SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Ceip Brasil de Barcelona  Cinquè de primària L’aparell  circulatori
Aula de ciències  Cinquè de primària  Ceip Brasil de Barcelona   L’aparell circulatori El grup es desdobla amb l’aula d’informàtica. Així és redueix la ràtio a 12 nens/es. El grup està format per  25 alumnes, dels quals: 1 nen de Síria 2 nens d’Equador 1 nena de Pakistan 1 nen d’Armènia 1 nen xinès 1 nena República Dominicana 1 nena de Cuba 1 nena de Rússia  1 nen de Perú 4 nens d’educació especial
Aula de ciències  Cinquè de primària  Ceip Brasil de Barcelona   L’aparell circulatori Fem hipòtesi: Quin recorregut fa  la sang? I el cor?  Fem maquetes de l’aparell circulatori. Fem fotos de tot el procés. Busquem informació a Internet  (web de ciències de l’escola) Disseccionem un cor. Fem el test de Ruffier Exposem els treballs  Comprovem les hipòtesis Fem un bloc A B C
Aula de ciències  Cinquè de primària  Ceip Brasil de Barcelona   L’aparell circulatori A Fem hipòtesi: Quin recorregut fa  la sang? I el cor?  Fem maquetes de l’aparell circulatori. Fem fotos de tot el procés.
Aula de ciències  Cinquè de primària  Ceip Brasil de Barcelona   L’aparell circulatori 1 sessió: Parlem de la informació que tenim. Coneixements previs. Aquí va sorgir la pregunta: les llàgrimes són sang transparent?
Aula de ciències  Cinquè de primària  Ceip Brasil de Barcelona   L’aparell circulatori 2 sessió: Fem els grups i organitzem la feina. Aquesta vegada ho fem a sorteig. Fem 2 grups de cada desdoblament. Comencem les maquetes. Preparem els papers
Aula de ciències  Cinquè de primària  Ceip Brasil de Barcelona   L’aparell circulatori 3 sessió: Pintem les maquetes. El color és molt important perquè és molt efectista  i dóna sensació d’èxit.
Aula de ciències  Cinquè de primària  Ceip Brasil de Barcelona   L’aparell circulatori 4 sessió: Pintem les siluetes i comencem a elaborar el pensament.
Aula de ciències  Cinquè de primària  Ceip Brasil de Barcelona   L’aparell circulatori 5 sessió: La lògica dels materials dóna la qualitat de l’experiència.
Aula de ciències  Cinquè de primària  Ceip Brasil de Barcelona   L’aparell circulatori 6 sessió: Muntem la maqueta sobre el fons i fem el títol i l’explicació.
Aula de ciències  Cinquè de primària  Ceip Brasil de Barcelona   L’aparell circulatori 7 sessió: Pengem les maquetes i  les exposem.
Aula de ciències  Cinquè de primària  Ceip Brasil de Barcelona   L’aparell circulatori B Busquem informació a Internet  (web de ciències de l’escola) Disseccionem un cor. Fem el test de Ruffier
Aula de ciències  Cinquè de primària  Ceip Brasil de Barcelona   L’aparell circulatori 8 sessió: L’Alícia ens ensenya  com es dissecciona el cor d’un be
Aula de ciències  Cinquè de primària  Ceip Brasil de Barcelona   L’aparell circulatori 9 sessió: Dibuixem el cor.
Aula de ciències  Cinquè de primària  Ceip Brasil de Barcelona   L’aparell circulatori C Exposem els treballs  Comprovem les hipòtesis Fem un bloc
Aula de ciències  Cinquè de primària  Ceip Brasil de Barcelona   L’aparell circulatori 10, 11, 12  sessió: Fem un bloc
Aula de ciències  Cinquè de primària  Ceip Brasil de Barcelona   L’aparell circulatori http://sangtransparent.blogspot.com/ Bloc de la sang transparent

More Related Content

More from imma palahi

More from imma palahi (20)

Jocs florals sol p4 b
Jocs florals sol p4 bJocs florals sol p4 b
Jocs florals sol p4 b
 
Jocs florals dofinsp4 a
Jocs florals dofinsp4 aJocs florals dofinsp4 a
Jocs florals dofinsp4 a
 
Jocs florals papallones p3 b
Jocs florals papallones p3 bJocs florals papallones p3 b
Jocs florals papallones p3 b
 
Jocs florals peixos p3 a
Jocs florals peixos p3 aJocs florals peixos p3 a
Jocs florals peixos p3 a
 
