1. CONVIVENCIA FAMILIAR Y SOLUCIÓN
DE CONFLICTOS

2. INTRODUCCIÓN
El presente programa es realizado como parte del proceso de
formación profesional de los estudiantes de Psicología en el
desarrollo del curso de Intervención Psicosocial en la
Familia. Se hará con el fin de contribuir a mejorar la
convivencia de muchas familias, que en algunos casos o
momentos determinados los miembros de la familia no se
comportan como tal, sino con agresiones, malas palabras,
también para mejorar la confianza, comunicación y tiempo
dedicado de padres e hijos y viceversa.
Para este programa se harán diversas actividades como
charlas, conferencias con los padres y los hijos,
consultorías, entre otras según cronograma establecido.

3. JUSTIFICACIÓN
Este programa se hace porque tenemos que dar a conocer los
conflictos y las soluciones que se pueden dar entre la familia los cuales
son:
Que cuando el padre le diga al hijo que no, en algo, la madre le diga que
si o sea que lo desautorice...Que los padres, por más cansados que
estén, no sepan escuchar a sus hijos, cuando ellos quieren hablar..No
tener paciencia con los chicos...Que se vuelvan locos los padres cuando
los chicos se pelean..Que cuando la madre, tuve un día fatal con los
chicos les diga "ya van a ver cuando venga su Padre". Que los adultos no
sepan que ellos son los grandes y no los hijos y por eso hay que ponerles
límites para que cuando lleguen a la adolescencia, no hagan lo que
quieran con los padres. Que los padres, se dediquen un día por semana
a ellos mismos sin los chicos y mucho menos hablar de los chicos para
que no se pierda la pasión. Que se prefiera a un hijo más que al otro,
que se compare a un hijo con el otro. Que cuando almuercen o cenen en
familia, prendan el televisor, porque se pierde el dialogo. Que los chicos
tengan suficiente confianza en sus padres y los padres sepan que son el
ejemplo para sus hijos.

4. Las soluciones son:
La colaboración: Cuando dentro de una pelea familiar se
está en un momento de estancamiento, la
colaboración puede ser un excelente recurso para ir
hacia la conciliación, hacia la búsqueda de solución. La
negociación: Es otro elemento muy útil para resolver la
pelea familiar. La comunicación: Muchas peleas
familiares no son consecuencia de un auténtico
desacuerdo sino más bien debido a una escasa o mala
comunicación. Proporcione actos positivos: Producir
situaciones positivas es una herramienta muy útil para
enfrentar conflictos. se trata de procurar crear
ambientes y situaciones libres de tensión.

5. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECIFICOS
Identificar los conflictos más
comunes que se presentan en
las familias para así poder
contribuir en las soluciones
de la mejora en la convivencia
de las mismas (familia).
 Reducir el riesgo de agresividad en
las familias.
 Lograr que los miembros de la
familia acepten sus problemas,
para encontrar soluciones.
 Destacar y resaltar la importancia
de la comunicación en familia.
 Fortalecer factores protectores que
beneficien a las familias por medio
de charlas y encuentros.
 Contribuir en el fortalecimiento
de la confianza entre hijos y
padres.
 Construir vínculos y
compromisos que promuevan el
bienestar y la convivencia en el
contexto familiar.

6. MARCO TEÓRICO Y CONCEPTUAL
El conflicto en las familias En todas las familias surgen
diferencias, cuando dos o más personas no comparten las
mismas ideas, intereses, necesidades o valores, como por
ejemplo: la manera de colaborar en el hogar; cuando alguien
impone sus ideas a otro, o bien por la manera de distribuir los
recursos económicos para vivir. Esto puede dificultar el
entendimiento y crear enojo, molestia o resentimiento y por lo
tanto originar algún conflicto. Otros problemas surgen por falta
de afecto, de respeto y de reconocimiento que necesitamos todos,
por ejemplo: cuando no respetamos los derechos que tienen los
niños(as) de expresarse y manifestar su opinión; cuando
utilizamos objetos que no nos pertenecen; cuando no cumplimos
con nuestras responsabilidades en el hogar; o cuando mentimos
o engañamos a alguna persona de nuestra familia.

7. Resolución de conflictos familiares El conflicto familiar, si
no se resuelve, puede llegar a la ruptura de los laz}os
familiares como es el caso de las separación de las parejas, o
a generar situaciones de violencia; como por ejemplo,
cuando el hombre agrede a su pareja e hijos o las madres a
sus hijos. Hay familias que viven conflictos que duran
mucho tiempo, otras en que sus conflictos son diferentes
pero constantes y que al no solucionarse lesionan el afecto,
la confianza y la relación entre sus integrantes. Otras
familias resuelven sus conflictos a través de la
comunicación y el diálogo, sin dañar el aprecio y cariño que
se tienen. Aprenden a resolver los conflictos de manera no
violenta y participan conjuntamente en la solución de
situaciones difíciles. Evitan la violencia en las relaciones
diarias y crean un ambiente de confianza y seguridad.

