Engenheiros da Natureza Webquest
Introdução <ul><li>Os seres humanos constroem casas para poder se abrigar. E várias pessoas são necessárias para fazer os ...
Tarefa <ul><li>Você irá construir uma maquete  e explicar  aos colegas como e para que um animal construtor – um dos “enge...
Processo  <ul><li>Esta não é uma tarefa simples. Você vai precisar fazê-la em três etapas: </li></ul><ul><li>1 – Pesquisar...
Processo – pesquisa <ul><li>Você escolherá um dos animais construtores da lista abaixo: </li></ul><ul><ul><li>Aves: joão-d...
Processo – pesquisa  <ul><li>Se o animal que você escolheu constrói sua casa com os companheiros, você também precisará se...
Processo – pesquisa: <ul><li>Verifique, anote, ou desenhe no caderno de ciências: </li></ul><ul><ul><li>Como é o ambiente ...
Processo – entrevista  <ul><li>Você pode ficar com algumas dúvidas ao fazer sua pesquisa. Anote-as no caderno de ciências....
Processo – maquete <ul><li>Junte(m) materiais que possam ser utilizados em sua maquete, de acordo com o ambiente e a casa ...
Processo - maquete <ul><li>MÃOS À OBRA! </li></ul><ul><li>Junte o material e leve à escola no dia marcado para construção ...
<ul><li>Os recursos de pesquisa estão dispostos de acordo com os animais escolhidos: </li></ul><ul><ul><li>Beija-flor e jo...
Processo - Recursos  Aves <ul><li>Várias aves:  http://veja.abril.com.br/071205/p_102.html   </li></ul><ul><li>Beija-flor:...
Processo - Recursos Aves  <ul><li>Cabeça-seca:  </li></ul><ul><ul><li>http://www.wikiaves.com.br/cabeca-seca   </li></ul><...
Processo - Recursos   Insetos e... <ul><li>Aranhas:  </li></ul><ul><ul><li>http://www.lmc.ep.usp.br/people/hlinde/estrutur...
Processo - Recursos  Insetos <ul><li>Abelhas:  </li></ul><ul><ul><li>http://ciencia.hsw.uol.com.br/abelha4.htm   </li></ul...
Processo - Recursos Mamíferos <ul><li>Tatus:  </li></ul><ul><ul><li>http://iguinho.ig.com.br/canalnatureza/tatu.html   </l...
Processos - Recursos Mamíferos <ul><li>Toupeiras:  </li></ul><ul><ul><li>http://www.klickeducacao.com.br/dicbichos/dicbich...
Recursos materiais:  atenção! <ul><li>Você precisará mostrar a relação de tamanho entre o animal e sua casa: ele não dever...
<ul><ul><li>Casa de formigas por dentro:  http://comunicadores.info/wp-content/uploads/2008/10/antridhorse_web.jpg   </li>...
Avaliação explicação maquete <ul><ul><li>Como você considera o resultado de sua tarefa? </li></ul></ul>_ + _ A forma como ...
Conclusão <ul><li>Construir uma casa é uma tarefa trabalhosa que requer paciência e cuidado. </li></ul><ul><li>Para fazer ...
O mesmo cuidado necessário para construir uma casa é necessário para cuidar dela... O que estamos fazendo para cuidar da g...
Dicionário  <ul><li>Maquete:  representação de uma construção em modelo reduzido. Pode ser feita em barro, cera, papel ou ...
Créditos <ul><li>Webquest desenvolvida por Conceição Rosa. </li></ul><ul><li>Imagens:  </li></ul><ul><ul><li>Clip-arts Mic...
