H-13 OBJETO DO CONHECIMENTO:romana, como a Mitologia. Um bom observador notará, ao GABARITO: ITEM Eanalisar a imagem, que apenas a alternativa e está falsa, jáque a deusa Vênus, na obra do artista, emerge do mar em A leitura do texto de apoio já dá bastante informações sobre auma concha, como mulher adulta, e é empurrada pelos arte barroca. Resta apenas ao candidato identificar taisVentos D’oeste para margem, sendo, inclusive, recebida por características nas obras apontadas. Vejamos: em a, a imagemuma Hora. A Vênus foi retratada como se fosse uma estátua de Bernini é símbolo de tensão, uma vez que revela dor egrega, harmoniosa e bela. prazer próprios do Barroco; em b, o excesso de adornos e de detalhes do interior da Igreja de São Francisco, em Salvador, é próprio do Barroco; em c, tem- Caderno Rosa Amarelo se a Crucificação de São Pedro, apóstolo de Cristo, que fora Questão 31 30 crucificado de cabeça para baixo, representando o contraste claro-escuro, comum ao estilo do pintor barroco Caravaggio; em d, o tema cristão, representado pela Imaculada Conceição, C-6 H-18 e os anjos adornando o altar são características do Barroco; emOBJETO DO CONHECIMENTO: e, tem-se o Coliseu de Roma, símbolo maior da arquiteturaGABARITO: ITEM A romana, que se deixa influenciar pelos gregos e etruscos.Em b, as palavras não apresentam entre si qualquer tipo deassociação semântica, por isso não admitem entre si Caderno Rosa Amarelosubstituições. Questão 34 37 Em c, tais pronomes, conjunções e advérbios são articuladores comuns e não garantem a relação de coesão, principalmente, C-5 H-15 como manda o comando da questão. OBJETO DO CONHECIMENTO: GABARITO: ITEM D 2º dia | Cadernos ROSA e AMARELO – Página 8
  9. 9. SIMULADO SEDUC ENEM 2012 – GABARITO COMENTADO c.O verbo “ter” está no plural, concordando atrativamente comSegundo Antonio Candido, a crítica moderna superou “o “bairros”; também poderia estar no singular, concordando comsociologismo crítico, a tendência devoradora de tudo o núcleo do sujeito “A maior parte”.explicar por meio de fatores sociais”. Porém, na opção d, ao d.O verbo “ficar” está na primeira pessoa do plural, fazendoatribuir-se a modernidade de Grande Sertão: Veredas, obra uma concordância ideológica, em que fica subentendido quede Guimarães Rosa, “ao período de desenvolvimento o autor do texto se inclui entre os que ficaram satisfeitos enacional dos anos 50 do século passado”, incorreu-se felizes, também estaria correta a concordância com o sujeitonaquilo que Candido considera “sociologismo crítico”, pois “todos”, em que o verbo ficaria na terceira pessoa do plural.a modernidade da referida obra é explicada por meio defatores sociais (o desenvolvimento social), fator extrínsecoa ela. Nas demais opções, nota-se a superação desse tipo de Caderno Rosa Amarelosociologismo, pois nelas as explicações dadas advêm de Questão 37 36fatores intrínsecos às próprias obras, como se vê nas análisesde O Cortiço, de Vidas Secas, de Senhora e de Fogo Morto. C-4 H-13 OBJETO DO CONHECIMENTO: Rosa Amarelo GABARITO: ITEM A Caderno Questão 35 34 O Patrimônio Cultural Imaterial consiste nas práticas, representações, expressões, conhecimentos