4 Q U A R T
4 Q U A R T4 Q U A R T
4 Q U A R T
 
2 S E G O N
2 S E G O N2 S E G O N
2 S E G O N
 
P R I M E R
P R I M E RP R I M E R
P R I M E R
 
S I SÈ
S I SÈS I SÈ
S I SÈ
 
T E R C E R
T E R C E RT E R C E R
T E R C E R
 
5 A N Y Spg
5 A N Y Spg5 A N Y Spg
5 A N Y Spg
 
C I N Q UÈ
C I N Q UÈC I N Q UÈ
C I N Q UÈ
 
3 A N Y S
3 A N Y S3 A N Y S
3 A N Y S
 
4 A N Y S
4 A N Y S4 A N Y S
4 A N Y S
 
I N I C I
I N I C II N I C I
I N I C I
 
Periquitos
PeriquitosPeriquitos
Periquitos
 
Meteotots
MeteototsMeteotots
Meteotots
 
Ari
AriAri
Ari
 
As3
As3As3
As3
 
No Borrar
No BorrarNo Borrar
No Borrar
 
ConstruïM La Nostra Ciutat
ConstruïM La Nostra CiutatConstruïM La Nostra Ciutat
ConstruïM La Nostra Ciutat
 

Circulatori

  • 1. Ceip Brasil de Barcelona Cinquè de primària L’aparell circulatori
  • 2. Aula de ciències Cinquè de primària Ceip Brasil de Barcelona L’aparell circulatori El grup es desdobla amb l’aula d’informàtica. Així és redueix la ràtio a 12 nens/es. El grup està format per 25 alumnes, dels quals: 1 nen de Síria 2 nens d’Equador 1 nena de Pakistan 1 nen d’Armènia 1 nen xinès 1 nena República Dominicana 1 nena de Cuba 1 nena de Rússia 1 nen de Perú 4 nens d’educació especial
  • 3. Aula de ciències Cinquè de primària Ceip Brasil de Barcelona L’aparell circulatori Fem hipòtesi: Quin recorregut fa la sang? I el cor? Fem maquetes de l’aparell circulatori. Fem fotos de tot el procés. Busquem informació a Internet (web de ciències de l’escola) Disseccionem un cor. Fem el test de Ruffier Exposem els treballs Comprovem les hipòtesis Fem un bloc A B C
  • 4. Aula de ciències Cinquè de primària Ceip Brasil de Barcelona L’aparell circulatori A Fem hipòtesi: Quin recorregut fa la sang? I el cor? Fem maquetes de l’aparell circulatori. Fem fotos de tot el procés.
  • 5. Aula de ciències Cinquè de primària Ceip Brasil de Barcelona L’aparell circulatori 1 sessió: Parlem de la informació que tenim. Coneixements previs. Aquí va sorgir la pregunta: les llàgrimes són sang transparent?
  • 6. Aula de ciències Cinquè de primària Ceip Brasil de Barcelona L’aparell circulatori 2 sessió: Fem els grups i organitzem la feina. Aquesta vegada ho fem a sorteig. Fem 2 grups de cada desdoblament. Comencem les maquetes. Preparem els papers
  • 7. Aula de ciències Cinquè de primària Ceip Brasil de Barcelona L’aparell circulatori 3 sessió: Pintem les maquetes. El color és molt important perquè és molt efectista i dóna sensació d’èxit.
  • 8. Aula de ciències Cinquè de primària Ceip Brasil de Barcelona L’aparell circulatori 4 sessió: Pintem les siluetes i comencem a elaborar el pensament.
  • 9. Aula de ciències Cinquè de primària Ceip Brasil de Barcelona L’aparell circulatori 5 sessió: La lògica dels materials dóna la qualitat de l’experiència.
  • 10. Aula de ciències Cinquè de primària Ceip Brasil de Barcelona L’aparell circulatori 6 sessió: Muntem la maqueta sobre el fons i fem el títol i l’explicació.
  • 11. Aula de ciències Cinquè de primària Ceip Brasil de Barcelona L’aparell circulatori 7 sessió: Pengem les maquetes i les exposem.
  • 12. Aula de ciències Cinquè de primària Ceip Brasil de Barcelona L’aparell circulatori B Busquem informació a Internet (web de ciències de l’escola) Disseccionem un cor. Fem el test de Ruffier
  • 13. Aula de ciències Cinquè de primària Ceip Brasil de Barcelona L’aparell circulatori 8 sessió: L’Alícia ens ensenya com es dissecciona el cor d’un be
  • 14. Aula de ciències Cinquè de primària Ceip Brasil de Barcelona L’aparell circulatori 9 sessió: Dibuixem el cor.
  • 15. Aula de ciències Cinquè de primària Ceip Brasil de Barcelona L’aparell circulatori C Exposem els treballs Comprovem les hipòtesis Fem un bloc
  • 16. Aula de ciències Cinquè de primària Ceip Brasil de Barcelona L’aparell circulatori 10, 11, 12 sessió: Fem un bloc
  • 17. Aula de ciències Cinquè de primària Ceip Brasil de Barcelona L’aparell circulatori http://sangtransparent.blogspot.com/ Bloc de la sang transparent