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Engenheiros da natureza

  1. 1. Engenheiros da Natureza Webquest
  2. 2. Introdução <ul><li>Os seres humanos constroem casas para poder se abrigar. E várias pessoas são necessárias para fazer os prédios e casas onde iremos morar: engenheiros, arquitetos, operários... </li></ul><ul><li>Mas, e os animais: passarinhos, formigas e outros bichos? </li></ul><ul><li>Como e para que constroem suas “casas”? </li></ul><ul><li>Você já pensou sobre isto? </li></ul>
  3. 3. Tarefa <ul><li>Você irá construir uma maquete e explicar aos colegas como e para que um animal construtor – um dos “engenheiros da natureza” – constrói sua casinha. </li></ul>
  4. 4. Processo <ul><li>Esta não é uma tarefa simples. Você vai precisar fazê-la em três etapas: </li></ul><ul><li>1 – Pesquisar sobre o animal na internet e nos livros indicados </li></ul><ul><li>2 – Entrevistar um professor de Biologia para aprofundar sua pesquisa </li></ul><ul><li>3 – Pesquisar e coletar materiais, e finalmente construir a maquete. </li></ul>
  5. 5. Processo – pesquisa <ul><li>Você escolherá um dos animais construtores da lista abaixo: </li></ul><ul><ul><li>Aves: joão-de-barro, beija-flor ou cabeça-seca. </li></ul></ul><ul><ul><li>Insetos e aracnídeos: abelha, marimbondo, formiga ou aranha. </li></ul></ul><ul><ul><li>Mamíferos: castores, tatu, toupeira, ou tapiti. </li></ul></ul>
  6. 6. Processo – pesquisa <ul><li>Se o animal que você escolheu constrói sua casa com os companheiros, você também precisará se juntar a pelo menos mais um amigo – assim como “seu” bicho. </li></ul><ul><li>Ao pesquisar em sites sobre o animal que você escolheu: faça anotações, esquemas e desenhos que possam ajudar na construção da maquete. Siga o roteiro da próxima página. </li></ul>
  7. 7. Processo – pesquisa: <ul><li>Verifique, anote, ou desenhe no caderno de ciências: </li></ul><ul><ul><li>Como é o ambiente onde vive o animal. </li></ul></ul><ul><ul><li>Quais os materiais que usa para construir sua casa. </li></ul></ul><ul><ul><li>Como ele faz para construí-la. </li></ul></ul><ul><ul><li>Quais os recursos com que ele usa. </li></ul></ul><ul><ul><li>Quais são as características da construção. </li></ul></ul><ul><ul><li>A proximidade da casa com o os locais de alimentação. </li></ul></ul><ul><li>Sua professora lhe encaminhará à biblioteca para aprofundar sua pesquisa em livros e revistas. </li></ul><ul><li>Veja em recursos os sites onde pesquisar. </li></ul>
  8. 8. Processo – entrevista <ul><li>Você pode ficar com algumas dúvidas ao fazer sua pesquisa. Anote-as no caderno de ciências. </li></ul><ul><li>Organize as perguntas que você irá fazer ao professor de Biologia para esclarecer suas dúvidas. </li></ul><ul><li>Sua professora irá levá-lo ao laboratório para encaminhar o email com as perguntas ao professor. Depois, você retornará para verificar a respostas. </li></ul>
  9. 9. Processo – maquete <ul><li>Junte(m) materiais que possam ser utilizados em sua maquete, de acordo com o ambiente e a casa do animal escolhido: gravetos, palha, folhas secas, papéis, barro, massinha, sucata, etc. </li></ul><ul><li>Veja um pouco sobre como construir maquetes em recursos materiais . </li></ul><ul><li>Escolha(m) o suporte que irá representar o meio ambiente para montar a construção. </li></ul><ul><li>Organize(m) todo o material que será necessário: cola, tinta, tesoura, etc. </li></ul>