e técnicas, C-5 H-16 instrumentos, objetos, artefatos e lugares são reconhecidos porOBJETO DO CONHECIMENTO: comunidades como parte integrante de seu patrimônioGABARITO: ITEM E cultural. Ele é transmitido de geração em geração, é constantemente recriado pelas comunidades em função deO fragmento do poema “Mal secreto”, do poeta parnasiano seu ambiente, interação com a natureza e de sua história.Raimundo Correia, trata de certas características antitéticas Esse processo gera um sentimento de identidade eou opostas do ser humano, como a aparência (o rosto, a face, continuidade. Na lista de bens imateriais brasileiros estão aa máscara) versus a essência (o interior, o ser, o espírito). festa do Círio de Nossa Senhora de Nazaré, a Feira dePercebe-se esse contraste quando o poeta supõe existirem Caruaru, o Frevo, a capoeira, o modo artesanal de fazerpessoas que podem despertar em nós inveja, enquanto não as queijo de Minas, as matrizes do samba no Rio de Janeiro,examinarmos interiormente. Porquanto, se fosse possível vê- dentre outras manifestações.las interiormente, sem a interferência da máscara da face oudo disfarce, em vez de nos causarem o sentimento de inveja,elas nos causariam piedade, compaixão. Desse modo, écorreto afirmar que o poeta reflete sobre a condição humana, Caderno Rosa Amareloprocurando destacar o contraste que há, muitas vezes, entre aaparência enganosa em face da verdadeira realidade interior, Questão 38 38a essência. C-9 H-28 OBJETO DO CONHECIMENTO: Caderno Rosa Amarelo GABARITO: ITEM A Questão 36 35 As redes sociais representam na sociedade contemporânea a interatividade entre os indivíduos. C-8 H-27 As novas tecnologias de informação e comunicaçãoOBJETO DO CONHECIMENTO: possibilitam facilitar o envio e o recebimento deGABARITO: ITEM E informação. Assim, a virtualidade está fazendo parte do cotidiano dos indivíduos. Deste modo, o indivíduo quandoO verbo “preferir” significa gostar mais, logo é incoerente a se conecta com outros indivíduos cria elos que podem serexpressão “preferir mais”; além disso, o verbo “preferir” constituídos pelo meio de comunicação.rege a preposição a, não sendo admissível a expressão O espaço virtual criado na Internet, o ciberespaço, rompeu a“preferir do que”. barreira na comunicação humana. Portanto, o acesso e aComentários sobre as demais alternativas, todas corretas: difusão da informação mediada pelo computadora. O verbo “custar”, no sentido de ser difícil, ser possibilitam a diversidade, e ampliam o conhecimento nocustoso, é transitivo indireto – função exercida pelo âmbito social, econômico, cultural e político de umapronome “me” – e o seu sujeito é sempre uma oração sociedade. Nesse sentido, as redes sociais configuram-sereduzida de infinitivo. hoje como espaço da criação de comunidades deb.O verbo “declarar” está no plural para concordar com o conhecimento e da produção da inteligência coletiva,núcleo do sujeito “quinze por cento”. O verbo também promovendo a interação e a circulação da informação empoderia estar no singular, concordando atrativamente com tempo real e potencializando a forma de comunicação do“população gaúcha”. homem. 2º dia | Cadernos ROSA e AMARELO – Página 9