8. Reconocer el conflicto es aceptar que existe Es importante
reconocer cuáles son los conflictos que hay en nuestra
familia y tratar de comprender por qué y cómo surgen.
Reconocerlos y aceptarlos nos ayudará a proponer
soluciones y, en ocasiones, a ceder a lo que los demás
desean, siempre y cuando no se pase por encima de
nuestras necesidades y derechos. Todos y todas podemos
ayudar a que el conflicto familiar se solucione y no cause
daño, si practicamos: Comunicar a los demás nuestras ideas.
Escuchar atentamente lo que piensan y opinan los otros, y Acordar
cómo resolver los conflictos. De esta manera fortalecemos el respeto
mutuo y el afecto que son la base de la convivencia familiar.
Todos los conflictos tienen solución Ante los conflictos difíciles no es
fácil encontrar soluciones, pero se puede lograr si tratamos de
mantener el respeto y la comunicación entre los integrantes de la
familia. Por ello, es importante tomar en cuenta que todos(as) tenemos
derechos; saber que nadie vale más que otro; procurar no agredir física
o emocionalmente y, en algunos casos, solicitar orientación y ayuda
para definir o distinguir qué tipo de problema o conflicto tenemos y
qué podemos hacer.

9. La comunicación en la familia Numerosos estudios han
demostrado que la buena comunicación en la familia es
un factor que protege. ¿Qué queremos decir con un
factor que protege? Es una condición, característica o
patrón de conducta que contribuye al buen
funcionamiento familiar, a su bienestar y al desarrollo
adecuado de sus miembros. Consecuentemente los
factores protectores fortalecen la unidad familiar y
hacen a sus miembros estar mejor preparados para
enfrentar los problemas cotidianos, los conflictos, y las
crisis propias de las distintas etapas del ciclo familiar. La
comunicación implica poder transmitir adecuadamente
una información y también consiste en la compresión de
ese mensaje por parte de la otra persona. En la familia,
los patrones de comunicación adecuados fortalecen las
relaciones y los lazos familiares, los patrones de
comunicación inadecuados alejan y aíslan a sus
miembros.

10. La confianza en la familia Cuando nuestros hijos tienen
conversación con sus padres de manera continua, acerca de
diferentes asuntos, como salir de paseo, algún permiso para ir a una
fiesta, asuntos de la escuela, atención médica, etc. ya se está dando
una buena comunicación. Pero no basta con eso, sino que debemos
de ver con quienes se juntan nuestros hijos, a dónde asisten a hacer
tareas, e ir más allá, debemos ver algunos indicios si baja su
autoestima o su aprovechamiento. Debemos tomarnos el tiempo si
algo pasa en ellos. Si hay mucho silencio o por el contrario mucho
ruido. Otro punto importante es reforzar y darles más herramientas
para que ellos se mantengan mucho más seguros. Esas herramientas
pueden ser más información o reafirmar algún principio que se
necesite. De tal forma que el principio encarne en su vida y actúe de
forma natural al reaccionar nuestro hijo ante algún peligro.
Nuestros hijos deben tener la confianza para decirnos si hay alguna
persona que los acosa o los molesta y si es así, tomar cartas en el
asunto de manera rápida sin dejar pasar mucho tiempo, antes de
que las cosas empeoren. Otro aspecto importante es que debemos
vigilar mucho el tiempo que nuestros hijos pasan en internet y saber
con quiénes chatea más, de tal forma que el internet no sea un
estorbo para sus estudios, sino una gran herramienta para
superarse. No solamente debemos darles de comer, o la ropa para
vestir, sino que debemos protegerlos y equiparlos con las mejores
herramientas que haya, como los principios cristianos o los valores
universales. Conversar continuamente es indispensable para que
nuestros hijos tengan confianza con los padres de familia.

11. PLAN DE ACCIÓN
En este programa de intervención psicosocial en la
familia, se harán 5 actividades para el cumplimiento de
nuestros objetivos y fortalecer los vínculos de
convivencia en las familias. Las actividades serán:
 Charla con las familias, para conocer los conflictos más
comunes en las mismas.
 Conferencia con las familias, llamada “Miedo o Respeto”.
 Conferencia con las familias, llamada “Comunicación y
Confianza familiar”.
 Consultorías con familias que quieran hablar de sus
problemas y buscar soluciones.
 Charla con las familias, para debatir si se logro mejorar la
convivencia con las 4 actividades anteriores.

12. CRONOGRAMA

13. BIBLIOGRAFIA
 http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/un_hogar/
contenido/libro/hsvu1/hsvu1t3st5.htm
 http://www.televisa.com/todo-es-mejor-en-
familia/articulos/comunicacion/409514/buena-
comunicacion-familia
 http://www.articuloz.com/ser--articulos/la-
importancia-de-la-confianza-de-los-hijos-a-los-padres
padres -3579504.html