  10. 10. Processo - maquete <ul><li>MÃOS À OBRA! </li></ul><ul><li>Junte o material e leve à escola no dia marcado para construção da primeira parte da maquete. </li></ul><ul><li>Construa(m) a maquete com todo o cuidado, reproduzindo o máximo de informações sobre o meio ambiente. </li></ul><ul><li>Se você estiver em uma equipe: escolha(m) o local onde irão construir a segunda parte da maquete e combinem o(s) dia(s) para se encontrar. </li></ul><ul><li>Construa(m) o restante da maquete com o mesmo cuidado com que foi feita a primeira parte. </li></ul>
  11. 11. <ul><li>Os recursos de pesquisa estão dispostos de acordo com os animais escolhidos: </li></ul><ul><ul><li>Beija-flor e joão-de-barro. </li></ul></ul><ul><ul><li>Cabeça-seca e urubu. </li></ul></ul><ul><ul><li>Aranha e formiga. </li></ul></ul><ul><ul><li>Abelha e marimbondo. </li></ul></ul><ul><ul><li>Tatu e castor. </li></ul></ul><ul><ul><li>Toupeira e Tapiti </li></ul></ul>Processo - Recursos
  12. 12. Processo - Recursos Aves <ul><li>Várias aves: http://veja.abril.com.br/071205/p_102.html </li></ul><ul><li>Beija-flor: </li></ul><ul><ul><li>http://www.aultimaarcadenoe.com/beijahistoria.htm (2. Nidificação) </li></ul></ul><ul><ul><li>http://diariodebiologia.com/2010/03/uma-fantastica-sequencia-do-desenvolvimento-de-um-beija-flor/ </li></ul></ul><ul><li>João-de-barro: </li></ul><ul><ul><li>http://www.faunacps.cnpm.embrapa.br/ave/joaobarr.html </li></ul></ul><ul><ul><li>http://www.youtube.com/watch?v=snvb7fRc0MQ&feature=related </li></ul></ul>
  13. 13. Processo - Recursos Aves <ul><li>Cabeça-seca: </li></ul><ul><ul><li>http://www.wikiaves.com.br/cabeca-seca </li></ul></ul><ul><ul><li>http://canalazultv.ig.com.br/portal/fotos_detalhe.asp? Pages =1& id_Sec =7& id_Sub =15& id_Con =106#saiba </li></ul></ul><ul><li>Urubu: </li></ul><ul><ul><li>http://www.wikiaves.com.br/urubu-de-cabeca-preta </li></ul></ul><ul><ul><li>http://www.flickr.com/photos/whiteoakart/2665613733/in/set-72157606610477218/ (foto do ninho) </li></ul></ul>
  14. 14. Processo - Recursos Insetos e... <ul><li>Aranhas: </li></ul><ul><ul><li>http://www.lmc.ep.usp.br/people/hlinde/estruturas/estnat.htm </li></ul></ul><ul><ul><li>http://chc.cienciahoje.uol.com.br/revista/revista-chc-2000/102/a-vida-sobre-oito-patas/comendo-de-canudinho </li></ul></ul><ul><li>Formigas: </li></ul><ul><ul><li>http://www.youtube.com/watch?v=- DUHpqwqZZQ&feature = related </li></ul></ul><ul><ul><li>http://revistagalileu.globo.com/Galileu/0,6993,ECT803829-3434-2,00.html </li></ul></ul>
  15. 15. Processo - Recursos Insetos <ul><li>Abelhas: </li></ul><ul><ul><li>http://ciencia.hsw.uol.com.br/abelha4.htm </li></ul></ul><ul><ul><li>http://www.youtube.com/watch?v=wR-5m6IZ3ws&feature=related </li></ul></ul><ul><li>Marimbondos: </li></ul><ul><ul><li>http://www.pragas.com.br/pragas/geral/marimbondo.php </li></ul></ul><ul><ul><li>http://www.idealdicas.com/casa-do-marimbondo/ </li></ul></ul>