  10. 10. SIMULADO SEDUC ENEM 2012 – GABARITO COMENTADO Caderno Rosa Amarelo assumir e sustentar o corpo sobre uma base, contra a lei da Questão 39 43 gravidade. C-5 H-16 Caderno Rosa AmareloOBJETO DO CONHECIMENTO: Questão 43 42GABARITO: ITEM B C-5 H-16A autora e o homem do mundo têm pontos de vista OBJETO DO CONHECIMENTO:diferentes em relação a sexo e santidade. A autora concebe GABARITO: ITEM Bque o destino do homem é a santidade e neste plano inclui osexo. O homem do mundo exclui o sexo do plano da A argumentação é uma das áreas de competência do Enem. Ela pode manifestar-se em diferentes gêneros textuais, massantidade, daí atrapalhar-se com a resposta da autora. existem aqueles nos quais o predomínio desse tipo de texto é mais evidente, como o texto publicitário, o editorial e o Caderno Rosa Amarelo artigo. Para se chegar Questão 40 40 a algum objetivo, o publicitário (também o editorialista, o articulista,...) faz uso de estratégias, a fim de persuadir seu C-8 H-27 público-alvo. Na peça publicitária desta questão, nota-seOBJETO DO CONHECIMENTO: que a estratégia predominante é a intimidação, já que aGABARITO: ITEM C utilização visual da mão, indicando PARE, e a flexão do verbo chegar no imperativo denotam predomínio de tal estratégia.O desvio ortográfico cometido pelo aluno está relacionado àproximidade fônica que há entre as palavras mas e maisque, em algumas comunidades linguísticas, têm pronúnciasidênticas. (Gostei de muitos quadros que eu vi, mais fiquei o Caderno Rosa Amarelotempo todo com as mãos para trás.) Questão 44 44 C-9 H-28 Caderno Rosa Amarelo OBJETO DO CONHECIMENTO: Questão 41 41 GABARITO: ITEM B C-8 H-27 Há um movimento mundial contrário à censura deOBJETO DO CONHECIMENTO: informações no mundo digital. Ativistas desse movimentoGABARITO: ITEM C defendem a total liberdade de expressão na Internet. A partir do texto, o leitor infere que a liberdade de expressão éEm I, o verbo depor possui o significado de destituir do fundamental, pois permite o livre trânsito de dados aocargo, ao passo que em II tem valor de fazer depoimento. alcance de todos.Essa distinção semântica causa também distinção deregências, pois no primeiro caso o verbo é transitivo direto, Caderno Rosa Amareloe no segundo, é transitivo indireto. Devido a esse fato, a Questão 45 45ausência do acento de crase em I modifica o sentido e atransitividade. C-7 H-23 OBJETO DO CONHECIMENTO: Caderno Rosa Amarelo GABARITO: ITEM C Questão 42 39 O conceito da campanha é: “O trânsito só muda quando a gente muda”. O anúncio publicitário e a notícia que C-3 H-96 divulgam a Campanha deixam claro que seu objetivo é levarOBJETO DO CONHECIMENTO: as pessoas a refletirem acerca de seus comportamentos noGABARITO: ITEM C trânsito brasileiro.As capacidades físicas predominantes na execução domovimento ilustrado na imagem são resistência eequilíbrio. A primeira é a capacidade física que permiteefetuar um esforço durante um tempo considerável. Asegunda é a qualidade física conseguida por umacombinação de ações musculares com o propósito de 2º dia | Cadernos ROSA e AMARELO – Página 10
  11. 11. SIMULADO SEDUC ENEM 2012 – GABARITO COMENTADO C-6 H-25 Matemática e suas Tecnologias OBJETO DO CONHECIMENTO: GABARITO: ITEM D MATEMÁTICA De acordo com a leitura do gráfico, os adultos entre Caderno Rosa Amarelo 20 e 29 anos representam a parte da população mais exposta Questão 46 47 ao vírus, pois pouco mais de 40% deles foram vacinados.C-2 H-6OBJETO DO CONHECIMENTO: Caderno Rosa AmareloGABARITO: ITEM D Questão 50 51Note que o mosaico divide o círculo em 12 partes. Assim, C-1H-3cada parte possui 360° : 12 = 30°. OBJETO DO CONHECIMENTO:Qualquer rotação em torno do centro que seja um múltiplo GABARITO: ITEM Ede 30° manterá o mosaico inalterado. Dessa forma, as 2 O chimpanzé dorme do dia, já a girafa dorme oopções viáveis de rotação são: 30°, 60°, 90°, 120°, 150°, 5 2 2 2180°, 210°, ... equivalente a do dia. Como =5⋅ , temos que oPortanto, a única opção correta é o item d. 25 5 25 chimpanzé dorme 5 vezes o que a girafa dorme. Caderno Rosa Amarelo Caderno Rosa Amarelo Questão 47 48 Questão 51 50C-1 H-3 C-1 H-6OBJETO DO CONHECIMENTO:GABARITO: ITEM A OBJETO DO CONHECIMENTO: GABARITO: ITEM Cf(n) = n + 1 significa que cada letra é trocada pela letra Como o horário está mais próximo de 16:00 do que deseguinte. Assim, o código original, isto é, antes da troca das 15:00, então, o terceiro algarismo poderia ser 3, 4 ou 5.letras era: “Eu vou sequestrar a rainha da Inglaterra Entretanto, note as lâmpadas acesas na 3ª posição:hoje à noite.” Moriarty Caderno Rosa Amarelo Questão 48 46C-7 H-28 A única opção compatível com as três lâmpadas acesas naOBJETO DO CONHECIMENTO: 3ª posição é o algarismo 3.GABARITO: ITEM D 1. O número total de crimes durante o mandato do Caderno Rosa Amarelo prefeito A foi 20000 + 30000 + 10000 + 25000 = Questão 52 54 85000. 2. O número total de crimes durante o mandato do C-1 H-3 prefeito B foi 30000 + 40000 + 35000 + 10000 = OBJETO DO CONHECIMENTO: 115000. GABARITO: ITEM D 3. O número total de crimes durante o mandato do prefeito C foi 35000 + 40000 + 30000 + 25000 = 2 4 130000. A fração equivale à fração , logo o esquema do item 3 6 4. O índice de criminalidade durante o mandato do d é o que melhor representa a situação. prefeito A foi o menor de todos e o do prefeito C foi o maior de todos. Caderno Rosa Amarelo Questão 53 52 Caderno Rosa Amarelo C-1 H-4 Questão 49 49 OBJETO DO CONHECIMENTO: GABARITO: ITEM C 2º dia | Cadernos ROSA e AMARELO – Página 11
  12. 12. SIMULADO SEDUC ENEM 2012 – GABARITO COMENTADO Para formar a letra i a área pintada é: 10 ⋅ 2 + 2 ⋅ 2As afirmações são: = 24 mm² 1. O carro que está imediatamente antes do carro azul Para formar a letra T a área pintada é: 2 ⋅ 8 + 7 ⋅ 2 = 30 mm² é menor que o carro que está imediatamente após Dessa forma, estabelecemos a seguinte proporção: o azul. 1200 pontos − − − − 24mm² 2. O carro verde é o menor de todos. N − − − − − − − 30mm² 3. O carro verde está depois do azul. ⇒ 24n = 1200 ⋅ 30 ⇒ n = 1500 pontos 4. O carro Rosa está depois do preto.Concluímos que o carro verde não está imediatamente Resposta: Capós o azul, pois do contrário, pela afirmação 1, ele seriamaior que o carro que está imediatamente antes do carro Rosa Amarelo