  16. 16. Processo - Recursos Mamíferos <ul><li>Tatus: </li></ul><ul><ul><li>http://iguinho.ig.com.br/canalnatureza/tatu.html </li></ul></ul><ul><ul><li>http://www.youtube.com/watch?v=WcDIyNFrpko </li></ul></ul><ul><li>Castores: </li></ul><ul><ul><li>http://www.youtube.com/watch?v=TF8vQSQen2Q& feature = fvw (veja aqui – em inglês) </li></ul></ul><ul><ul><li>http://www.saudeanimal.com.br/castor.htm (leia aqui) </li></ul></ul>
  17. 17. Processos - Recursos Mamíferos <ul><li>Toupeiras: </li></ul><ul><ul><li>http://www.klickeducacao.com.br/dicbichos/dicbichosdisplay/0,6590,PPR-187-T,00.html </li></ul></ul><ul><ul><li>http://eb1-aldeia-futuro.blogspot.com/2007/11/encontro-em-gua-derramada.html </li></ul></ul><ul><li>Tapitis: </li></ul><ul><ul><li>http://www.redeprofauna.pr.gov.br/modules/galeria/detalhe.php?foto=30&evento=2 </li></ul></ul><ul><ul><li>http://www.flickr.com/photos/flavioubaid2/3024455589/ </li></ul></ul>
  18. 18. Recursos materiais: atenção! <ul><li>Você precisará mostrar a relação de tamanho entre o animal e sua casa: ele não deverá ser muito grande ou pequeno demais para ela. </li></ul><ul><li>A maquete da casa deverá ficar em meio a uma representação do ambiente em que o animal vive. </li></ul><ul><li>Exemplos de como fazer: </li></ul><ul><ul><li>Teias de aranha: http://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20070916113236AAuixNu </li></ul></ul>
  19. 19. <ul><ul><li>Casa de formigas por dentro: http://comunicadores.info/wp-content/uploads/2008/10/antridhorse_web.jpg </li></ul></ul><ul><ul><li>Como fazer um favo da colméia: http://lh5.ggpht.com/_ydcBU43Os6o/Sg3DvpUxKfI/AAAAAAAADYo/lObSU40p-Vg/s1600/prisma_hexagonal.jpg </li></ul></ul>
  20. 20. Avaliação explicação maquete <ul><ul><li>Como você considera o resultado de sua tarefa? </li></ul></ul>_ + _ A forma como o animal constrói sua casa. <ul><ul><li>As características da sua construção. </li></ul></ul><ul><ul><li>Os motivos pelos quais os animais constroem . </li></ul></ul><ul><ul><li>O ambiente parecido àquele onde vive o bicho. </li></ul></ul><ul><ul><li>As formas parecidas com as da casa do animal </li></ul></ul><ul><ul><li>Os materiais parecidos aos da casa do animal. </li></ul></ul>+ Marque um conceito: O que você desenvolveu adequadamente em sua tarefa?
  21. 21. Conclusão <ul><li>Construir uma casa é uma tarefa trabalhosa que requer paciência e cuidado. </li></ul><ul><li>Para fazer isto é preciso prestar atenção no lugar onde se vai construir, nos materiais que irá utilizar, nos tamanhos das coisas e nos seres que ali vão morar... </li></ul>
  22. 22. O mesmo cuidado necessário para construir uma casa é necessário para cuidar dela... O que estamos fazendo para cuidar da grande casa que abriga todos os seres vivos?
  23. 23. Dicionário <ul><li>Maquete: representação de uma construção em modelo reduzido. Pode ser feita em barro, cera, papel ou qualquer outro material. </li></ul>Maquetes de alunos do Colégio Cruzeiro.
  24. 24. Créditos <ul><li>Webquest desenvolvida por Conceição Rosa. </li></ul><ul><li>Imagens: </li></ul><ul><ul><li>Clip-arts Microsoft Office Online </li></ul></ul><ul><ul><li>Slide 23: http://www.colegiocruzeiro.com.br/Jpa/j_projetos_2008_labcienc_6_ano_maquete_exposicao.htm </li></ul></ul><ul><li>Disciplinas: Ciências, Matemática, Português, Educação Artística </li></ul><ul><li>Série: 4º/5º ano (2º ciclo do ensino fundamental) </li></ul>

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