Cadernoazul, um absurdo, uma vez que o carro verde é o menor de Questão 56 56todos. Portanto, o carro verde está após o azul, mas nãovizinho a ele. Deve, portanto, haver um carro imediatamente C-1 H-3após o azul e antes do verde. Logo, o carro verde é o quarto OBJETO DO CONHECIMENTO:carro e o carro azul é o segundo carro. GABARITO: ITEM BSó resta o terceiro carro ser preto ou Rosa. Mas, não podeser preto, pois isto implicaria que o primeiro carro seria Seja x o novo preço das lapiseiras.necessariamente Rosa e, pela afirmação 4, Tem-se 300x = 320 ⋅ 2,70o Rosa deve ficar após o preto. Assim, o primeiro carro é, x = 2,88necessariamente, preto.A sequência correta é: preto, azul, Rosa e verde. Caderno Rosa Amarelo Questão 57 59 Caderno Rosa Amarelo Questão 54 53 C-3 H-10 OBJETO DO CONHECIMENTO:C-6 H-26 GABARITO: ITEM AOBJETO DO CONHECIMENTO: A expressão “até 25 metros” equivale a: ≤ 25 metros, ouGABARITO: ITEM D seja, ≤ 2500 cm.A sombra diminui seu tamanho, passando por um mínimo Caderno Rosa Amarelopor volta de meio-dia e depois volta a aumentar seu Questão 58 57tamanho. C-2 H-7 OBJETO DO CONHECIMENTO: Caderno Rosa Amarelo GABARITO: ITEM B Questão 55 55 1. Por possuir apenas pentágonos e hexágonos, a figuraC-3 H-12 1 é a planificação do sólido relativo à letra b, cujoOBJETO DO CONHECIMENTO: nome é icosaedro regular truncado.GABARITO: ITEM C 2. A planificação 2 possui uma face pentagonal, 5 faces quadradas e 5 triangulares, compatível com o sólido da letra c, conhecido como pirâmide pentagonal alongada. 2 mm 3. A planificação 3 contém 8 faces hexagonais 2 mm regulares, 6 faces quadradas, refere-se, portanto, ao sólido da letra a, que se trata de um sólido 2 mm arquimediano de nome octaedro regular truncado. 4. Nitidamente, a 4ª planificação refere-se a um prisma 10 mm pentagonal cuja representação encontra-se na figura d. 8 mm Caderno Rosa Amarelo Questão 59 64 C-1 H-3 2,5 mm 2 mm 2,5 mm 2 mm OBJETO DO CONHECIMENTO: GABARITO: ITEM A 2º dia | Cadernos ROSA e AMARELO – Página 12
  13. 13. SIMULADO SEDUC ENEM 2012 – GABARITO COMENTADO Mapa Real 1 21000000 1 21000000 ⇒ = 9cm x 9 cm x ⇒ x = 189000000 cm ⇒ x = 1890 km Caderno Rosa Amarelo Questão 63 60 C-6 H-24Logo após a entrada por E, há a primeira divisão entre os , OBJETO DO CONHECIMENTO:carros, de modo que por A passam 64 carros, nesse ponto GABARITO: ITEM Chá uma nova divisão e por B passarão apenas Façamos o ano 2004 corresponder ao ano 0 (origem do32 carros. Como em B haverá uma divisão, então por C sistema cartesiano).passarão 16 carros provenientes de B e 32 carros Assim, o ano 2005 corresponderá ao ano 1.provenientes de A. Assim, por C passarão 48 carros e por S Acompanhe o gráfico abaixo.apenas a metade, isto é 24 carros, pois haverá uma novadivisão em S. Caderno Rosa Amarelo Questão 60 61C-2 H-8OBJETO DO CONHECIMENTO:GABARITO: ITEM BSegundo o texto, a área é proporcional à massa; portanto, se Por interpolação linear, podemos escrever:a área da folha for de x cm², então: x − 0 0,863 − 1,44 g 100 cm² –––––––––– 0,790 ⇒ x = 36,5 = 1 − 0 0,792 − 0,790 x cm² –––––––––– 3,24 g Assim, o ano em que isso ocorrerá será: 2004 + 36,5 = sim, 1,44 x = 324 ⇒ x = 225 cm² 2040, 5, ou seja, durante o ano de 2040. Caderno Rosa Amarelo Caderno Rosa Amarelo Questão 61 62 Questão 64 63C-1 H-2 C-1 H-2OBJETO DO CONHECIMENTO: OBJETO DO CONHECIMENTO:GABARITO: ITEM A GABARITO: ITEM A A função que relaciona a quantidade n de palitos com aPara cada linha, teremos duas possibilidades (Yin ou Yang); quantidade t de triângulos é:assim, o total de possibilidades será: n = 2t + 1, pois todos os triângulos necessitam de dois palitos, exceto o primeiro que precisa de 1 a mais. 2 ⋅ 2 ⋅ 2 ⋅ 2 = 24 = 16 1 24 4 3 4 fatores Assim, n = 2 ⋅ 12 + 1 ⇒ n = 25 Caderno Rosa Amarelo Questão 62 58 Caderno Rosa Amarelo Questão 65 65C-3 H-12OBJETO DO CONHECIMENTO: C-5 H-20GABARITO: ITEM C OBJETO DO CONHECIMENTO: GABARITO: ITEM DComo vemos na primeira figura, a escala do mapa Pela leitura do gráfico, o salário de Marcos é R$ 375,00é 1 : 21000000; assim, podemos montar a proporção: quando V = 0, ou seja, quando ele não vende nenhum televisor. 2º dia | Cadernos ROSA e AMARELO – Página 13
  14. 14. SIMULADO SEDUC ENEM 2012 – GABARITO COMENTADO Caderno Rosa Amarelo Caderno Rosa Amarelo Questão 66 66 Questão 70 71C-1 H-3 C-2 H-8OBJETO DO CONHECIMENTO: OBJETO DO CONHECIMENTO:GABARITO: ITEM E GABARITO: ITEM EPreço de etiqueta: 100 Percebemos que há duas amarras transversais e umaÀ vista (desconto de 10%) = 90 longitudinal; assim o comprimento total do barbante utilizado será:A prazo: Entrada = 50 Amarras transversais: Pagamento em 30 dias (1 mês) = 50 2 ⋅ (2 ⋅ 10 + 2 ⋅ 20) = 2 ⋅ (20 + 40) = 2 ⋅ 60 = 120 cm Total = 50 + 50 = 100 Amarra longitudinal: iJ = C · i · n ∴ (100 – 90) = (90 – 50) · ⋅1 ∴ 2 ⋅ 10 + 2 ⋅ 40 = 20 + 80 = 100 cm 100 i Somando o comprimento referente ao laço, tem tem-se:10 = 40 · ⋅1 ∴ 4i = 100 20 + 120 + 100 = 240 cm = 2,4 m 100i = 25% a.m. Caderno Rosa Amarelo Questão 71 70 Caderno Rosa Amarelo Questão 67 67 C-6 H-25 OBJETO DO CONHECIMENTO:C-1 H-2 GABARITO: ITEM DOBJETO DO CONHECIMENTO: Pela leitura direta do gráfico, identificamos que nos dias 11 ituraGABARITO: ITEM A e 14 cada euro custava 0,90 libra.Como cada uma comeu, pelo menos, um pedaço, entãorestaram 13 pedaços.É impossível que cada pessoa coma no máximo dois soa Caderno Rosa Amarelopedaços, pois assim restariam 6 pedaços. Dessa forma, pelo Questão 72 72menos uma pessoa comeu ao menos 3 pedaços. C-1 H-3 OBJETO DO CONHECIMENTO: Caderno Rosa Amarelo GABARITO: ITEM A Questão 68 69C-6 H-24OBJETO DO CONHECIMENTO:GABARITO: ITEM DObserve que 2020 é o ponto médio ent 2010 e 2030. entreAssim, o valor solicitado é a média entre 3, 5 e 5. Considerando que houve, no total, x respostas e que os 3,5 + 5 pontos P, O e Q sejam colineares, isto é, que o = 4, 25 segmento PQ seja um diâmetro, temos: 2 1 0,35x + 270 + 2 ⋅ ⋅ x = x Caderno Rosa Amarelo 4 Questão 69 68 a b ced totalC-1 H-4 270OBJETO DO CONHECIMENTO: 270 = 0,15x ∴ x = 0,15 = 1800GABARITO: ITEM A 1 O número de respostas associadas a cada um dos setoresAcertar plástico = = 0,20 = 20% 5 1800 c e d é igual a = 450 4 2º dia | Cadernos ROSA e AMARELO – Página 14
  15. 15. SIMULADO SEDUC ENEM 2012 – GABARITO COMENTADO Caderno Rosa Amarelo 250 min = Questão 73 76 = 240 min + 10 min = 240 / 60 + 10 minC-1 H-4 = 4 h + 10 minOBJETO DO CONHECIMENTO: = 4 h e 10 minGABARITO: ITEM DObserve que cada símbolo no barquinho aparece trê vezes. três Caderno Rosa AmareloOs únicos símbolos que aparecem apenas duas vezes são Questão 76 75 e, portanto, devem aparecer na figura C-6 H-25ausente para completar três símbolos. OBJETO DO CONHECIMENTO: GABARITO: ITEM E Caderno Rosa Amarelo Em 2008, a pontuação foi 3 ⋅ 15 + 4 ⋅ 10 + 8 ⋅ 5 = 125, que Questão 74 73 foi a maior pontuação registrada no período.C-6 H-25OBJETO DO CONHECIMENTO: Caderno Rosa AmareloGABARITO: ITEM D Questão 77 79Considere o ponto da curva que representa a evolução dos a C-1 H-4acessos ao Facebook. OBJETO DO CONHECIMENTO: GABARITO: ITEM E Observe os diagramas que estão de acordo com a afirmação do locutor de rádio: Diagrama 1 Diagrama 2 Onde: O ponto dessa curva, cuja abscissa é jan. 10, tem ordenada C → Chove em São Paulo; superior a 100 milhões, porém inferior a 120 milhões. T → O trânsito fica complicado; P → Pessoas chegam mais tarde em casa. Obs.: Qualquer dos dois diagramas podem ser utilizados Caderno Rosa Amarelo para resolver o exercício. Vamos conside considerar o diagrama 1 Questão 75 74 que possui as regiões numeradas de 1 a 4: a) Falsa; veja região nº 2.C-4 H-16 b) Falsa; veja região nº 3.OBJETO DO CONHECIMENTO: c) Falsa; veja regiões nº 2 e nº 3.GABARITO: ITEM D d) Falsa; veja região n º 2.Em uma caminhada onde se gasta 4 kcal/min, representa e) Verdadeira; veja regiões nº 3 e 4.que a cada 1 minuto perde-se 4 kcal, 2 minutos, 8 kcal, se3 minutos, 12 kcal, e assim por diante. Por regra de trêssimples, podemos inferir que: Caderno Rosa Amarelo Questão 78 77 4 kcal − − − − − 1 min C-1 H-3 1000 kcal − − − − − x minutos OBJETO DO CONHECIMENTO: x = 1000/4 = 250 min GABARITO: ITEM A . A primeira variação é: 45000 – 53000 = –8000Para transformar 250 min para horas temos: 0 A segunda variação é: 34000 – 45000 = –11000 Como deve seguir uma P.A., então a próxima variação deverá ser de: –14000. 2º dia | Cadernos ROSA e AMARELO – Página 15
  16. 16. SIMULADO SEDUC ENEM 2012 – GABARITO COMENTADOAssim, a quantidade vendida em abril será: Caderno Rosa Amarelo34000 – 14000 = 20000 Questão 81 84 C-1 H-3 Caderno Rosa Amarelo OBJETO DO CONHECIMENTO: Questão 79 78 GABARITO: ITEM BC-5 H-21 Sejam:OBJETO DO CONHECIMENTO: A → Mulheres que têm certeza de que os homensGABARITO: ITEM D odeiam ir ao shopping.De acordo com os dados, podemos escrever a produção B → Mulheres que pensam que os homens preferemtotal como sendo: mulheres que façam todas as tarefas de casa. Produção total = (laranjeiras) ⋅ (laranjas em cada laranjeira.) Temos: n(A ∪ B) = 100% Seja n a quantidade de laranjas adicionais, temos: mas m(A ∪ B) = n(A) + n(B) – n(A ∩ B)Produção total = ( 30 + n ) ⋅ ( 600 − 10n ) ⇒ 100% = 72% + 65% – n(A ∩ B) Produção total = 18000 + 300n − 10n 2 n(A ∩ B) = 137% – 100%Trata-se de uma função quadrática e seu gráfico é uma n(A ∩ B) = 37%, assim:parábola de concavidade voltada para baixo, assim haveráum ponto de máximo. A maior produção possível é −∆representada pelo y v = . 4a ∆ = b 2 − 4ac ∆ = 300 2 − 4 ⋅ ( −10 ) ⋅ 18000 = 810000 −810000 Portanto, 37% de 300 mulheres vale:Logo, y V = 4 ⋅ ( −10 ) = 20250 37 ⋅ 300 = 111 mulheres 100 Caderno Rosa Amarelo Questão 80 80 Caderno Rosa Rosa Questão 82 81C-1 H-2OBJETO DO CONHECIMENTO: C-5 H-23GABARITO: ITEM B OBJETO DO CONHECIMENTO:maio: x = 5 e y = 8 GABARITO: ITEM Cjunho: x = 6 e y = 12 Como as grandezas luminosidade e voltagem são grandezasComo a função é linear, temos: y = ax + b diretamente proporcionais, o gráfico que melhor representa 12 − 8 essa relação é o da alternativa c. a= =4 6−5 y = 4x + b Caderno Rosa Amarelo 12 = 4 ⋅ 6 + b Questão 83 82 b = − 12 C-5 H-21Logo, y = 4x – 12 OBJETO DO CONHECIMENTO:No mês de dezembro, temos: GABARITO: ITEM Dy = 4 ⋅ 12 − 12 = 36 G ⇒ gasto por aluno. n ⇒ n° de alunos. 2º dia | Cadernos ROSA e AMARELO – Página 16
  17. 17. SIMULADO SEDUC ENEM 2012 – GABARITO COMENTADO 1a parte 2a parte Caderno Rosa Amarelo 48 48 Questão 86 85 G= G + 0, 40 = n n−6 48 48 C-1 H-2 = − 0, 40 n n−6 OBJETO DO CONHECIMENTO: GABARITO: ITEM C n−6=n− 0, 4 48 ( ) ⋅ n 2 − 6n Percebemos que as figuras aparecem em ciclos de 6. −6 ⋅ 48 = − 0, 4n 2 + 2, 4n Veja figura abaixo. 0, 4n 2 − 2 ⋅ 4n − 6 ⋅ 48 = 0 n 2 − 6n − 720 = 0 n = 30 ou n = − 24 ( N. C.) Assim, 568 = 94 × 6 + 4, isto é, após 94 repetições da sequênciaLogo: 30 __________ 100% ⇒ x = 80% 24 __________ x ainda restam 4 figuras. Assim, a sequência de 568 figuras terminará na 4a figura, isto é, em Caderno Rosa Amarelo Questão 84 83C-2 H-8OBJETO DO CONHECIMENTO:GABARITO: ITEM A Caderno Rosa AmareloAplicando semelhança entre triângulos na figura abaixo, Questão 87 86teremos: C-1 H-3 OBJETO DO CONHECIMENTO: GABARITO: ITEM E Os dígitos mudaram todos de valor às 10:00, ou seja, 8 minutos depois. Assim, o total de cópias foi 8 ⋅ 105 = 840 cópias. d 1,8 = ⇒ d = 5, 4m. Dessa forma, a distância total 3x x Caderno Rosa Amarelo (avenida + ciclovia) é igual a: 5, 4 m + 1,8 m = 7, 2 m. Questão 88 90 C-1 H-3 Caderno Rosa Amarelo OBJETO DO CONHECIMENTO: Questão 85 88 GABARITO: ITEM AC-6 H-25 I. Nas unidades:OBJETO DO CONHECIMENTO: 3 + 7 + z = 6 ou 16 → z = 16 – 10 → z = 6 não convémGABARITO: ITEM C Note: 16 unidades = 1 dezena + 6 unidades 6 ⋅ 4 + 5,60 ⋅ 10 + 5 ⋅ 6 110Média = = = 5,50 II. Nas dezenas: 4 + 10 + 6 20 1 + x + 8 + 7 = 9 ou 19 → x = 19 – 16 → x = 3 veio das não convém unidades Note: 19 dezenas = 1 centena + 9 dezenas III. Nas centenas: 1 + 8 + y + 5 = 22 → y = 22 – 14 → y = 8 veio das dezenas 2º dia | Cadernos ROSA e AMARELO – Página 17
  18. 18. SIMULADO SEDUC ENEM 2012 – GABARITO COMENTADO Daí, os objetos mais caros custaram, respectivamente, 887 e 833, cuja diferença é 54 reais. Note: 833 mais caros 887 + 576 2296 Caderno Rosa Amarelo Questão 89 89C-2 H-8OBJETO DO CONHECIMENTO:GABARITO: ITEM EVeja que a região 2 e a região possuem a mesma área. 6 1Assim, o total de tinta gasto é , restando da tinta. 7 7 Caderno Rosa Amarelo Questão 90 87C-1 H-3OBJETO DO CONHECIMENTO:GABARITO: ITEM BNovamente temos que escolher 4 figuras dentre 7, nãoimportando a ordem das figuras, trata-se de umacombinação simples. Portanto, temos: 7! C ( 7, 4 ) = = 35 4! 3! 2º dia | Cadernos ROSA e AMARELO – Página 18

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